少队设计田朵_第1页
少队设计田朵_第2页
少队设计田朵_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我是文明小学生育红小学：田朵活动设计说明：在班级活动中，我班学生之间往往会发生一些小的磕碰，在发生磕碰后，多数学生会因自己的不理智而发生打骂的行为。本次队会就是引导学生学会文明处事，从而增进学生之间的友谊。活动目标：通过主题班会增强学生的文明观念，规范学生的日常行为， 培养学生良好的文明习惯，促进学生之间和睦相处。活动准备：1、制作礼貌用语卡片。2、教师准备课件。活动过程：一、激情导入一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息；一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，讲文明，树新风，同进步。主题班会“我是文明

2、小学生”现在开始。礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。二、看情境剧1、两位同学表演在课间一位同学碰了另一位同学，结果他们打了起来。2、引导学生说说这两个同学做得怎么样？如果是你，你会怎样做？3、听了同学们的话，你们知道该怎么做吗？这两位同学重新表演。三、认识文明礼貌用语1、了解礼貌用语请同学们回忆一下，我们常说哪些礼貌用语？（您、请、谢谢、对不起、没关系、不用谢、晚安、再见）贴出做成苹果形状、用吹塑纸做的卡片。 （学生齐读）。2、采访：假如别人帮助了你，你会怎么说？三、学做文明小学生1、教师出事例：事例一：小明在写字时，不小心碰了同桌一下，结果，他的同桌拿笔在他的衣服上划了两三下。事例二：小红向同位借了笔用完后， 好轻轻地放到同位的文具盒里。2、交流各自对这两个事例的看法3、你在生活中，你是否也出现过这样的事情，由于自己不文明而导致矛盾，或者由于自己的文明而和好了。四、活动总结大家都知道小学生日常行为规范和小学生守则都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀！（ 1）早晨见到同学说： “同学早！”（ 2）在校园里见到老师说： “老师好！”（鞠躬）（ 3）接受别人的帮助时，诚恳地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论