【优选】四年级上册语文课件1 老师您好！ 第一课时｜苏教版(共28张PPT)教学文档

1、导入导入自学自学字词字词朗读朗读感知感知小结小结作业作业封底封底四年级语文上 新课标江苏2.2.学会正确、规范地书写本课的生字，并理学会正确、规范地书写本课的生字，并理解由生字组成的词语。解由生字组成的词语。返回返回1.1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出节正确、流利、有感情地朗读课文，读出节奏和韵味。奏和韵味。蕴蕴yn 崇崇chng浸浸jn项项xing劳劳涌涌塑塑霞霞loyngsxi编编茁茁衷衷zhuzhngbin注意容易读音混注意容易读音混淆的字啊！淆的字啊！崇浸项劳涌塑霞编茁衷崇崇高高浸浸透一透一项项辛辛劳劳 涌涌起起 春春蚕蚕 创创造造祝祝愿愿 塑塑造朝造朝霞霞 编编织织茁茁壮壮 衷

2、衷心新心新苗苗蕴蕴含含 智智慧慧注意读音、书写注意读音、书写容易错的字啊！容易错的字啊！chngjnxingloyngchnchung zhsxizhuzhngmiozhbin返回返回古今中外古今中外, ,哪个人的成长哪个人的成长/ /不浸透不浸透着着/ /教师的心血教师的心血! ! 地北天南地北天南, ,哪一项创造哪一项创造/ /不蕴含着不蕴含着/ /教师的辛劳教师的辛劳! ! 多种形式的朗读，注意诗歌的节奏和韵律。返回返回问题（问题（1） 1.这首诗歌分为两个小节，第一小节主要写了什么？ 赞美教师事业的崇高，赞美教师事业的崇高，表达了学生对老师的感谢。表达了学生对老师的感谢。 问题问题（2

3、 2） 第二小节主要写了什么? 描写教师工作的辛劳，歌唱教师事业描写教师工作的辛劳，歌唱教师事业的美好，表达了学生对老师的衷心祝愿。的美好，表达了学生对老师的衷心祝愿。 问题问题（3 3） 这两小节各用哪一句话可以概括？啊，教师的事业多么崇高啊，教师的事业多么崇高! 啊，教师的事业多么美好啊，教师的事业多么美好!讨论（讨论（1）“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥”是什么意思？ 讨论（讨论（2） “春蚕”“理想的丝线”“甘露”“新苗”是什么？春蚕：喻指教师。春蚕：喻指教师。新苗：喻指学生。新苗：喻指学生。理想的丝线：喻指理想的丝线：喻指教学效果。教学效果。甘露：喻指教师对甘露：

4、喻指教师对学生的教诲。学生的教诲。返回返回 我们整体感知了老师，您好这篇现代抒情诗歌的主要内容：作者用优美的笔触赞美了教师工作 的崇高和美好，抒发了孩子们对老师的感激、热爱之情。 谁能谈谈你们本节课学习的收获？返回返回1.1.读拼音读拼音, ,写词语。写词语。chn o() jn tu( ) s zo() zho xi( )xn lo( ) zhn xn( ) zhu zhun() yn q( )崇高浸透塑造朝霞辛劳衷心茁壮涌起2.2.比一比比一比, ,再组词。再组词。衷（衷（ ） 桶（桶（ ）哀（哀（ ） 涌（涌（ ）偏（偏（ ） 侵（侵（ ）编（编（ ） 浸（浸（ ）衷心哀求水桶汹涌偏离编织侵略浸透3.3.填上合适的词语。填上合适的词语。( () )的事业的事业 ( ( ) )的理想的理想 ( () )的新苗的新苗 ( () )地编织地编织 ( ( ) )地洒水地洒水 ( () )地祝愿地祝愿崇高远大茁壮悄悄轻轻衷心4.4.写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。蕴含蕴含( () ) 崇高崇高