精品PPT让我们与未来有约模版PPT

1、让我们与未来有约！让我们与未来有约！http:/2目录目录l您了解目前的就业情况吗？您了解目前的就业情况吗？l您了解目前大学生就业的心理吗？您了解目前大学生就业的心理吗？l您知道将来要做什么职业吗？您知道将来要做什么职业吗？l您知道怎样去应聘吗？您知道怎样去应聘吗？345620102010年大学生网上择业状况调查年大学生网上择业状况调查720102010年大学生网上择业状况调查年大学生网上择业状况调查820102010年大学生网上择业状况调查年大学生网上择业状况调查920102010年大学生网上择业状况调查年大学生网上择业状况调查10分析分析 在严峻的就业形势下，大学生在求职在严峻的就业形势下

2、，大学生在求职过程中对工作的期望发生了很大的变化，过程中对工作的期望发生了很大的变化，择业的态度已经相对成熟、实际。择业的态度已经相对成熟、实际。11结论结论不是就业难，而是择业难不是就业难，而是择业难“有业不就有业不就”和和“无业可就无业可就”并存并存1213大学生择业心理误区大学生择业心理误区l期望过高，远离现实期望过高，远离现实l看眼前，轻长远看眼前，轻长远l渴望竞争，又缺乏勇气渴望竞争，又缺乏勇气l就业心切，战前胆怯就业心切，战前胆怯l忽冷忽热，不持之以恒忽冷忽热，不持之以恒l相互攀比，强求平衡相互攀比，强求平衡l漫无边际，瞎撞乱碰漫无边际，瞎撞乱碰l听天由命，不求进取听天由命，不求进

3、取14 就业本身并没有一个好与不好之就业本身并没有一个好与不好之分，关键在于给自己恰当定位，要有分，关键在于给自己恰当定位，要有适当的心理预期、要有积极主动的心适当的心理预期、要有积极主动的心态。态。适合的就是最好的！适合的就是最好的！15择业心理误区产生的原因择业心理误区产生的原因l社会实践的缺乏社会实践的缺乏l青年期特有的心理特点青年期特有的心理特点l外界因素影响外界因素影响l就业指导不够，择业指导不足就业指导不够，择业指导不足16我们该怎样做？我们该怎样做？l正视现实，客观把握自我，主动适应社会正视现实，客观把握自我，主动适应社会审时度势，看清大局审时度势，看清大局自尊自信，量体裁衣自尊

4、自信，量体裁衣扬长避短，知己知彼扬长避短，知己知彼l树立正确的择业观树立正确的择业观l积极进行自我调适，克服心理障碍积极进行自我调适，克服心理障碍l主动接受择业指导主动接受择业指导17 学历只能代表过去，只有学习力学历只能代表过去，只有学习力才能代表将来！才能代表将来！1819职业生涯规划职业生涯规划l什么是职业生涯？什么是职业生涯？是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想的实现情况变动及工作理想的实现情况l什么是职业生涯规划？什么是职业生涯规划？是指职业生涯实现的整个过程是指职业生涯实现的整个过程20职业规划的分类职业规划的分类类

5、型类型定义及任务定义及任务人生规划人生规划整个职业生涯的规划，时间长至整个职业生涯的规划，时间长至4040年左右，年左右，设设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数数亿资产的公司董事亿资产的公司董事长期规划长期规划510510年的规划，主要设定较长远的目标。年的规划，主要设定较长远的目标。如规如规划划3030岁时成为一家中型公司的部门经理，规岁时成为一家中型公司的部门经理，规划划4040岁时成为一家大型公司副总经理等等岁时成为一家大型公司副总经理等等中期规划中期规划一般为一般为2 25 5年内的目标与任务。如规划到不年内的目标与任务。如规划到不同同业务部

6、门做经理，规划从大型公司部门经理业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到到小公司做总经理等等小公司做总经理等等 21职业生涯确立阶段的四个层面职业生涯确立阶段的四个层面1 1 学徒学徒 接受指导接受指导 不断提高不断提高4 4 战略家战略家 高瞻远瞩高瞻远瞩 指引航程指引航程3 3 教练教练 指导他人指导他人 产生贡献产生贡献2 2 专家专家 独立自主独立自主 创造价值创造价值22职业生涯各阶段特点职业生涯各阶段特点第一阶段第一阶段 成长依赖期成长依赖期depending on others第二阶段第二阶段 独立贡献期独立贡献期contributing independently第三阶段第三阶

7、段 指导授能期指导授能期contributing through others第四阶段第四阶段 策划领导期策划领导期organizational leader主动接受指导参与工作任务并有良好表现掌握日常基本工作在指导下发挥创造性、主动性在时间或资源压力下能正常工作积极学习团队共同的工作方式对分内工作尽职尽责较少依赖督导专业技能有所提高树立信誉与威望建立良好的内部工作关系专业技能得到拓宽开阔视野以自己的知识和技能激发他人以上司、导师的角色培养人有效代表组织与客户和外界交往建立良好的内部关系网为组织指明方向发现机遇，引导业务需求行使权力组织资源寻找关键人才与后备管理人员代表组织处理重大事务23案例

