压力控制系统设计(PPT课件)

1、压力控制系统设计压力控制系统设计常州工程职业技术学院常州工程职业技术学院化工厂供氧系统化工厂供氧系统压力控制系统设计压力控制系统设计项目内容项目内容总体方案设计总体方案设计1压力检测环节设计压力检测环节设计2执行环节设计执行环节设计3调节器的选用调节器的选用4控制系统的投运控制系统的投运5任务一教学目标任务一教学目标了解控制系统组成了解控制系统组成控制系统性能指标控制系统性能指标控制流程图符号控制流程图符号控制系统设计方法控制系统设计方法培养团队意识培养团队意识创新思维能力创新思维能力自主学习能力自主学习能力分析解决问题能力分析解决问题能力能设计总体方案能设计总体方案能绘制控制系统方框图能绘制

2、控制系统方框图知识目标素质目标能力目标 若压力过高会造成氧气浪费并对下一道工序造成影响；压力过低若压力过高会造成氧气浪费并对下一道工序造成影响；压力过低导致反应不完全，造成原料浪费并生产出不合格产品，故必须把供氧导致反应不完全，造成原料浪费并生产出不合格产品，故必须把供氧压力控制在（压力控制在（0.40.40.050.05）MPaMPa范围内范围内 某化工厂在一个化学反应中需要纯氧，为了某化工厂在一个化学反应中需要纯氧，为了获得良好的产品质量，较高的生产效率需要把氧获得良好的产品质量，较高的生产效率需要把氧气压力控制在气压力控制在0.4Mpa0.4Mpa。总总体方案体方案设计设计 工工艺说艺说

3、明明任务回顾任务回顾u肯定学生成绩；肯定学生成绩；u指出问题，并积指出问题，并积极启发学生。极启发学生。u由学生代表汇报由学生代表汇报小组讨论后形成的小组讨论后形成的集体意见。集体意见。拟定方案拟定方案小组汇报小组汇报教师点评教师点评u保持供氧压力稳定；保持供氧压力稳定；u系统能够根据需要系统能够根据需要可以改变给定值；可以改变给定值；u应采取措施以保证应采取措施以保证运行安全。运行安全。任务汇报任务汇报任务汇报任务汇报控制任务分析控制任务分析控制任务分析控制任务分析 最简单的解决方法是操作人员以压力为操作指标，以改变出口阀门开度为控制手段。当压力上升时，将出口阀门关小，压力越高，阀门开得越小

4、；反之，当压力下降时，就开大出口阀门，压力越低，阀门开得越大。通过控制出口阀门开度而使压力保持某一数值（0.40.05）MPa范围内。PTPC给定值给定值压压力力传传感感器器压力控制器压力控制器气动薄膜控制阀气动薄膜控制阀汽化盘管汽化盘管氧气氧气控制任务分析控制任务分析液氧液氧 集体讨论控制方案改进 画出控制方框图及控制流程图小组汇报成果控制系统流程图的规范表示控制系统方块图的绘制技能提高技能提高用小圆圈表示某些自动化装置第一位字母表示被测变量后继字母表示仪表的功能 在研究自动控制系统时，为了能更清楚地表示出一个自动控制系统各个组成环节之间的相互影响和信号联系，便于对系统进行分析研究，往往将表

5、示各环节的方块根据信号流的关系排列起来，组成自动控制系统的方块图。 本次课压力自动控制为实例，分析了单回路控制系统组成原理及本次课压力自动控制为实例，分析了单回路控制系统组成原理及各部分功能，核心是反馈控制原理，它是自动控制的精髓，原则上可各部分功能，核心是反馈控制原理，它是自动控制的精髓，原则上可适用绝大多数的工业控制问题。讲解了控制系统流程图、方框图的画适用绝大多数的工业控制问题。讲解了控制系统流程图、方框图的画法，希望课后再练练。法，希望课后再练练。 请同学们在课后结合实际控制问题，运用所请同学们在课后结合实际控制问题，运用所学知识组成一个合理的单回路控制系统，下节课学知识组成一个合理的单回路控制系统，下节课以小组形式汇报讨论。以小组形式汇报讨论。 小小 结结 作作业业布置布置小结小结/作业作业下次课任务布置下次课任务布置 任务任务1.21.2：检测环节的设计，通过调研、资：