排泄系统ppt课件

1、12第一章第一章幼儿生理特点及卫生保健幼儿生理特点及卫生保健第二节幼儿各大系统特点及卫生保健第二节幼儿各大系统特点及卫生保健3CXL内容提要内容提要一、幼儿排泄系统的一、幼儿排泄系统的特点特点 二、幼儿排泄系统的二、幼儿排泄系统的卫生保健卫生保健 4 什么是排泄：人体内物质分解时产生的二氧化碳、什么是排泄：人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程尿素和多余的水等废物排出体外的过程 。 排泄的途径：排泄的途径： 呼吸系统呼吸系统二氧化碳和少量的水二氧化碳和少量的水 泌尿系统泌尿系统绝大部分水、无机盐、尿素绝大部分水、无机盐、尿素 皮皮 肤肤部分水，少量无机盐和尿素部分水

2、，少量无机盐和尿素什么是排泄？什么是排泄？5一、幼儿排泄系统的特点 肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道1.泌尿系统泌尿系统泌尿泌尿输尿输尿贮尿贮尿排尿排尿膀胱输尿管肾脏6尿毒症尿毒症因肾脏排泄障碍而引起。因肾脏排泄障碍而引起。人体最重要的排泄器官人体最重要的排泄器官7幼儿泌尿系统的特点幼儿泌尿系统的特点1.幼儿肾脏中不起作用和不成熟的肾单位较多，幼儿肾脏中不起作用和不成熟的肾单位较多，幼儿肾脏的贮备能力差，调节机制不够成熟，幼儿肾脏的贮备能力差，调节机制不够成熟，易患肾病，并影响肾脏发育。易患肾病，并影响肾脏发育。急性肾炎急性肾炎：主要表现是主要表现是浮肿浮肿、血尿血尿、高血压高血压,此外此

3、外 还伴有小孩头痛、恶心呕吐、心悸气还伴有小孩头痛、恶心呕吐、心悸气急甚至抽搐。急甚至抽搐。幼儿泌尿系统的特点幼儿泌尿系统的特点:8 2.幼儿输尿管长而弯曲，管壁肌肉弹力幼儿输尿管长而弯曲，管壁肌肉弹力纤维发育差，易患纤维发育差，易患尿潴留尿潴留及及尿道感染尿道感染。膀胱内积有大量尿液而不能排出，称为尿潴留膀胱内积有大量尿液而不能排出，称为尿潴留 表现症状表现症状：排尿不出或者排尿点滴不畅，严重的排尿不出或者排尿点滴不畅，严重的 甚至一个星期都无法排尿。甚至一个星期都无法排尿。尿潴留尿潴留9 3.幼儿膀胱肌肉层较薄，弹性组织幼儿膀胱肌肉层较薄，弹性组织发育不完善，贮尿功能差。发育不完善，贮尿功

4、能差。 4.幼儿尿道较短，黏膜薄嫩，容易幼儿尿道较短，黏膜薄嫩，容易发生尿路感染。发生尿路感染。 表现症状表现症状：尿失禁与遗尿，恶心与呕吐，尿频伴尿急和尿痛，发热尿失禁与遗尿，恶心与呕吐，尿频伴尿急和尿痛，发热10（2）皮肤）皮肤 由表皮、真皮和皮下由表皮、真皮和皮下组织组成组织组成功能：功能：保护、调节体温、感受刺激和保护、调节体温、感受刺激和排除废物。排除废物。11幼儿皮肤的特点：幼儿皮肤的特点： 1.幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，易幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，易受损伤和感染。受损伤和感染。 注意：注意：凡盛过有毒物品的容器要妥善处理，绝不能让小孩弄到手，拿着玩。凡盛过有毒物品的容器要妥善处理

