版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作1全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作首次数据采集工作具体操作南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作2page page 2 2内容提纲11学籍管理网站及账号3我省云服务数据中心的建设方案 4亟需解决的几个问题2技术支持方式 县(区)的工作和时间节点 学校的工作和时间节点南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作3page page 3 3学籍管理网站及账号学籍管理网站及账号1一、中小学学籍管理网址一、中小学学籍管理网址. haedu . cn. haedu . cn二、账号密码二、账号密码各学校
2、账号从县教育局教育股获得;系统默认密码:各学校账号从县教育局教育股获得;系统默认密码: 123456a?123456a?各校要尽快改成自己的密码!各校要尽快改成自己的密码!三、资料下载三、资料下载教育厅网站上开通专栏:教育厅网站上开通专栏: . haedu . cn. haedu . cn南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作4page page 4 4内容提纲1技术支持方式3我省云服务数据中心的建设方案 4亟需解决的几个问题学籍管理网站及账号县(区)的工作和时间节点 学校的工作和时间节点南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作5page page 5 5技术支持
3、方式技术支持方式1一、一、qqqq群:群:中小学学籍管理群中小学学籍管理群 (5015685850156858) 重要的文件和技术操作方面的说明将放在群共享中重要的文件和技术操作方面的说明将放在群共享中供大家下载供大家下载 加群时需要标清加群时需要标清: : “姓名姓名+ +单位单位”二、工作电话二、工作电话 南乐县教育股:南乐县教育股:6222005 6222005 潘高岭:潘高岭: 赵志强:赵志强:南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作6page page 6 6内容提纲1学校的工作和时间节点技术支持方式 省辖市的工作和时间节点 县(区)的工作和时间节点南乐县中小学生学籍信
4、息管理系统首次数据采集工作具体操作7page page 7 7学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作 二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 6 6 月月2020日前完成非毕业班学生的信息采集日前完成非毕业班学生的信息采集9 9月月2525日前完成今年秋季入学新生信息采集日前完成今年秋季入学新生信息采集 南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作8page page 8 8学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作、学校基本信息。包括学校组织机构代码、校长联系电话等这、学校
5、基本信息。包括学校组织机构代码、校长联系电话等这些基本信息。学制信息要填准确,这直接影响下一步的年级设置。些基本信息。学制信息要填准确,这直接影响下一步的年级设置。、年级信息。系统是按年度设定的年级,可能与学校实际的年、年级信息。系统是按年度设定的年级,可能与学校实际的年级名不一致。系统是级名不一致。系统是“20122012级级”,学校实际的可能是一年级。,学校实际的可能是一年级。、班级信息。系统会自动生成班级号,如:、班级信息。系统会自动生成班级号,如:20122012012201班,可能班,可能与实际的不一致,班号需要特别说明,如果在录入时录入的不对,上与实际的不一致,班号需要特别说明,如
6、果在录入时录入的不对,上传会对应错班级。传会对应错班级。 南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作9page page 9 9学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作10page page 1010学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作、学校基本信息。、学校基本信息。学校组织机构代码、学校组织机构代码、校长联系电话等这些校长联系电话等这些基本信息。学制信息基本信息。学制信息要填准确,这直接影要填准确,这直接影响下一步的年级设置。响下一步的年级设置。南乐县中小学生学籍信息管理
7、系统首次数据采集工作具体操作11page page 1111学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作、学校基本信息。、学校基本信息。学校组织机构代码、学校组织机构代码、校长联系电话等这些校长联系电话等这些基本信息。学制信息基本信息。学制信息要填准确,这直接影要填准确,这直接影响下一步的年级设置。响下一步的年级设置。南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作12page page 1212学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作、学校基本信息。、学校基本信息。学校组织机构代码、学校组织
8、机构代码、校长联系电话等这些校长联系电话等这些基本信息。学制信息基本信息。学制信息要填准确,这直接影要填准确,这直接影响下一步的年级设置。响下一步的年级设置。南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作13page page 1313学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作、学校基本信息。、学校基本信息。学校组织机构代码、学校组织机构代码、校长联系电话等这些校长联系电话等这些基本信息。学制信息基本信息。学制信息要填准确,这直接影要填准确,这直接影响下一步的年级设置。响下一步的年级设置。南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体
9、操作14page page 1414学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作、年级信息。系统是按年度设定的年级,可能与学校实际的年级名不一致。、年级信息。系统是按年度设定的年级,可能与学校实际的年级名不一致。系统是系统是“20122012级级”,学校实际的可能是一年级。,学校实际的可能是一年级。南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作15page page 1515学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作、班级信息。系、班级信息。系统会自动生成班级号,统会自动生成班级号,如:如:2
10、0122012012201班,可能与班,可能与实际的不一致,班号需实际的不一致,班号需要特别说明,如果在录要特别说明,如果在录入时录入的不对,上传入时录入的不对,上传会对应错班级。会对应错班级。 南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作16page page 1616学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1一、数据采集前的基础工作一、数据采集前的基础工作、班级信息。系统会自动生成班级号,如:、班级信息。系统会自动生成班级号,如:20122012012201班,可能班,可能与实际的不一致,班号需要特别说明,如果在录入时录入的不对,上与实际的不一致,班号需要特别说明,如果在录入时录
