小学五年级下学期语文第13课打电话PPT课件

1、模拟打电话模拟打电话 如果你今天身体不舒服，想要给老如果你今天身体不舒服，想要给老师打电话请个假，你会怎么打这个电话？师打电话请个假，你会怎么打这个电话？你好你好！是刘老师吗！是刘老师吗？我我是刘老师，你是刘老师，你是谁呀？是谁呀？刘老师，我是王龙，今刘老师，我是王龙，今天身体不舒服，向你请天身体不舒服，向你请半天假。半天假。刘老师知道了，刘老师知道了，你好好在家休息。你好好在家休息。刘刘老老师师再再见见王龙王龙同学同学再见再见打电话打电话 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，是所有说唱艺术中最为人们熟悉的品种，起是所有说唱艺术中最为人们熟悉的品种，起源于北京，

2、流行全国各地。相声是语言的艺源于北京，流行全国各地。相声是语言的艺术，也是幽默的艺术，运用说学逗唱的技巧，术，也是幽默的艺术，运用说学逗唱的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有寓教于乐的组织包袱逗观众哈哈一笑，并有寓教于乐的功能。相声按照演员人数多少，分为单口相功能。相声按照演员人数多少，分为单口相声、对口相声、群口相声。声、对口相声、群口相声。 相声相声 你贵姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老你贵姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？胡？老张呀。哎呀，我没听老张呀。哎呀，我没听呃，不是呃，不是老张，是老刘呀。呃，不是老刘。老张，是老刘呀。呃，不是老刘。是耗子呀。这人外号叫耗子。是耗子呀。这人外号叫耗子。四

3、害之一，接电话来了，好哇。前些四害之一，接电话来了，好哇。前些日子消灭四害你没敢出来吧日子消灭四害你没敢出来吧? ?嗯，我是谁嗯，我是谁? ?我是谁你不知道我是谁你不知道? ? 不知道你猜猜。猜不着不知道你猜猜。猜不着? ?猜不着使劲猜。猜不着使劲猜。呃，猜不着我告诉你。我姓呃，猜不着我告诉你。我姓啰啰，我叫，我叫啰啰唆。唆。说话绕圈子说话绕圈子 对，是我，我找小王讲话，我的对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，他是女的呀。未婚妻，他是女的呀。明知故说明知故说 我正找你呢。今天晚上有什么事我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开会吗？学习吗？不学习呀。开会吗？吗？不开会。不开会。 讨

4、论吗讨论吗?不讨论。不讨论。没话找话没话找话 太好了，我请你听戏好不好太好了，我请你听戏好不好? ?票都票都买好了。长安大戏院，楼下十排三号五买好了。长安大戏院，楼下十排三号五号，咱俩挨着。票价八毛一张的，我买号，咱俩挨着。票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找了我三块四。五块，他找了我三块四。 东拉西扯东拉西扯绿色圃中小学教育网http:/ 什么戏呀什么戏呀? ?你猜猜你猜猜? ? 嗯，京戏嗯，京戏? ?不不对。嗯，评戏对。嗯，评戏? ?不不对。越剧对。越剧? ?哎哎! ! 真猜不着了，我告诉你，歌剧，真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘

5、三姐刘三姐，没，没看过吧看过吧? ?看看吧，好极了。腔调美着呢，其中有一段我看看吧，好极了。腔调美着呢，其中有一段我可喜欢了，就那段，小王，你现在不是没事嘛，你拿可喜欢了，就那段，小王，你现在不是没事嘛，你拿着电话，你注意，我给你学一学。你们几位再等一会着电话，你注意，我给你学一学。你们几位再等一会儿。小王，我现在开始学：儿。小王，我现在开始学： 唱山歌来唱山歌来 这边唱来那边和。这边唱来那边和。 山歌好比春江水哎，山歌好比春江水哎， 不怕滩险弯又多不怕滩险弯又多 小王，你看我表情怎么样小王，你看我表情怎么样? ?啰哩啰嗦啰哩啰嗦绿色圃中小学教育网http:/ 什么什么? ?没听见没听见? ?

