县教育局近五年工作总结及未来五年工作思路

1、县教育局近五年工作总结及未来五年工作思路 县教育局近五年工作总结及未来五年工作思路 近五年来,在县委、县政府的正确领导下,按照教育强县的总体要求,深化教育体制改革,夯实教育开展基础,切实提高教育质量,促进教育公平,全县教育事业得到了较大开展。一、近五年期间教育事业开展的主要成就学前教育蓬勃开展。新建改扩建公办幼儿园xx所,民办幼儿园 所,根本构成了规划合理、公民办并举的学前教育格局。全县共有幼儿园xx所,其中民办幼儿园xx所。近五年期间,全县在园幼儿总数到达xxxx人,学前一年毛入园率由xx.xx%提高到了xx%,学前二年毛入园率由xx.xx%提高到了xx%,学前三年毛入园率由xx.xx%提高

2、到了xx%。我县在近五年期间,全面贯彻实施学前教育三年行动方案,坚持公办学前教育为主,大力支持普惠性民办幼儿园,全县学前教育开展势头迅猛,成效斐然。义务教育均衡开展。义务教育普及水平得到了进一步稳固和提高,学校办学条件得到大幅改善县一中、xx中学、xx镇中心小学、xx小学被评为x市首批示范性普通中小学校。义务教育毛入学率由xx.x.x%提高到xx.x%,稳固率由xx.x%提高到xx.x%。高中教育成绩显著。高中课改稳步推进,办学条件普遍改善,在校学生人数增加xxxx多人,高中阶段毛入学率由xx.xx%提高到xx.xx%,本科生上线数万人比连续五年位居全市前列。县教育局近五年工作总结及未来五年工

3、作思路职业教育活力增强。县职业中专抓住整体搬迁新校区和高中招生不能择校的机遇,持续完善职业中专办学手段,提高办学能力,拓展招生渠道,建立新型人才培养模式,做大做强陶瓷、油画、机械制造等专业,吸引学生就读。加大舆论宣传力度,积极引导社会树立正确的人才观、求学观、择业观和成才观,为扩大职业教育规模创造了良好气氛。教师素质整体提升。近五年,新招录中小学教师xxx人,充实教育队伍,确保教师队伍的素质与活力,教师年龄及学科构造得到优化。实施农村中小学教师素质提高工程,通过国培、省培、网络培训,着力提高农村中小学教师素质;实施师德建立工程,对师德进展量化考评;实施城乡教师轮岗交流,推进教师双向流动;宣传

4、优秀教师、先进工作者、 教学能手等先进典型,切实提高城乡教育教学质量,优化全县教师队伍形象,提升教育的社会满意度。教育公平有序推进。义务教育阶段两免一补政策得到全面落实,全县贫困生赞助体系初步建立,;启动了大学生生源地信用助学贷款,为普通高校应届生和往届在校大学生办理了生源地信用贷款xxxx.x余万元。教育质量稳步提高。基础教育狠抓教学过程管理、教学质量监控、教学水平评价,中高考成绩连续五年稳居全市前列。德育工作组织网络持续完善,活动内容持续丰富,队伍建立持续加强;阳光体育运动和各种体育竞赛相继开展;注重安全文明校园建立,提升了学校档次。高考综合成绩一直位居全市前三,二本上线率位居全市前列,更

5、可喜的是,今年我县有多名学生录取x交大、x大学等名校。教育质量的提高,极大地提升了全县人民群众的教育幸福指数,也大幅度增强了人民群众对xx教育的决心。二、未来五年教育事业开展目标一总体目标以打造教育强县为目标,以全面推进素质教育为根本,以提升教育综合实力为核心,以各类教育协调开展为重点,以教育质量改革提升为抓手,全县办学条件更加优化,教育资源更加优质,教育构造更加合理,规划调整更加科学,队伍建立更加强大,教育质量更加突出,根本满足全县经济社会改革开展和人民群众对优质教育的需求,全县教育综合实力保持全市前列。二具体目标到xxxx年,构建规模适当、构造合理、质量优良、效益显著、人民满意的现代教育体

