小主持人教案

1、. 第一课时：形体站姿以及气息练习和口部操练习教学内容：形体站姿气息的训练，口部操，儿歌游戏和朗诵。 导入：教师自我介绍。 形体站姿:指定房间两端，让学生想办法用不重复的方式从A点到B点，可以用跑跳蹦等任何形式。然后用两两组合的方式进行，让小朋友互相介绍自己的同伴。从中发现自己的介绍的不足。以及哪里介绍得好。布置任务，让小朋友下节课自我介绍。 形体练习：形体是主持人的必修课，是人们关注的看点，更是一道靓丽的风景线。1 站姿：站如松：女子站姿；双脚丁字步，两膝盖靠紧，腿直立，肌肉有收缩感。抬头挺胸，收腹，腰直，两肩放平，舒展，精神饱满，双眼平视，面带微笑，嘴唇轻闭，嘴角微微上扬，双手可以放腹部前

2、面，也可以自然下垂。男子站姿:双脚成“V”即倒小八字形。其他同女子相似，双手自然下垂放在大腿外侧。 2.坐姿:坐如钟。女子坐三分一，男子坐三分二或者一半，双膝稍微分开有一个拳头大小3. 行走：走如风。女子走一字步，男子双脚后跟沿着一条直线走，双脚掌脚尖稍微外展一 吸气吐气训练方法：要诀，吸，喘，还有吹。1。吸-慢吸慢呼闻花香：想象你，的，前面有一盆很香的花，深深地吸进去香气，控制几秒钟后再缓缓吐出。吸气如闻花香，吐气如吹蜡烛。吸气时候要深，小腹收缩，整个胸腔打开，尽量把更多的空气吸进去。 2.喘-快吸快喘-小狗喘气；模仿小狗喘气的动作，但是要注意喘气的时候要用鼻子吸气，嘴巴呼气。频率可以更快一

3、些。 3.吹-连贯不断-吹气球；大气球圆又大，快速呼气来吹它。拿出真的气球请小朋友来挑战，看一口气谁吹得气球最大。可以请小朋友两两pk,获胜者有奖励。最后大家一起练习， 呼呼呼，吹气，并且用手做气球变大的动作最后彭的炸掉。二 口腔控制，口部操；要诀；喷，咧，撇，转。 1、喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，把力量集中在唇的三分之一，唇齿相依，不裹唇，堵住气流，突然放开发出“PO PO PO”的声音，注意不能满唇用力哟。 2咧:先把双唇撅起来，嘴角用力向两边伸展，这样反复进行。 3.撇:双唇紧撅起，然后向左右歪上抬下压。 4.绕：双唇紧闭向前撅起，左转360度，再向右转360度。分别练习后再四个口部

4、操连贯起来做几次。三，气息小游戏： （1）尾字拖音：我爱妈妈 也爱爸爸 发出声音 等等等 可以让小朋友自己想词语并且联系。（最后一个字拖住，看尾音能拖多久） （2）儿歌数红旗：广场上飘红旗，看你能数多少旗。一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗，六面旗，七面旗，八面旗。第一课时：形体站姿以及气息练习和口部操练习 一形体礼仪练习： 1 站姿：站如松：女子站姿；双脚丁字步，两膝盖靠紧，腿直立，肌肉有收缩感。抬头挺胸，收腹，腰直，两肩放平，舒展，精神饱满，双眼平视，面带微笑，嘴唇轻闭，嘴角微微上扬，双手可以放腹部前面，也可以自然下垂。男子站姿:双脚成“V”即倒小八字形。其他同女子相似，双手自然下垂放