5、，绝不能让小孩弄到手，拿着玩。在皮肤上涂拭药物也要注意药物的浓度和剂量，不可过量。在皮肤上涂拭药物也要注意药物的浓度和剂量，不可过量。 2.幼儿皮肤调节体温的能力较差。幼儿皮肤调节体温的能力较差。3.幼儿皮肤的渗透能力强。幼儿皮肤的渗透能力强。12二、幼儿排泄系统的卫生保健(一)培养幼儿及时排尿的习惯培养幼儿及时排尿的习惯1.在组织活动及睡觉之前均应提醒幼儿排尿在组织活动及睡觉之前均应提醒幼儿排尿2.不要让幼儿长时间憋尿不要让幼儿长时间憋尿3.不要让婴幼儿长时间坐便盆不要让婴幼儿长时间坐便盆4.对于有尿床习惯的幼儿，要做好遗尿的防范工作，对于有尿床习惯的幼儿，要做好遗尿的防范工作，要为其安排好

6、合理的生活制度。要为其安排好合理的生活制度。5.一旦发生尿床，切勿责怪惩罚幼儿。一旦发生尿床，切勿责怪惩罚幼儿。13 （二）保持会阴部卫生，预防泌尿道感染（二）保持会阴部卫生，预防泌尿道感染 1.每晚睡前应给幼儿清洗会阴部每晚睡前应给幼儿清洗会阴部 2.不要让幼儿穿开裆裤不要让幼儿穿开裆裤 3.厕所、便盆要每天洗刷，定期消毒厕所、便盆要每天洗刷，定期消毒 4.教会幼儿擦屁股的正确方法，即由前往后擦教会幼儿擦屁股的正确方法，即由前往后擦 5.防止个别幼儿玩弄生殖器防止个别幼儿玩弄生殖器 6.每天适量喝水每天适量喝水14 （三）保持皮肤的清洁（三）保持皮肤的清洁 幼儿皮肤薄嫩，易受损伤，若幼儿皮肤

7、薄嫩，易受损伤，若不注意皮肤清洁，就很容易不注意皮肤清洁，就很容易生生疮长疖疮长疖。 所以：所以：要从小培养幼儿良好的要从小培养幼儿良好的盥洗习惯，勤洗澡、勤洗头、盥洗习惯，勤洗澡、勤洗头、勤换内衣，勤剪指甲。勤换内衣，勤剪指甲。15 （四）加强体育锻炼和户外活动（四）加强体育锻炼和户外活动三浴锻炼三浴锻炼：空气、阳光和水：空气、阳光和水空气、阳光和水是大自然赋予人类维持生命，促空气、阳光和水是大自然赋予人类维持生命，促进健康的三件宝。要充分利用这三件宝，锻炼进健康的三件宝。要充分利用这三件宝，锻炼小孩的适应能力。小孩的适应能力。 16（五）注意幼儿衣着卫生（五）注意幼儿衣着卫生（六）预防和及

8、时处理皮肤外伤（六）预防和及时处理皮肤外伤17案例分析题案例分析题1.某班幼儿某班幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：个幼儿，班上老师采取了以下做法：（1）经常提醒他上厕所；）经常提醒他上厕所；（2）在幼儿园里让他少喝水；）在幼儿园里让他少喝水；（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。请结合本章所学知识分析：请结合本章所学知识分析：（1）该老师的做法是否恰当？）该老师的做法是否恰当？（2）你还有什么好的建议？）你还有什么好的建议？18一、该班老师让幼儿少喝水，并用惩罚手段帮助幼儿一、该班老师让

9、幼儿少喝水，并用惩罚手段帮助幼儿克服尿裤、尿床的做法是不妥当的，经常提醒也不合克服尿裤、尿床的做法是不妥当的，经常提醒也不合理，提醒也应该根据幼儿的生理规律，按时间间隔提理，提醒也应该根据幼儿的生理规律，按时间间隔提醒。否则，这样只会让幼儿更加恐惧，紧张，很可能醒。否则，这样只会让幼儿更加恐惧，紧张，很可能会加重他尿裤，尿床的症状。会加重他尿裤，尿床的症状。二、如果我是他的老师，我会这样做：二、如果我是他的老师，我会这样做：（一）对于经常尿裤、尿床的小朋友，教师要先与（一）对于经常尿裤、尿床的小朋友，教师要先与其家长进行沟通，了解幼儿尿裤、尿床的原因，可建议其家长进行沟通，了解幼儿尿裤、尿床的

