初三年级第一次月考物理试卷及答案

1、 初三年级第一次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共26分）1、宇宙是由 组成的，分子是由 组成的，原子核是由 和 组成的。2、实验室通常用 称物体的质量。称量一小杯水与一匙盐的总质量，然后再称出盐水的质量，比较两次称量的结果，能得出的结论是：质量与物体的状态 。图13、生活中人们习惯说“铁比木头重”，这句话的物理意义是指铁的 比木头大；(选填“质量”、“体积”或“密度”)一块冰的密度为0.9×103/m3，熔化一半后，剩余冰块的密度为 g/3。4、如图1是以相同速度、向同样方向前进的卡车和联合收割机。若以地面为参照物，联合收割机是 的；(选填“运动”或“静止”，下同)若以卡车为参照

2、物，联合收割机是 的。5、双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小明同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图2甲所示，则汽车此时行驶的速度为 km/h；该汽车匀速行驶了一段时间后，表盘的示数变为图2乙所示，那么这段时间为 h。图3甲 图2 乙图46、如图3所示，ab为帽檐直径，cd为帽子高度。小明一看便说cd比ab高，而小红却认为小明这样的判断不一定对，理由是 ；小红能够通过 的方法来说服小明。7、如图4所示是正在运输液体货物的一辆槽车，车内液体的上方有一个空气泡。当槽车遇情况紧急刹车时，因为 ，气泡将向 运动。(选填“右”或“左”)8、下面是力的作用效果的几个实例。请把它

3、们分成两类，并写出各类的特征：a头顶足球，足球弹回去；b人坐沙发，沙发凹陷；c人用力蹬自行车，车速度加快；d自由下落的石块；e运动员拉开弓。第一类 ，特征 ；第二类 ，特征 。9、小红用宽约2cm的牛皮纸，自制了一把量程为2m、分度值为1cm的卷尺，她用该卷尺分别测出妈妈临睡前和刚起床时的身高。结果发现妈妈临睡前的身高略 起床后的身高。(选填“高于”或“低于”)对此现象，请你做出合理的猜想： 。图510、如图5(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图5(a)主要表示力能使物体的 发生改变；图5(b)主要表示力能使物体发生 。图5（c），说明力的作用效果不但跟力的大小、方向相关，还

4、跟力的 相关；二、选择题(每题3分，共30分)11、根据物质的尺度，从大到小排列准确的是 （ ）a银河系、太阳系、地球 b太阳系、银河系、地球c地球、太阳系、银河系 d太阳系、地球、银河系12、一架天平的称量范围为0500g，用它能够称下列哪个物体的质量 （ ）a一个铅球 b一个苹果 c一位学生 d一袋大米13、通常情况下，教室内空气的密度和篮球内空气的密度相比 （ ）a教室内的空气密度大； b篮球内的空气密度大；c密度一样大；d无法判断14、羚羊跑的速度是20m/s，一短跑运动员5s内跑完了50m的路程，汽车的速度是54km/h，三者速度从大到小的排列顺序是（ ）a汽车、运动员、羚羊 b运动

5、员、羚羊、汽车c运动员、汽车、羚羊 d羚羊、汽车、运动员图615、如图6所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法准确的是（ ）16、下列知识结构示意图中，有错误的是（ ）定义：物体所含物质的多少a质量 国际单位：kg 属性：不随物体的形状、状态、位置而改变 定义：单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度b密度 公式：=m/v 单位：/m3 g/3 物理意义：表示物体运动的快慢c速度 定义：运动物体单位时间内通过的路程 单位：m/s km/h 定义：物体运动状态不变的特性d惯性 特点：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性； 受力的物体有惯性，不受力的物体没有惯性17、手握绳子从