5、在大腿外侧。 2.坐姿:坐如钟。女子坐三分一，男子坐三分二或者一半，双膝稍微分开有一个拳头大小 3. 行走：走如风。女子走一字步，男子双脚后跟沿着一条直线走，双脚掌脚尖稍微外展 4.台上要素：上前一步，靠近话筒，抬头挺胸，双肩放松，小腹收紧，面带微笑，不紧不松，与观众眼神交流。 5.主持：立正站好才主持。右手话筒脚靠拢。 6.下台：男退女下好绅士，转身下台不放松二 气息练习和口部操练习：吸，喘，吹1。吸-慢吸慢呼闻花香：吸气如闻花香，吐气如吹蜡烛。吸气时候要深，小腹收缩，整个胸腔打开，尽量把更多的空气吸进去。 2.喘-快吸快喘-小狗喘气；模仿小狗喘气的动作，但是要注意喘气的时候要用鼻子吸气，嘴

6、巴呼气。 3.吹-连贯不断-吹气球；慢慢吹气，并且用手做气球变大的动作最后气息不够的时候，把虚假的气球“嘭”炸掉。三 口部操练习 ；喷，咧，撇，转 1、喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，把力量集中在唇的三分之一，唇齿相依，不裹唇，堵住气流，突然放开发出“PO PO PO”的声音，注意不能满唇用力哟。 2咧:先把双唇撅起来，嘴角用力向两边伸展，这样反复进行。 3.撇:双唇紧撅起，然后向左右歪上抬下压。 4.绕：双唇紧闭向前撅起，左转360度，再向右转360度。 四气息小游戏（1）尾字拖音：我爱妈妈 也爱爸爸 发出声音 祖国伟大 等等等 可以让小朋友自己想词语并且联系。（最后一个字拖住，看尾音能拖多

7、久） （2）儿歌数红旗：广场上飘红旗，看你能数多少旗。一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗，六面旗，七面旗，八面旗。（小朋友试试看一口气能数数多少旗，可以多加练习增取数更多面旗哟）第一课时：仪态练习和气息口部操训练第二课时： 自我介绍以及表情训练第三课时: 声母练习第四课时: 韵母练习第五课时: 声调练习第六课时: 平翘舌练习第七课时: 表演练习第八课时: 绕口令练习第九课时:讲述活动 -我喜欢的国家第十课时: 儿童诗练习第十一课时: 讲故事练习第十二课时:学生小小汇报表演（条件允许可邀请家长参观） 第二课时： 自我介绍以及表情训练一 自我介绍：首先要了解自己我的名字是：我今年-岁：我的兴趣

8、爱好是：我的特长是：我的性格是：(还可以加入自己的名字的由来，家庭情况，梦想，属相，星座还有喜欢的书籍自己的外貌特征等，选择比较有特点的介绍，一分钟左右为宜，最好控制在两分钟内)自我介绍范文：（1）传统型自我介绍 嗨，大家好，我是维尼!大名江奕阳。妈妈说，我出生在连续阴雨后的一个晴天，所以是一轮“美丽的太阳”，给全家带来了“万丈”光芒!我是一个喜欢思考的男孩，像维尼熊一样，遇到问题总是举起右拳头敲敲大头想、想、想我最喜欢看书了，天文地理，历史未来，童话现实，都是我的所爱!除了看书，我还喜欢军事和体育，喜欢汽车、飞机、舰艇、导弹、火箭的模型，喜欢看球赛、看赛车。我最不喜欢哭了，哪怕老爸揍我也不哭

9、，因为我是一个男子汉!长大了，我要去当兵，还要学会操作各种高科技武器这当然是打坏蛋保家卫国了!到那时啊，你们大家就可以安安心心地坐在家里了因为，有我啊! （2）创新型自我介绍本人姓X名XX，人送外号XX。家住福清XX，人杰地灵我爱它X年X月刚出生，人见人爱花见花开。能说会唱爱学习，蹦蹦跳跳有点调皮少年正是学习时，时刻努力不放松。还望大家鼓励下，热烈掌声送给我。（3）古灵精怪自我介绍 哈喽，大家好。我叫XXX，我是哪里人呢？反正不是火星人木星人，我是纯种地球村的。今年多少岁呢?比去年大一岁，我去年X岁。我身高一百三十公斤，不对，应该是厘米。我是男子汉还是女汉子，你们说了算。请大家记住我，我叫XX

