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文档简介
1、组织观看开学第一课明爱国之理主题班会教案高二(7)班【主题背景】收看开学第一课,这次的主题是理想照亮未来。同时主持康辉、撒贝宁给我们介绍了这次的嘉宾,他们当中有脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员,还有、“00后”奥运健儿,还有其他的英雄。让我印象深刻的是三位宇航员聂海胜、刘伯明、汤洪波,他们是我的榜样,因为我从小的梦想就是当一名宇航员。他们给我们分享了很多关于宇航员的工作是干什么的,同时聂海胜叔叔说:“我们把蓝色穿在身上,红色绣在胸口。”这句话给了我很大的感触,他们都是为祖国做出贡献以及赢得荣誉的人,他们身上有着无比强烈的毅力,只为了给祖国出一份力量。【教育目的】我们是一名新时代
2、青少年,同时也是祖国未来的接班人,俗话说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”而我也想为祖国做一份贡献,因此我一定会努力学习,把每一个作业写好,用知识把大脑填充得满满的,这样才不会辜负祖国的心愿,守好祖国的大好江山,因为它们来之不易。【活动流程】主持人:同学们,老师们,大家好!我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“观看开学第一课明爱国之理”的主题班会课。1、小品(角色扮演)预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入
3、班会主题。2、主题引入方法与手段:1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明。(爱因斯坦,_)预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。3、与名人对话预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。l部分一:未来目标的定位实现方法:1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)2)分组讨论:主持人:通过以上的介绍和你自
4、己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。过程:学生分为10组,每组讨论3个关键词。当场上交、板书,并由主持人分类总结。(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)备注:目标的层次可分为以下几点:A、对自己有益,对集体、社会、国家有害。B、对自己有益,对集体、社会、国家无影响。C、对自己有益,对集体、社会、国家有益。l部分二:影响人生规划的基本品质回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如:诚信、坚定、无私等)l部分三:如何实现未来目标(人生规划)1)在明确目标的基础
5、上,回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划。2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例:鲁迅)4、身边的实例方法与手段:班主任老师讲话预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践未来的认识规划。5、总结由主持人阐述:2021年的开学第一课主题是理想照亮未来。接下来紧跟主持人的步伐,我看到了很多英雄,他们分别有英雄航天员、00后”奥运健儿、“七一勋章”获得者等等。其中最让我喜欢的就是宇航员汤洪波叔叔,因为我从小就很喜欢他,同时他还给我们分享了一句话:“我们随时披上飞天战袍为国出征。”让我懂得了什么样的行为才是爱国的?什么事情是一个新时代青少年该做的?让我这个平时上课不听老师讲课,回家不喜欢写作业的懒学生,我开始有点为自己感到害臊了。也终于明白,老师之前一直强调的少年强就是国家强,如今的祖国繁荣强大,给我们一个安稳美好的环境学习。在此之前,我了解过一点,曾经的祖国没有现在这么强大,也证实了落后就要挨打的道理。因此,我虽然只是一名学生,现在能力还有限,但是同时一名祖国未来的
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