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文档简介

1、1 学生选课管理系统的需求分析 1.1 系统功能需求 1.2 系统组成分析第1页/共31页1.1 系统功能需求系统的功能需求主要包括以下几个方面： 1.学生的操作 2.教师的操作 3.管理员的操作 第2页/共31页1.1 系统功能需求1.学生的操作 学生进入系统后可以修改自己的信息， 进 行选课退课，查看自己的成绩等操作。第3页/共31页1.1 系统功能需求 2.教师的操作 教师进入系统后，可以修改自己的信息，查看选课学生的名单，提交学生的成绩等操作第4页/共31页1.1 系统功能需求 3.管理员的操作 管理员拥有最高的权限，进入系统后，可以查看和管理系统中的所有信息，对课程信息的维护，对学生

2、信息的维护，对教师信息的维护。第5页/共31页1.2 系统组成分析系统涉及到的子系统 第6页/共31页1.2 系统组成分析 管理员管理系统：第7页/共31页1.2 系统组成分析 教师管理系统：第8页/共31页1.2 系统组成分析 学生管理系统：第9页/共31页2 系统的UML基本模型 2.1 建立UML初始模型 2.2 系统的用例图 2.3 系统的顺序图 2.4 系统的状态图 2.5 系统的活动图第10页/共31页2.1 建立UML初始模型 选择J2SE模式 第11页/共31页2.2 系统的用例图创建用例图之前首先需要确定参与者。 系统中的参与者主要有三类：教师学生系统管理员第12页/共31页

3、2.2 系统的用例图 1. 系统用户参与的总的用例图 2. 学生参与的用例图 3. 教师参与的用例图 4. 系统管理员参与的用例图第13页/共31页1. 系统用户参与的总的用例图第14页/共31页2. 学生参与的用例图第15页/共31页3. 教师参与的用例图第16页/共31页4. 系统管理员参与的用例图第17页/共31页2.3 系统的顺序图 1. 与学生相关的顺序图 2. 与老师相关的顺序图 3. 与管理员相关的顺序图第18页/共31页 2.3.1. 与学生相关的顺序图1.学生选课顺序图第19页/共31页2.3.1. 与学生相关的顺序图2.学生退课顺序图第20页/共31页2.3.1. 与学生相关的顺序图1.3学生查看自己的成绩第21页/共31页2.3.2与老师相关的顺序图1.教师查看选课学生第22页/共31页2.3.2与老师相关的顺序图2.教师录入学生成绩第23页/共31页2.3.3与管理员相关的顺序图1.管理员添加课程第24页/共31页2.3.3与管理员相关的顺序图2.管理员修改学生信息第25页/共31页2.4 系统的活动图 1. 管理员增加课程活动图 第26页/共31页3 系统中的类 1. 参与者相关的类 2. 各个类之间的关系第27页/共31页3.1参与者相关的类第28页/共31

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