10、X。（4）直白大胆型自我介绍： 终于轮到我了，我叫XXX，今年X岁，在XX学校X年纪X班读书。特长是唱歌跳舞。一定要记得哟，不记得也没关系，我写给你们看哈。我特别自信，从出生到现在还没有遇到比我强的人，不信你们可以跟我PK一下，不过PK之前我要考考你们的记忆力你们必须回答我的几个问题，就是我叫什么名字，今年几岁了，在哪所学校读书，特长是什么？哇，你们都记住了嘛。都记住了我的自我介绍就成功了，我们也没有必要PK了，谢谢大家。二:写一写属于自己独特的自我介绍并多加练习。三:表情训练1 练习喜怒哀乐惧的表情，通过默剧表演某一特定场景2 儿歌朗读小猪噜噜 一群小黑猪呀，翘鼻大耳，住进新楼房呀， 唱歌呼

11、噜噜，呼噜噜，呼噜噜，唱歌呼噜噜。 3.儿歌表演小小猪 小小猪，胖乎乎，耳朵大呀腿儿粗，走路摇摇小尾巴，唱起歌儿呼噜噜。第三课时: 声母练习 一认识声母 声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。普通话声母总表发音部位塞 音塞擦音擦 音鼻音边音清 音清 音清音浊音浊音浊音不送气送气不送气送气双唇

12、音bp   m  唇齿音    f   舌尖前音  zcs   舌尖中音dt    nl舌尖后音  zhchshr  舌面音  jqx   舌根音gk  h   二：同声母发音练习b 八百 奔波 播报 标本 白布 背包 p 乒乓 品牌 琵琶 拼盘 排

13、炮 批判m 妈妈 买卖 美妙 慢慢 秘密 面貌 f方法 发奋 芬芳 丰富 反复 非凡d 等待 得到 达到 调动 当地 单独 t 团体 吞吐 天堂 疼痛 抬头 体态n 男女 奶奶 牛奶 奶茶 能耐 l 拉链 来临 冷落 力量 流泪 历来g 哥哥 广告 改革 巩固 高贵 古格 k 看看 卡卡 开口 开课 宽阔 口渴h 还好 豪华 后悔 呼唤 花卉 欢呼 j 姐姐 解决 经济 拒绝 讲究 机器q 亲切 确切 前期 圈圈 牵强 全球 x 学习 小心 相信 现象 谢谢 歇息zh 种植 真正 指针 住宅 争执 珍珠 ch 驰骋 常常 成长 车窗 乘车 抽查sh 绅士 山上 受伤 手术 双手 沙石 r 人人

14、 仍然 软弱 让人 柔软 忍让z 最早 最在 粽子 自尊 祖宗 罪责 c 草丛 从此 层次 匆匆 粗糙 猜测s 思索 三岁 四散 速送 僧俗 琐碎 三声母诗丁丁当 丁丁当，丁丁当，铁匠叔叔打铁忙，我给叔叔来帮忙。 丁丁当，丁丁当，丁丁，丁丁四声母绕口令 八百标兵 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮五挑战一下自己 四十和十四四是四，十是十，十四是十四，四十是四十； 不要十四看成四十，也不要把四十看成十四。谁要把十四当成了四十，或者把四十当成了十四，就要误了大事。第四课时: 韵母练习 一认识韵母 韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。二 韵母发音练习a、大厦 妈妈 沙发 披萨 o、默默 摸摸 婆婆 薄膜 e、哥哥 特色 苛刻 合格 i、笔记 皮衣 秘密 厘米 u、鼓舞 图书 徒步 初步 ü、区域 序曲 徐徐 蛐蛐 ai、爱戴 海带 白菜 海苔 ei、北美 蓓蕾 配备 肥美 ao、包抄 宝宝 报告 抱