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文档简介

1、中华经典诵读”活动总结为进一步培育和践行社会主义核心价值观，继承和弘扬中华优秀传统文化，培养中学生良好的思想道德风尚，营造青少 年爱读书、读好书的良好氛围，经研究，决定中华经典诵读活 动。一、高度重视，宣传组织中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术 宝库中的一颗灿烂的明珠。德育处利用班主任的有利优势，对“中华经典诵读”活动展开宣传，国学之风日益兴起的今天，“中华经典诵读”活动一推出，就得到了老师和同学们的重视，越来越多的师生认为国 学教育十分必要。各班将“经典诵读”纳入考核范围，全校“诵 读经典”之风蔚然兴起。二、形式多样，全校参与为了一改经典诵读过去给人的枯燥无味，我校各班纷纷推

2、出了许多别出心裁的活动形式，增加了“中华经典诵读”活动的趣味性，使得同学们愉快阅读的同时，汲取了国学知识，领 略中华传统文化之美。开设经典课堂。 各班早自习均开设了 “国学经典诵读”专题时间段，为学生们讲解经典，领悟经典的深刻内涵，同时， 各班政治老师还利用思想品德课，把国学经典故事当作“道德 讲堂”的课程，在讲述的同时，还向同学们传达了中华民族传 统美德的深刻含义。形式多样的课程内容，深入显出的经典讲 解，为“中华经典诵读”活动打下良好铺垫。开展“经典诵读”比赛。 我校根据学生年级的不同，设定 了趣味多样的经典诵读活动，短短十几个字的唐诗宋词都成为 人们比拼的内容，在比赛的过程中，人们对经典

3、的领悟更加深 刻，记忆更加牢固。开展“经典诵读决赛”活动。 我校还开展了经典诵读决赛 活动，别出心裁而又富于趣味性的排练后，同学们满足了大家 对于经典的神秘心里，让人们分享交流自己对于经典的心得， 表达了对于经典学习的领悟。三、全校参与，成效显著“中华经典诵读”活动开展以来，全校师生热情高涨。广 泛参与，首先是源于活动与大家崇尚经典、想了解国学的心态 不谋而合。其次得益于活动方案制定的可操作性，得益于良好 的宣传效果，在全校营造了全民诵读经典的良好风气。 “中华经 典诵读”活动是我校师生思想道德建设的又一个崭新尝试，它 的意义也是不可忽视的。1 、改善了我校的校园文化诵读活动的开展，全校师生的精神面貌得到较大的改观， “一伸手一弯腰” 、尊师重道、谦恭礼让的传统美德再度复苏， 良好的风气逐步形成，有效地促进了我校精神文明建设工作的进步。2 、提高了全校师生的思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人， 对广大干部群众、尤其是青少年进行了爱国主义教育，培养学 生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教 材。从而激发大家作为中华儿女的自豪感，培养大家高远的志

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