冀教版小学数学二年级下册 第5单元　四边形的认识1.2 正方形的特征 课件_第1页
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1、1 长方形、正方形的特征第2课时 正方形的特征（教材P43）二年级数学二年级数学下下 新课标新课标 冀教冀教 第第5 5单元单元(1)正方形的特征。正方形4条边都相等,4个角都是直角。 验证正方形边、角的特征。量一量。折一折。方法一上、下2条边相等左、右2条边相等相邻2条边相等方法二结论:正方形的4条边都相等。(2)验证正方形角的特征。 拿三角尺上的直角分别与正方形的4个角比一比,结果发现正方形的4个角均和三角尺上的直角相等,所以4个角都是直角。 正方形的4条边必须都相等,4个角必须都是直角。正方形的边长。正方形每条边的长叫做边长。如图:边长比较长方形、正方形的特征的不同点和相同点。长方形正方

2、形不同点(1)长方形的对边相等。(2)长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽(1)正方形的4条边都相等。(2)正方形每条边的长叫做边长相同点 都有4条边和4个角,并且每个角都是直角谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了

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