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文档简介

1、2022年端午节节日策划书范文5篇农历五月初五端午节,是我国与春节、清明节、中秋节并列的四大传统节日之一。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。下面笔者给大家分享2022年端午节节日策划书的内容,希望能够帮助大家!2022年端午节节日策划书1活动主题:粽爱端午时间:20_年6月4日17:30-21:00地点:3号报告厅主办单位:数学与应用数学班活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端活动主题:“粽”爱端午时间:20_年6月4日17:30-21:00地点:3号报告厅主办单位:数学与应用数学班活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了

2、解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。活动特点:活动生动有趣,可以调动大家的积极性,溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。活动形式及内容:一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。创意阐述:1、特色统

3、一性:端午活动积极有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日意义,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进

4、行,参与比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。活动流程:1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板,带领大家了解端午习俗。2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣,体验劳动和分享的乐趣。准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时,选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线

5、,并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛,由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。3、端午节晚会班长为晚会致词并宣布晚会开始晚会正式开始(具体内容略)主持人宣布整场晚会结束邀请嘉宾对本次活动的举办作评价活动组织机构:1、活动总策划、总负责人:2、管理帐目:3、节目组:4:后勤保障组:5、宣传组:6、保安礼仪组:各任务组主要工作安排:1、活动总策划、总负责人:负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排,负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价,负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为活动的主角色。2、管理账目:负责所购物品

6、的登记和账目管理。3、活动组:所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各活动之间的衔接自然流畅,并使整个活动受到观者的欢迎与好评。负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。活动时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整个活动需要多长时间。负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。负责中场互动节目的策划安排。4、后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好活动的后勤保障工作。负责收齐班费,购买活动所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待

7、好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。5、宣传组:利用各种方式做好活动的内外宣传工作。负责相关文件和节目单的制作与分发。负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。6、保安礼仪组:负责活动的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。负责安排礼仪队人员工作,做好活动的服务工作。负责活动前后组织同学和观众进出。2022年端午节节日策划书2一、活动目的为弘扬中华民族优秀传统文化,充分挖掘端午节的文化内涵,为培育践行社会主义核心价值观,创建全国文明城市,扩大城市文化影响服务,丰富大众节日文化生活,促进对传统节日的了

8、解和认同,激发爱国、爱党、爱沈阳,共圆中国梦的热情,由沈阳市精神文明办公室和沈阳市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。二、时间地点活动时间:6月8日16:00 时活动地点:枫露公园三、参加人员市委宣传部副部长王久成,市文明办主任张春风,大东区相关领导,沈阳孔学会领导、专家,市民群众代表,省、市属新闻媒体记者共计200人(观众人数待定)。四、内容形式围绕爱国、爱党主题,学会专家学者进行专题讲座,为群众讲解端午节的由来,端午节民俗等,进行爱国主义教育;学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演;学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示;品尝粽子等,激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情,增加民族自尊

9、心和自豪感,在参与民俗活动中了解传统文化内涵,增长民俗知识,促进家庭和睦,社会稳定。五、活动议程1.序曲:鼓韵悠长,鼓舞表演(宁山小学40人),8分钟。2.主持人上场宣布活动开始,介绍与会来宾,2分钟。3.孔学会刘继业会长活动致辞,3分钟。4.古筝演奏(曲目待定),8分钟。5.张红星教授端午主题演讲,20分钟。6.大同篇诗朗诵,(儿童10余名),5分钟。7.粽香茶礼表演,10分钟。8.书法展示(4名书法家,4名儿童),15分钟。9.品尝粽子香,(与书法同时进行),15分钟。10.书法赠送,3分钟。11.市文明办领导讲话。12.尾声:领导与活动表演者合影留念。活动时间共计90分钟左右。2022年

10、端午节节日策划书3一、指导思想利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导居民,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区居民群众,以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。二、活动形式1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下,以社区五老志愿者、中小学生为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去自己包的粽子,与他们一起提前过一个快乐的端午节。2、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社

11、区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。3、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。三、活动要求1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。2、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥居民的主体作用和主动精神,把居民发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使居民成为节日活动主角。3、信息报道。社区第一时间把“我

12、们的节日端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。2022年端午节节日策划书4一 . 项目参与方主办方:_承办方:_冠名方:_协办方:_参赛队及表演队:_商业街商户:租用场地的各商家二、 项目时间 前期筹备时间:20_ 年6 月2 日20_ 年6 月5 日活动时间:20_ 年6 月9 日20_ 年6 月12日三、 项目地点 _市_河四、竞赛的组织机构五、项目前期筹备1. 前期宣传a) 电视台:有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合 作,通过活动信息发布、现场采访录制等方式配合地面活动, 旨在媒体有效联动,使资源化,活动化。b) 电台:联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名