8、：新人的职业生涯规划案例：新人的职业生涯规划新人新人企业单位企业单位学校学校自我创业自我创业政府机构政府机构自由职业者自由职业者学业深造学业深造研究机构研究机构职业方向性选择职业方向性选择24案例：新人的职业生涯规划案例：新人的职业生涯规划职业生涯路线选择职业生涯路线选择新人新人有经验者有经验者关键员工关键员工业务骨干业务骨干往哪走？往哪走？中级技术中级技术人员人员高级技术高级技术人员人员专家专家业务主管业务主管业务经理业务经理业务总监业务总监基层基层管理者管理者中层中层管理者管理者高层高层管理者管理者25去什么样的企业？去什么样的企业？大企业大企业中小企业中小企业优优点点职务分工清楚，能获得

9、公职务分工清楚，能获得公司系统化的教育训练，在司系统化的教育训练，在强调团队合作的氛围里，强调团队合作的氛围里，能学习沟通与协调等组织能学习沟通与协调等组织运作能力；可以从同事身运作能力；可以从同事身上学到较多的经验和技术上学到较多的经验和技术；能较为沉稳地应对经济；能较为沉稳地应对经济不景气的冲击不景气的冲击人才较缺乏，有能力可以人才较缺乏，有能力可以很快获得上司或老板的赏很快获得上司或老板的赏识，更有机会获得成功；识，更有机会获得成功；员工需要身兼数职，强调员工需要身兼数职，强调独立作业能力，可以获得独立作业能力，可以获得较多的实战经验；经济不较多的实战经验；经济不景气时，人力与福利容易景

10、气时，人力与福利容易紧缩，但比大企业也更有紧缩，但比大企业也更有弹性和灵活性弹性和灵活性缺缺点点工作范围较狭窄；人才较工作范围较狭窄；人才较多，与老板接触的机会很多，与老板接触的机会很少；相对能力不足，很难少；相对能力不足，很难获得赏识获得赏识公司风险较高，职务变动公司风险较高，职务变动频繁，教育训练较少，从频繁，教育训练较少，从同事中学到的经验和技术同事中学到的经验和技术有限有限26去什么样的企业？去什么样的企业？企业类型企业类型特点特点外资企业外资企业有先进的管理方式和人才激励机制，对人才的有先进的管理方式和人才激励机制，对人才的开发有其独到之处；待遇优厚。但这些企业要开发有其独到之处；待

11、遇优厚。但这些企业要求毕业生的起点较高，适合综合素质较高，特求毕业生的起点较高，适合综合素质较高，特别是有创造性特点的毕业生别是有创造性特点的毕业生国有大型国有大型企业企业较稳定的工作环境，叫优厚的福利待遇，这类较稳定的工作环境，叫优厚的福利待遇，这类企业适合于循规蹈矩、诚实本分的毕业生企业适合于循规蹈矩、诚实本分的毕业生民营企业民营企业没有上述两类企业的优厚条件，但用人机制灵没有上述两类企业的优厚条件，但用人机制灵活，且要求起点不高。这类企业适合综合素质活，且要求起点不高。这类企业适合综合素质中等，但有个人特点或具有开创力的毕业生。中等，但有个人特点或具有开创力的毕业生。27机会青睐那些有准

12、备的人！机会青睐那些有准备的人！2829准备开门钥匙准备开门钥匙l品德品德l知识知识l能力能力l经验经验30做好必要的准备做好必要的准备l个人在面谈前的准备个人在面谈前的准备l面试仪表、着装与肢体语言面试仪表、着装与肢体语言31她们给你的感觉有什么不同？她们给你的感觉有什么不同？ 32你永远不会有第二次机会建立你你永远不会有第二次机会建立你的第一印象！的第一印象！you never get a second chance to make a first impression33应对应对6 6种考官的战术种考官的战术l“谦虚谦虚”的考官的考官l死板的考官死板的考官l老练的考官老练的考官l患有患有

13、“迟滞症迟滞症”的考官的考官l“惟我独尊惟我独尊”的考官的考官 l演讲家式的考官演讲家式的考官34针对毕业生的面试提问针对毕业生的面试提问l谈谈你自己吧？谈谈你自己吧？l谈谈你的家庭情况谈谈你的家庭情况 l你如何规划自己未来的事业你如何规划自己未来的事业l你是否愿意做常规工作你是否愿意做常规工作l你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作? ?l你有哪些主要的优点？你有哪些主要的优点？l你有哪些主要的缺点？你有哪些主要的缺点？35毕业生面试四忌毕业生面试四忌l毫无准备毫无准备l与众相同与众相同l口直心快口直心快l无视规则无视规则36求职信和简历的制作求职信和简历的制作写给用人单位的写给用人单位的“情书情书”37避开三大误区避开三大误