6、系,根本实现教育现代化,根本构成学习型社会。更高水平的普及教育。到xxxx年,全县学前三年毛入学率到达xx%,学前一年教育毛入园率到达xx%,学前二年毛入园率达xx%以上。九年义务教育稳固率到达xx%以上,高中阶段教育毛入学率到达xx.xx%。更为丰富的优质教育。到xxxx年,市级示范性幼儿园超过全县幼儿园总数的xx%,全面完成义务教育学校标准化建立,着力建立x所省级示范性重点高中、x所省级示范中等职业学校。学校基础设施、教育技术装备,特别是信息化程度到达全省中等以上水平。更为满意的公平教育。到xxxx年,建成覆盖城乡的现代教育体系,实现根本公共教育服务均等化,以政府为主导的家庭学生赞助体系进

7、一步完善,不让一个学生因家庭经济困难而失学经济,特殊教育体系进一步健全,转户人员和进城务工人员随迁子女平等领受义务教育权益得到保障。努力办好每一所学校,教好每一个学生,温暖每一个家庭,办让人民满意的教育。教育公平是社会公平的重要基础。十三五期间,一要坚持教育的公益性和普惠性,努力办好每一所学校;坚持面向全体学生,因材施教,让每一个学生个性得到开展。二要建成覆盖城乡的根本公共教育服务体系,保障人民享有领受良好教育的时机。三要合理配置公共教育资源,向农村学校倾斜;进一步扩大城区教育资源,逐步消除了大班额现象。四要稳固义务教育均衡开展成果,实现高位均衡;五要落实赞助政策,实施帮扶行动,扶持困难群体,

8、确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、学习困难和就学困难等原因而失学。更具活力的教育体制。到xxxx年,全面建立顺应xx经济社会开展、有利于推进素质教育、有利于培养创新人才和优秀教师的教育体制;完善以公共财政投入为主、多渠道筹措教育经费的投入机制;构成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同开展的办学体制;加快现代学校制度建立,健全政府依法管理和学校自主办学的协调机制。三、未来五年时期的建立思路1、加快普及学前教育。根本普及学前教育,标准学前教育管理。坚持学前教育的公益性、普惠性原那么,构建覆盖城乡、规划合理的学前教育公共服务体系,保障幼儿领受较高质量的学前教育。坚持因地制宜,为幼

9、儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务,全面普及学前三年教育。到xxxx年,实现每个乡镇至少建立一所达标的公办幼儿园;每个乡镇中心幼儿园在每个村都办有分园,实行乡村一体化管理;乡镇公办中心幼儿园xx%到达市级示范园标准,城区普惠性民办幼儿园xx%到达省级示范园标准、xx%到达市级示范园标准,根本普及学前三年教育。2、优质均衡开展义务教育。稳固义务教育均衡开展成果,持续推进义务教育薄弱学校改造工程,合理规划和调整优化城乡学校规划,满足全县教育需求。完成县二小、二中、三小、新区小学的改扩建工作,选址新建一所九年一贯制学校。xxxx年前完成义务教育学校标准化建立任务,均衡配置教师、设

10、备、图书、校舍等教育资源。加大市级示范性普通中小学创立力度,动员并引导所有中小学校积极参与到示范性中小学校创立行列中来,真正到达以评促建,力争未来五年示范学校创立工作有新的突破。完善教师、校长定期交流制度。扩大城区教育资源,重视进城务工人员子女教育。提高义务教育质量,进一步稳固义务教育普及成果。积极推进小班教学,逐步到达小学每班xx人以下、初中xx人以下的标准。减轻中小学生课业负担,标准各种社会补习机构和教辅市场。3、优化开展高中阶段教育。全面普及高中阶段教育,科学制定高中阶段学校开展规划,总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。整体提升普通高中办学水平,扩大优质高中的资源总量,逐步消除了大班额现象,推进普通高中特色开展。4、大力开展职业教育。加强职业教育统筹,统筹职业教育与经济社会开展,统筹职业教育与普通教育、中等职业教育开展,提高职业教育质量。着力建立陶瓷、油画、电工电子、计算机应用等重点专业,大力推进产学结合,校企合作,加快培养高素质的技能型人才步伐。加强xx县职业教育中心基础能力建立,建立健全促进职业教育开展的保障体系,增强职业教育吸引力。5、高度重视特殊教育。在保障普通学校残疾学生随班就读规模外,加强资源建立和无阻碍设施改造,重点加大县特殊教育学校的