13、专线,发布活 动信息等。c) 报刊:_晚报,_日报等报刊媒体合作,主要用于活动前9 期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可 有选择的开展报纸剪角换购活动,消费者凭报纸剪角可在活动 当天在活动现场领取礼品一份。d) 网站:利用网络媒体资源展开合作,开辟专栏、活动主页等, 同时利用主页开辟网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣 传。e) sp 短信群发:联合移动、联通等网络运营商展开合作,在各区域进行全覆盖的信息发布;持续到活动开展当天发布结束。f) led 屏广告发布:制作活动广告,联合写字楼、公交等开展led 屏活动信息发布。g) 旺点、高校 要求6 月1 日起,选择当地人流密集

14、制高点如车站、步行街、商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。活动方式主要为:利用想要合作的商家进行为期 15 天的售 卖宣传活动,通过商家的形象宣传,带动活动的覆盖面。也可和 商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。h) 商家超市 商家超市方面,各区域选择当地较大的 ka 类卖场,展开活 动宣传。各 ka 商家超市内要求堆头生动化辅助,以便更好的进 行宣传,此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到 位。9 i) 特通、异业 选择 ktv、网吧、写字楼、电影院、台球厅、游戏厅等主消费群体集中的地点开展异业合作,通过商家的

15、形象宣传,带动活 动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品 的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以 领取奖品。2. 活动现场设施筹备a) 由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟 以及提供比赛过程中需要的工具(如手枪、哨子等)。b) 由商业街各商家自行负责各区的布置。c) 广告宣传条幅、pop 宣传板等由各宣传企业负责制作,由承办 方进行现场布置。 d) 现场其他公共设施(如垃圾桶)由承办方提供。3. 人员安排a) 总导演:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体 细节十分熟悉。b) 入场组:a.签到处:负责签到 带领选手等人入席 b.派发组:

16、派发入场嘉宾的选票、荧光棒、哨子及选 手的号码牌c) 舞台布置:负责前期的舞台布置及必需品的准备(如饮水等)d) 现场布置:负责整场活动现场规划布置。e) 售卖组:负责活动现场售卖区的管理f) 音乐道具组:a.道具组:切换音乐b.灯光: c. 音响:g) 催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。h) 保卫组:负责现场保卫 i) 机动组:负责现场机动六、活动形式 1、 龙舟比赛活动 2、 文艺汇演活动 3、 文化商业街七、活动流程a、面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,b、各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名 第三天

17、是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、 亚、季军c、活动现场流程: a. 开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介介绍企业(该校)概 况 b. 第一天预赛正式开始参赛五支代表队:_体育学院、_大学、交通大学、_大 学、华东师范大学比赛各环节:第一部分是才艺比赛第二部分是龙舟比赛第三部分是游戏互动环节c. 宣布进入决赛的三支代表队d. 第二天预赛正式开始 参赛五支代表队:_分公司、_集团、东方电子、中国移动_分公司、婴儿乐公司比赛各环节:第一部分是才艺比赛第二部分是龙舟比赛 第三部分是游戏互动环节e. 宣布进入决赛的三支代表队f. 第三天决赛正式开始 进入决赛的六支代表队比赛各环节:第一部分是才

18、艺比赛第二部分是龙舟比赛第三部分是游戏互动环节g. 宣布冠、亚、季军h. 闭幕式八、注意事项1.各队在比赛前10 分钟集中于比赛场地;各队的拉拉队在指定位置加油。2.比赛前运动员要做好准备活动,避免受伤。活动时,比赛人员 要穿救生衣。3.以上活动要根据当天的天气而定。4.注意安全,小心保管自己的财务。5.遇上突发事件,请立即报告工作人员,以便及时处理。6.各摊位负责自己的卫生,其他地方的卫生由主办方负责。7.由政府调配若干名警察负责现场的安全防卫。8.本规程未尽事项由组织者负责解释或补充。2022年端午节节日策划书5活动目的:农历五月初五是中国的传统节日端午节。多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛

19、龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力,了解吴越地区悠久的传统文化,以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。活动号召:屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。活动内容:1、现场制作香囊2、现场进行文化知识的问答。3、了解雄黄酒4、现场问卷调查端午节文

20、化知多少5、小小心理测试你是哪种粽子活动形式:时间上暂定场地:学校食堂侧门边1、 制作香囊民俗学家陈连山撰写的话说端午里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给老师同学表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。注意点:针线要注意妥善保管2、 现场知识问答用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。操作:现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题,答对的有小小的礼品

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