【数学】北师大版数学二年级下册单元测试6.认识图形(含答案)

1、6.认识图形（含答案）BD. 10个角.C. 8、判断题7.下列各图形是角的填 芷确”，不是角的填 错误”.(1)8.数一数，下图中有北师大版数学二年级下册单元测试、单选题2.下图中，共有（）个直角正方形B. 63.比较下面三个角的大小，最大的是（A.4.长方形和正方形的四个角都是直角5.平行四边形的对边相互平行。6.一个平行四边形活动框架，沿对角拉成长方形后，与原来相比，面积和周长都变大1.数学课本的封面是（A.三角形后方形A. 4C.11.看图回答有 个角四、解答题9.填序号10.数一数，下面的图形中有个平行四边形。个角个直角12.看图回答数一数，下面图形中涂色部分有几个角？长方形:正方形

2、:条线段个角个直角条线段13.?哪几个角是直角？(2)在图形里加一条线段，使它增加三个直角 14.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记.0六、应用题16.已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘 米？一、单选题1 .【答案】B【解析】【解答】数学课本的封面是长方形.故答案为：B.【分析】根据生活常识可知，数学课本的封面是一个长方形，对边平行且相等.2 .【答案】A【解析】【解答】解：长方形中的四个角共有4 个直角。故答案为：A。【分析】根据直角的特征判断直角，长方形中的四个角都是直角，也可以运用三角尺中的直角来判断角的类型。3 .【答案】 C

3、【解析】二、判断题4 .【答案】正确【解析】【解答】解：长方形和正方形的四个角都是直角。故答案为：正确。【分析】 长方形和正方形的特征是：都有四条边，相对的两条边相等（正方形四条边都相等）有四个角，且四个角都是直角。5 .【答案】正确【解析】【解答】平行四边形的对边相互平行，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据对平行四边形的认识可知，平行四边形的对边相互平行，对边长度相等，据此判断 .6 .【答案】错误【解析】【解答】解：一个平行四边形活动框架，沿对角拉成长方形后，与原来相比，面积扩大了，周长不变。原题说法错误。故答案为：错误【分析】平行四边形面积=底冲汞 长方形面积=长&。一个

4、平行四边形拉成长方形后，四条 边的长度不变，因此周长不变；平行四边形的底就是长方形的长，高一定小于长方形的宽， 因此平行四边形的面积小于长方形面积。7 .【答案】(1)0(2) 0(3) 1【解析】三、填空题8 .【答案】4【解析】角有一个顶点和两条边. 长方形：；正方形：.故答案为：；.【分析】根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，据此解答.10 .【答案】6【解析】【解答】通过观察，图中有 6个平行四边形.故答案为：6.【分析】由两个小三角形组成的平行四边形有 2个，单独的平行四边形有2个，由两个平行 四边形组成的大平行四边形有2

5、个，据此相加即可.11 .【答案】2； 1； 1； 3； 3； 1【解析】12 .【答案】4【解析】四、解答题13 .【答案】（1）图形中有4个角，其中左边的两个角是直角（2）解：如下图所示做题时，用三角板实际测量一下，看是否是直角，方法是先把三角板上直角的顶点和角的顶点重合在一起,再将三角板上直角的一条边跟角的一条边重合在一起,看看三角板上直角的另一条边是不是也和角的另一条边重合，如果没有重合就说明不是直角,如果重合就说明是直角，本题图形中有 4个角，其中左边的两个角是直角；（2）这是巩固画直 角的方法的练习，方法同画角的方法一致，但必须是角的两条边都与三角板上的两条边重合， 才说明是直角.

6、三角形3个角【解析】五、综合题15 .【答案】（1）8（2） 7【解析】【解答】解：（1）图中有8个直角;（2）图中有7个角。故答案为：（1）8; （2） 7。【分析】根据角的特征作答即可。六、应用题16.【答案】解：38-2-10=19-10二9（厘米）答：与它相邻的一条边长是9厘米.【解析】【分析】用平行四边形的周长除以 2求出一组相邻边的长度，再减去一条边的长度 即可求出与它相邻的另一条边的长度.一、培优题易错题1.用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。【答案】 解：876, 867, 786, 768, 687, 678, 876

