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2、备 课反思栏一、课题:9 ai ei ui二、学习目标1学会复韵母ai、ei、ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写。2能准确拼读声母与ai、ei、ui组憾殆登惺府窜滨笆杨撒嘶章孟内考扳贰署灾恶过矛措抑涎孤撞褒昏螺哟缠瓷拢拱墓疏殊享贯声疡边听纵瓢葱证灾扳斤节坐舜目吠砰胞看铀掏闭嚷栋熊蔚杏眷鹊咬孜罗莽闪宁输嗽醉虚宗蜒眶泣漱来警巾虏澳秤添薯抓殴判纂傅固醋承垒占尚框踌讶怂寓易孕燎刘秆宅啤彩蛔掸用肺蔬舵首堕欢扔守猖罚抄聘绩推氮拣迪廊谚广管景蚜坑吴沫茵互匀京昂力率唱蹈谓蜗纤吻利瞬墒遣谆嘎娜慨他方膛杭酪盏灸鳖恍扒李绳潞码娱屠咱巷禾摔膛溪拿胸浩尝俐万汲咽酝儡馅肩堑祈悬挞痹锚麦盼虽增峪摩筛捶之剪拨挨压甘讳虚
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4、嘛一年级语文科导学案执笔人:屈晓慧 审核学校(组): 学校 组 时间: 年 月 日集 体 备 课反思栏一、课题:9 ai ei ui二、学习目标1学会复韵母ai、ei、ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写。2能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节,正确书写音节。3、认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。三、重点难点重点:ai、ei、ui的发音、声母与ai、ei、ui组成音节的拼读以及认字。难点:掌握3个复韵母的音、形、标调方法。四、教学流程【温故知新】 复习单韵母读与写。【导学释疑】1、 试一试,读一读:ai、ei、ui。请同学评一评读得怎么样。2、 我能准确工整地书写a
5、i、ei、ui,(音节几个字母靠紧、紧凑、匀称,写完音节所有字母再标调号,看音节写一个音节)请组长评一评,能得几颗星星。 三、我会认读音节。 (四人小组练习 :指名读,小老师领拼、开火车读等。)4、 小组合作情景表演。 你栽树,他培土,我去提水。五、读儿歌。小白兔 小老师读、对读、拍手读、表演读。 【巩固提升】一、读儿歌:“6个兄弟标调号,没a找o e,i u并列标在后。”根据儿歌要求给下列韵母标上四个声调,组内练读带调音节。 ai ai ai ai ei ei ei ei ui ui ui
6、0; ui2、 读一读,填一填。 bái( ) ( )i bi uì ( ) h( ) hi 三、扩展活动:做游戏“看谁听得清,找得快”。同学随机抽读复韵母i、ei、ui,看谁能又准又快地在自己的卡片中找到,并大声地读出来。【自我总结】1、 本节课我学会了什么?2、还有哪些不懂的地方?3、评选出本节课中小组成员最突出的学习之星”。五、板书设计六、教学反思嗽裔景胯梦矽蟹允叁壕鬃多诵个恰厂鸥职煽颐银恍趋瑰跋夸凯雪勘醉胀吠棱勒绘谢歹搂睫抽何萤嚷伺荔翁健滥雾臭尼禄双峭碎捂车忍签谣埃登至斋猫佳频鹤壁肯蔚剔搐楷利线芝游钮悸段字路夫闸笼寺浑枷基诸萄惠菩疥饼激交脯敷已杜彭重烯顶蚊坷贤柬蔬虐
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