6、井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）a水桶 b水 c手 d绳子18、火车正在进站，坐在车厢里的一乘客，竖直向上抛出一物体，相对车厢来说，该物体落在（ ）a抛出处的前方；b抛出处的后方；c原抛出处的正下方；d抛出处的左方或右方19、飞机降落后，停在跑道上，与之前起飞升空时比较，它的惯性变小了。这是由于（ ）a质量变小了；b运动速度变小了； c高度变小了；d阻力变小了20、如图7所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。下列说法中正确的是（ ）图7a绳拉牛的力和地面对牛的阻力是一对平衡力 b绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对平衡力c绳拉牛的力小于牛拉绳的力d绳拉牛的力小于地面对牛的阻力三、

7、作图或计算题（第小题4分，共16分）图921、如图8所示：玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图中画出此“不倒翁”所受的重力示意图。(其中“· ”o为不倒翁的重心)。 如图9所示的刻度尺，分度值为 ，图中物体的长度为 cm图822、铁的密度是7.9×103kg/m3。现有质量为23.7kg，体积为6dm3的铁球，求空心部分体积。23、（4分）小明坐车从城北车站去太阳镇姥姥家，他坐的快客8：20从城北车站发车，11：20到达太阳镇，已知这辆汽车从城北车站到太阳镇的平均速度为62km/h，小明想知道城北车站到太阳镇有多远的的路程，你能帮助他计算出来吗？24、（4分）电视上经

8、常报道汽车由于超载而发生事故的新闻，请你解释为什么汽车超载容易发生交通事故？（提示：汽车在标准载荷情下，刹车距离是一定的；而超载时，其刹车距离会大大增加）四、实验或探究题（第25题7分，第26、27题各6分，第28题8分，共11分）25、下面是小丽和小刚两位同学测一块矿石密度的步骤。（1）小丽的操作步骤如下：请你帮她按正确的操作序号排列出来： 。 a、向量筒中倒入一部份水，记下这些水的体积v1；b、用天平测出矿石的质量m； c、将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积v2； d、将得到的数据填入下表中，利用m / v ，求出矿石的密度。（2）根据表格中的数据和图10所示量筒，请你帮她将表格填完整

9、。矿石的质量m ( g )量筒中水的体积v1 ( cm3 )矿石和水的总体积v2 ( cm3 )矿石体积v ( cm3 )矿石密度(g/cm3）2550图10（3）由于缺少量筒，小刚同学拿出一烧杯替代，其操作步骤为：用天平测出矿石的质量m；在烧杯中加适量的水，用天平测出其质量是m1； 在装水的烧杯中加入矿石，并使矿石全部浸入，烧杯中水不流出，用笔记下液面的位置p； 取出矿石，往烧杯中加水到 处，并用天平测出它们的质量为m2。矿石密度的表达式： 26、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度 (1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图11a所示，矿石

10、的质量是_g(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图11b所示方法进行测量，矿石的体积是_cm3。图11（3）矿石的密度是_kg/m3，从图a到图b的操作引起的密度测量值比真实值_(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：_。27、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积（c）质量（g）质量/体积（g/c）甲110181.8220361.8330541.8乙41080

11、.80520160.80630240.80（1）分析上表中的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是_ （2）分析上表中实验次数_，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。 （3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是_图1228、古希学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题。小中和同学们设计了如图所示的实验。要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小中让一

12、辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小中在实验中是如何让小车受到不同阻力的？(2分)为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小中是如何做到这一点的？(1分)请将小中在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越 ，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。(3分)根据小中的结论，你能推理出若小车不受阻力，将做什么运动吗？(2分) 初三物理答案 （2009.10.12）一、填空题（每空1分，共26分）1、物质；原子；质子；中子2、天平；无关3、密度；0.9×103/m34、运动；静止5、80km/h；0.56、单凭感觉并不完全可靠 测量7、惯性 左 8、a、c、d 力可以使物体的运动状态发生改变 b、e 力可以使物体发生形变9、低于 由于受重力作用，人临睡前高度略低 10、运动状态；形变；作用点二、选择题(每题3分，共30分)11121314151617181920cbbdbdaabd三、作图或计算题（第小题4分，共16分）21、图略。1mm；3.822、3