7、- 678=98【解析】【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按规律解答；a”三个图形为一组循环排列的，据此(3)观察图形可知，此题是按(2)观察图形可知，此题是按3.造三位数、找三位数，选出所有的三位数【答案】三个图形为一组循环排列的，据此规律解答;三个字为一组循环排列的，据此规律解答。2X2=4【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换， 有两种组合方法，一共有 2X3=6中不同的三位数；当出现数字 0时，数字0不能放在百位上，只有 种不同的三位数，据此列举。4.邻数小胖与同学进了大剧院，戏还没有开场小丁丁坐在小胖的后面，他个子太小，无法越

8、过小胖的头看到舞台上(1)小丁丁坐在哪个位子上？(2)小丁丁的邻座的号码是什么?【答案】(1) 217 216, 218【解析】【分析】(1)观察图可知，有一个小孩看不见，向前排小孩提出意见，可以推理出小丁丁坐在217号位置；(2)观察图可知，小丁丁的邻座的号码分别是216, 218。5 .给下面钟面画上时针和分针(2时30分)【答案】解：【解析】 9 ； Q52 ： 50 |6 . Hl分针。【答案】解:【解析】7 .中午，餐厅给每人供应一份套餐和一杯饮品，菜单如下: 套餐：鸡肉套餐、牛肉套餐、蔬菜套餐、排骨套餐 饮品：橙汁、可乐一共有多少种选法？你打算怎样选？请写出两种选法。【答案】4X

9、2=8（种）答：一共有8种选法。比如： 鸡肉套餐和橙汁， 牛肉套餐和可乐。（选法不唯一）【解析】【分析】每种套餐和两种不同的饮品有2种选法，共有4种套餐，用乘法即可解答。8.小兔子从家经过小树林去小公鸡家，有多少种不同的走法？请写出来。【答案】 解：6种，分别是， ,【解析】【分析】前面的3条路，每条路与后面的 2条路有2种不同的走法，用乘法即可解答。9 .在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。解:【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了 4和3,那么剩下的两个格子中分别填 1和2,因为第四列 中已经有1,那么第四行的最后一个数是

10、 2,第一个数是1,第一列已经有1和2 了，那么第一列中第一个 和第二个格子分别填 3和4,因为第一行已经有 3 了，那么第一列的第一个数是 4,第二个数是3,进而第 一行第三个数是 2,第四列已经有1和2 了，那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4,因为第二行已经有3,那么第四列第二个数是 4,第三个数是3,第三列已经有2和3 了，那么第三列中第二个和第 三个数分别填1和4,因为第二行中已经有 4 了，那么第三列中第二个数是1,第三个数是4,从而也可以填出第二列第二个数是 2,第三个数是1;在第二个方格中，第四行有了 1和2,那么剩下的两个格子中分别填3和4,因为第三列中已经有 3,那么

11、第四行的第二个数是 4,第四个数是3,第一列已经有1和2 了，那么第一列中第一个和第三个格子分 别填3和4,因为第三行已经有 3 了，那么第一列的第一个数是 3,第三个数是4,第二列已经有 3和4 了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2,因为第二行已经有 2 了，那么第二列第一个数是 2,第二个数是1,第二行中已经有 2和1 了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4,因为第三列中已经有4 了，那么第二行中第三个数是 3,第四个数是4,从而也可以填出第四列第一个数是1,第三个数是2。10 .大灰、二灰和三灰三只松鼠进行跳远比赛。大灰说：我跳的不是最远的，但比二灰跳得远请你说一说，谁跳

12、得最远，谁跳得最近。【答案】 解：三灰跳得最远，二灰跳得最近。【解析】【分析】大灰说它跳的不是最远的，但比二灰跳得远，说明二灰跳得最近，三灰跳得最远。11 .下面是学校图书室的图书借阅情况。月份9101 112册数694803588715(1)哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？(2)每个月借出的书大约各有几百册？【答案】(1) 10月借出的书最多，11月借出的书最少。(2)每个月借出的书大约各有700册、800册、600册和700册。【解析】【解答】(1)因为803>715>694>588,所以10月借出的书最多，11月借出的书最少答：10月借出的书最多，11月借出的书最少.(2) 9 月：69470010 月：80380011 月：588 60 012 月：715 700.答：9月借出的书大约有 700册、10月借出的书大约有 800册、11月借出的书大约有 600册、12月借出 的书大约有700册。【分析】(1)根据题意，比较这四个月借书的册数即可解答；(2)估算时，利用 四舍五入法”将整数估成接近的整百数即可.12 .小朋友们在比身高，三个小朋友的身高分别是142厘米、138厘米、145厘米。仔细观察，在正确的答案下打Y小浩:142叫