11、入的不对,上传会对应错班级。传会对应错班级。 南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作17page page 1717学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1 1、学校通过、学校通过qqqq群、网站、群、网站、系统下载电子文件,印刷后系统下载电子文件,印刷后, ,组织班主任将组织班主任将全国中小学生全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采学籍信息管理系统首次数据采集指标集指标中的学生基本信息表中的学生基本信息表发至每个学生,由学生及家长发至每个学生,由学生及家长填写后交回班主任审核,班主填写后交回班主任审核,班主任将核对无误的班级学生表格任将核对无误的班级学生表格提交给学校学籍主
12、管领导审核。提交给学校学籍主管领导审核。二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 非毕业班学生的信息采集非毕业班学生的信息采集南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作18page page 1818学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1 1、学校通过、学校通过qqqq群、网站、群、网站、系统下载电子文件,印刷后系统下载电子文件,印刷后, ,组织班主任将组织班主任将全国中小学生全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采学籍信息管理系统首次数据采集指标集指标中的学生基本信息表中的学生基本信息表发至每个学生,由学生及家长发至每个学生,由学生及家长填写后交回班主任审核,班主填写后
13、交回班主任审核,班主任将核对无误的班级学生表格任将核对无误的班级学生表格提交给学校学籍主管领导审核。提交给学校学籍主管领导审核。二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 非毕业班学生的信息采集非毕业班学生的信息采集南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作19page page 1919学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 、采集学生照片。、采集学生照片。学校须按学校须按全国中小学全国中小学生学籍信息管理系统照生学籍信息管理系统照片采集要求片采集要求采集每个采集每个学生照片,与数据录入学生照片,与数据录入同步进行。命名规则
14、一同步进行。命名规则一定要按要求,以免出现定要按要求,以免出现照片与学生信息不对应照片与学生信息不对应的情况。的情况。非毕业班学生的信息采集非毕业班学生的信息采集南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作20page page 2020学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 、班主任将纸质学生数据录入、班主任将纸质学生数据录入excelexcel文件。文件。 非毕业班学生的信息采集非毕业班学生的信息采集南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作21page page 2121学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点二、准
15、确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 、班主任将纸质学生数据录入、班主任将纸质学生数据录入excelexcel文件。文件。 非毕业班学生的信息采集非毕业班学生的信息采集南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作22page page 2222学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 、班主任将纸质学生数据录入、班主任将纸质学生数据录入excelexcel文件。文件。 建议:建议:学校分班级审核,校验成功后上传,以便及时发现问题。学校分班级审核,校验成功后上传,以便及时发现问题。非毕业班学生的信息采集非毕业班学生的信息采集南乐县中
16、小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作23page page 2323学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作24page page 2424学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 说明:学生信息模板文件上传后系统后台排队校验,成功后自动回传,说明:学生信息模板文件上传后系统后台排队校验,成功后自动回传,有问题的学籍会在相应的位置显示。有问题的学籍会在相应的位置显示。非毕业班学生的信息采集非毕业班学生的信息采集南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作25page pa
17、ge 2525学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1 . .学生及家长签字确认。学校打印学生及家长签字确认。学校打印excelexcel学生数据,下发给学生数据,下发给学生和家长再次签字确认。学生和家长再次签字确认。20132013年年6 6月月2525日前完成。日前完成。 二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作26page page 2626学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1 . .学生及家长学生及家长签字确认。学校打签字确认。学校打印印excelexcel学生数据,学生数据,下发给学生和家长下发给学生和家长再次签
18、字确认。再次签字确认。20132013年年6 6月月2525日前完日前完成。成。 二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作27page page 2727学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1 二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 . .数据导入系统后,校长审核上报(审核无误后上报,上报后数据导入系统后,校长审核上报(审核无误后上报,上报后将无法修改),将无法修改), 20132013年年6 6月月2525日完成。日完成。在数据上报后在数据上报后3 3个工作日内,学校按年级、班级将个工作日内,学校按年级、班级将学生
19、纸质信学生纸质信息采集表息采集表装订,并填写装订,并填写学校学生学籍信息资料汇总表学校学生学籍信息资料汇总表交学校交学校主管部门存档。主管部门存档。 南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作28page page 2828学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1 二、准确采集纸质学生数据二、准确采集纸质学生数据 6 6、学生身份验证、全国范围学籍查重工作会在全省的数据全、学生身份验证、全国范围学籍查重工作会在全省的数据全部没有问题后,提交教育部的系统后,由部里的系统与公安部的数部没有问题后,提交教育部的系统后,由部里的系统与公安部的数据进行检验,有问题的也会通过系统自动反应出来。学校再根据情据进行检验,有问题的也会通过系统自动反应出来。学校再根据情况及时处理。况及时处理。 南乐县中小学生学籍信息管理系统首次数据采集工作具体操作29page page 2929学校的工作和时间节点学校的工作和时间节点1 范围:范围: (20132013年秋季入学)年秋季入学)小学一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论