6、还没吃饭呀还没吃饭呀? ?我给你准备吧。我给你准备吧。我买十二块饼干，我吃四块，给你留八块我买十二块饼干，我吃四块，给你留八块 长安大戏院，从你家出来，坐六路公共汽长安大戏院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有座你就坐着，人多你车，往前坐三站，车上有座你就坐着，人多你就站着。就站着。 下车之后你往对面走，从西边数第三个电下车之后你往对面走，从西边数第三个电线杆子，我在那儿等你。七点一刻开演，我七线杆子，我在那儿等你。七点一刻开演，我七点等你。七点钟。点等你。七点钟。废话连篇废话连篇绿色圃中小学教育网http:/打电话要抓重点，言简意赅，打电话要抓重点，言简意赅，不仅节约了时间，也是

7、对别人不仅节约了时间，也是对别人的尊重。的尊重。绿色圃中小学教育网http:/视频视频绿色圃中小学教育网http:/说相声的时候，要注意以下几个要点：说相声的时候，要注意以下几个要点：要吐字清晰，让观众听明白；要吐字清晰，让观众听明白；要轻松自然，适当添加要轻松自然，适当添加“嗯嗯”“”“噢噢”“啊啊”等语气词；等语气词；适当使用儿化音，使之口语化，京味化适当使用儿化音，使之口语化，京味化语气要夸张幽默，要有感染力。语气要夸张幽默，要有感染力。绿色圃中小学教育网http:/甲：别人遇到新鲜空气，总想做做深呼吸。甲：别人遇到新鲜空气，总想做做深呼吸。 乙：呼吸呼吸新鲜空气。乙：呼吸呼吸新鲜空气。

8、 甲：我二叔不是这样。甲：我二叔不是这样。 乙：他呢乙：他呢? ? 甲：喜欢一吐为快甲：喜欢一吐为快乙：那怎么叫一吐为快呢乙：那怎么叫一吐为快呢? ? 甲：把痰吐出来，他就痛快了。甲：把痰吐出来，他就痛快了。 乙：这么个一吐为快呀乙：这么个一吐为快呀! ! 甲：早起上班儿，蹬着自行车儿，他能从家门口儿一直吐到单甲：早起上班儿，蹬着自行车儿，他能从家门口儿一直吐到单位的大门口儿。位的大门口儿。乙：随地吐痰哪乙：随地吐痰哪! ! 甲：你以为呢甲：你以为呢? ? 乙：这可太不道德了乙：这可太不道德了! ! 甲：要怎么你看骑车人都是走直线，唯独在我二叔后边儿骑车甲：要怎么你看骑车人都是走直线，唯独在我

9、二叔后边儿骑车的，都跟那蛇行似的的，都跟那蛇行似的曲里拐弯的。曲里拐弯的。 。 一吐为快一吐为快绿色圃中小学教育网http:/乙：怎么回事儿呀乙：怎么回事儿呀? ? 甲：还用问吗甲：还用问吗怕唾沫星子溅到脸上。怕唾沫星子溅到脸上。 乙：这可太不像话了乙：这可太不像话了! !这一路上，就没人出来管管他吗这一路上，就没人出来管管他吗? ? 甲：用甲：用老北京老北京的话说，叫臊着他；用上班人的话说，叫没那闲的话说，叫臊着他；用上班人的话说，叫没那闲工夫儿搭理他；用环卫工人的话说，叫素质低下；用执法人员工夫儿搭理他；用环卫工人的话说，叫素质低下；用执法人员的话说，叫别让我碰上他。的话说，叫别让我碰上他

10、。 乙：没说他好的。乙：没说他好的。 甲：也是无巧不成书，那天，还真就碰上了。我二叔正一吐为快甲：也是无巧不成书，那天，还真就碰上了。我二叔正一吐为快呢，被大喝一声：呢，被大喝一声：“你给我下来你给我下来!” !” 乙：这口气可也够难接受的。那你二叔呢乙：这口气可也够难接受的。那你二叔呢? ? 甲：二话没说，乖乖儿地就从那车上下来了。甲：二话没说，乖乖儿地就从那车上下来了。 乙：也是觉着理亏。乙：也是觉着理亏。甲：甲：“这一路上，你倒是痛快了，别人受得了吗这一路上，你倒是痛快了，别人受得了吗?” ?” 乙：乙：( (扮二叔扮二叔)“)“我错了我错了!” !” 甲：甲：“刚知道啊刚知道啊? ?你是愿打还是愿罚呀你是愿打还是愿罚呀?” ?” 绿色圃中小学教育网http:/ 乙：乙：( (奇怪地奇怪地) )怎么还带打的呀怎么还带打的呀?(?(扮二叔扮二叔)“)“我认罚。我认罚。” ” 甲：甲：“认罚呀，把这个戴上。认罚呀，把这个戴上。”说着，递过一个口罩来。说着，递过一个口罩来。 乙：乙：“非典都过去了。非典都过去了。” ” 甲：甲：“我是怕你把病传染给别人。还有把你吐的痰都给收拾干喽。我是怕你把病传染给别人。还有把你吐的痰都给收拾干喽。”乙：乙：“我还是认打吧我还是认打吧!” !” 甲：甲：“打，也得等你收拾完了再说。打，也得等你收拾完了再说。” ” 乙：连罚带打呀乙：连罚带