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文档简介
1、 小朋友们,看图写话是我们这个年级学习的重点,它可以锻炼我们的观察能力,还能开动我们的大脑呢!第1页/共6页故事发生的时间、地点、人物天气和风景注意到了么?你能用一些好词好句来说一说么?第2页/共6页 (时间) , (天气) 。小白兔决定去 (地点)(干什么) (为什么?) (地点) 。 。 的景色可真美呀!(景色描写) 。 一天清晨,阳光明媚,万里无云。小白兔决定去小河边采蘑菇。因为小兔的肚子已经饿得咕咕直响啦!于是,她兴高采烈地来到了小河边,那里的景色可真美呀!小草郁郁葱葱,五颜六色的花儿张小草郁郁葱葱,五颜六色的花儿张开了笑脸,吸引来了成群结队的小蜜蜂。清澈见底开了笑脸,吸引来了成群结队
2、的小蜜蜂。清澈见底的小河哗啦啦地流淌着,河对岸的蘑菇长得又大又的小河哗啦啦地流淌着,河对岸的蘑菇长得又大又鲜。鲜。第3页/共6页小白兔遇到了什么困难?小白兔遇到了什么困难?又为什么会骑在大象的身上去了呢?又为什么会骑在大象的身上去了呢?想象它们之间会说些什么?想象它们之间会说些什么?挡住挡住 急得团团转急得团团转 关心关心 灵机一动灵机一动热心热心 一蹦三尺高一蹦三尺高宽厚宽厚 稳稳当当稳稳当当第4页/共6页起因:起因:(时间、天气、地点、人物)为什么去摘蘑菇?(时间、天气、地点、人物)为什么去摘蘑菇? 郁郁葱葱郁郁葱葱 五颜六色五颜六色 清澈见底清澈见底 经过:经过:挡住挡住 急急得团团转得团团转 关心关心 一五一十一五一十 热心热心 一蹦三尺高一蹦三尺高 宽厚宽厚 稳稳当当稳稳当当结果:结果:从小故事当中你悟出了什么道理?从
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