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文档简介

1、(1) 文学常识本文选自柳河东集。作者柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”,唐代 文学家,“唐宋八大家”之一。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地 位。其中最著名的是他被贬谪到永州后写的 始得西山宴游记钻$5潭记钻 $5潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小 石城山记,这就是为人称道的 永州八记。本文是其中的第四篇。(2) 文言词语1、【词类活用】1、从小丘西行百二十步。名词作状语西:向西 2、下见小潭。名词作状语下 :向下 3、皆若空游无所依。名词作状语空 :在空中 4、日光下澈。名词作状语下 :向下 5、俶尔远逝。名词作状语远 :向远处 6、潭西南而望。名词作状语西南 :

2、向西南 7、斗折蛇行。名词作状语斗:像北斗七星一样 名词作状语蛇:像蛇(爬行)那样8、其岸势犬牙差互。名词作状语犬牙:像狗的牙齿一样9、凄神寒骨。使动用法形容词作动词凄:使一凄凉 使动用法寒:使感到寒冷 10、如鸣佩环。使动用法鸣:使发出声音11、心乐之。意动用法形容词作动词乐:以一为乐12、近岸。形容词作动词近:靠近13、隶而从者。名词作动词隶 :跟着2 .【古今异义】1、乃记之而去(去,古义:离开。今义:往。)2、崔氏二小生(小生,古义:青年,后生。今义:戏曲艺术中的一种角色。)3、闻水声(闻,古义:听到。今义:用鼻子嗅气味。)4、不可久居(居,古义:停留。今义:住。)5、潭中鱼可百许头(

3、可,古义:大约。今义:副词。)6不可久居(居,古义:停留。今义:居住。)3 .【一词多义】1、乐(1)心乐之(以。为乐)形容词的意动用法似与游者相乐(逗乐)2、可(1)潭中鱼可百许头(大约)不可久居(能)3、清(1)水尤清冽(清澈) 以其境过清(感到凄凉)4、从(1)从小丘西行百二十步(自)(2)隶而从者(跟从)5、以(1)以其境过清(因为)(2)卷石底以出(相当于而,不译,连接两个动词的词)全石以为底(用来)6、而(1)记之而去(不译,连接两个动词的词)(2)隶而从者(不译,表并列关系)(3)潭西南而望(不译,作停顿词)7、差(1)参差披拂(长短不一)(2)其岸势犬牙差互(交错)8、见(1)

4、下见小潭(发现)(2)明灭可见(看见)9、游(1)皆若空游无所依(游动)同游者(游览)10、环鸣佩环(玉环)竹树环合(环绕)11、为(1)全石以为底(做为)为岩(成为)4、【句子翻译】1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。2、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈。3、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。4、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影

5、布石上潭中游鱼约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动5、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。顺着水潭向西南方向望去,看到溪水像北斗七星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,或隐或现,都看得清楚。6、其岸势犬牙差互,不可知其源。溪岸的形势象犬牙般参差不齐,无法知道水的源头 7、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心情凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。8、以其境过清,不可久居,乃记之而去 因为这地方过于凄清,不能长时间地停留,就把当时的情景记下来便离去了。(三)、练习。小石潭记柳宗元从小丘西行百

6、二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珊环,心乐之。伐竹取道,下见小 潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为垠,为屿,为堪,为岩。青 树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影匝石上。伶然不动,俶尔远逝, 往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久 居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶血从者,崔氏二小生 :曰恕己,日奉壹。1 .解释下列句子中加点的词。(3分)()(1)水尤清型冽:(2)影布石上布:(3)隶而从者隶:2 .下列句子中加点的词,

7、意义相同的一组是(3分)()A.心乐三马之千里者B.不可知其源其如土石何C.以其境过清以中有足乐者D.乱记之而去H石性坚重3 .给下面的句子划分节奏。(只画一处)(1分)其岸势犬牙差互4 .用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。5 .下面对文章的理解与鉴赏,不正确的项是 (3分)()A.文章按游览顺序,先写发现小石潭,然后描写水、石、树、鱼等潭中景物,再 写小潭源流及潭中氛围,最后记录同游者,构思巧妙,结构完整。B.文中的“心乐之”之“乐”表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情;”似与游者相乐”之“乐”则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情。C.本文运用了点面结合

8、和动静互衬的表现手法:“全石以为底”是面,“为垠, 为屿,为崛,为岩”是点;“影布石上”是静,“往来翕忽”是动。D. “凄神寒骨,悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特 点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔。6 .解释下列句中加点的词。(4分)(1)潭中鱼耳许头 可:(2)怡然不动怡然:(3)以其境过清以:(4) 不可久居居: )。(2分)7 .下列句子中加点词语用法与其他三项不同的是(A.斗折也亍B.从小丘凹T百二十步C.潭西南而望D.凄神寒骨8 .用现代汉语翻译句子。(3分) 其岸势犬牙差互,不可知其源。9 .解释下列加点词语。(4分)(1)卷石底以出

9、()(2)怡然不动(3)其岸势犬牙差五(4)乃记之而去(10 .用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)日光下澈,影布石上。译文:(2)以其境过清,不可久居。译文:1 1.下列对文章内容的理解和分析 不当的一项是()(3分)A. “从小丘西行百二十步伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。B. “全石以为底,近岸,卷石底以出,为垠,为屿,为崛,为岩”,写出了作 者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C. “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依",只写了鱼儿自由游弋的情态。D.第段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。12.下列对课文中一些事的陈述和介绍有误的一项是()。A.柳宗元,在唐代古文运动中与韩愈、欧阳修齐名,同为杰出的散文家。B 永州八记是柳宗元被贬永州时所写。这八记分别是:始得西山宴游记钻$5潭记钻$5潭西小丘记袁家碣记石渠记石涧记小石城 山记和小石潭记。C.本文所描写的小石潭,人迹罕至,凄清幽静。者在写景状物中寄寓了凄苦忧伤之情。D.作者写小石潭,融情于景,借景抒情;静中有动,动静结合。13. 下列说法不正确的一项( )A 在选文的第一段中,作者写潭中游鱼,抓住潭小、水清的特点。描写游鱼时动静结合,“似与游者相乐,”写出了作者暂时忘却世间烦忧、与鱼同乐的情趣。B 选文的第二段写遥望潭的水源,抓住溪流曲折蜿蜒、岸势“犬牙差互”的特点,既有静态的描写,也有

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