10、原因，可建议家长带幼儿去医院检查一下，看幼儿身体是否正常；如家长带幼儿去医院检查一下，看幼儿身体是否正常；如果幼儿身体一切正常，教师则需要加强对幼儿睡前和睡果幼儿身体一切正常，教师则需要加强对幼儿睡前和睡眠过程中良好习惯的培养。眠过程中良好习惯的培养。19（二）要帮助幼儿养成良好的作息和饮食习惯。幼儿白（二）要帮助幼儿养成良好的作息和饮食习惯。幼儿白天活动时，一定要教育他们不要贪玩，有尿意时不要憋天活动时，一定要教育他们不要贪玩，有尿意时不要憋着。有尿意的时候，一定要立即去上厕所小便，不要等着。有尿意的时候，一定要立即去上厕所小便，不要等到很急了才去，那样很容易就尿裤了。给他们固定的饮到很急了

11、才去，那样很容易就尿裤了。给他们固定的饮水和上厕所时间。在睡前水和上厕所时间。在睡前1小时内，最好不要让幼儿吃小时内，最好不要让幼儿吃流质食物或喝太多的水，临睡前应让幼儿排尽小便。流质食物或喝太多的水，临睡前应让幼儿排尽小便。20（三）对待儿童尿裤、尿床要注意态度和方法。不要伤害幼儿（三）对待儿童尿裤、尿床要注意态度和方法。不要伤害幼儿的自尊心，不要把儿童尿裤、尿床当成笑料，更不要因此大惊的自尊心，不要把儿童尿裤、尿床当成笑料，更不要因此大惊小怪。尿裤、尿床的幼儿也有自己的苦恼，当被发现尿裤、尿小怪。尿裤、尿床的幼儿也有自己的苦恼，当被发现尿裤、尿床时，他会感到尴尬或不安。因此，当幼儿尿裤、尿

12、床时，教床时，他会感到尴尬或不安。因此，当幼儿尿裤、尿床时，教师对幼儿应多劝慰、鼓励，而不是斥责。幼儿稍有进步就予以师对幼儿应多劝慰、鼓励，而不是斥责。幼儿稍有进步就予以表扬，以增强其信心。如果幼儿没尿裤、尿床，可在表上贴一表扬，以增强其信心。如果幼儿没尿裤、尿床，可在表上贴一红星，以示鼓励。红星，以示鼓励。21作业题作业题1.幼儿排泄系统的特点？幼儿排泄系统的特点？2.我们应该如何促进幼儿排泄系统我们应该如何促进幼儿排泄系统 的健康？的健康？221.皮肤是重要的感觉器官皮肤是重要的感觉器官 在皮肤里广泛分布着各种感觉神经的末梢，可以分别感受触觉、压觉、痛在皮肤里广泛分布着各种感觉神经的末梢，

13、可以分别感受触觉、压觉、痛觉、温觉、冷觉等，所以皮肤是感觉器官。人们常说的眼、耳、鼻、舌、觉、温觉、冷觉等，所以皮肤是感觉器官。人们常说的眼、耳、鼻、舌、身五种感觉器官，其中的身五种感觉器官，其中的“身身”就是指的皮肤。就是指的皮肤。2.皮肤有保护机体的作用皮肤有保护机体的作用 皮肤覆盖在人体表面，柔韧而具有弹性，有保护身体不受外界环境刺激的作用，它皮肤覆盖在人体表面，柔韧而具有弹性，有保护身体不受外界环境刺激的作用，它 是保护人体的第一道防线。是保护人体的第一道防线。3.皮肤有调节体温的作用皮肤有调节体温的作用 皮肤受到冷的刺激，血管收缩，减少散热；皮肤受到冷的刺激，血管收缩，减少散热； 皮

14、肤受到热的刺激，血管舒张，汗腺分泌增加，可以多散热。皮肤受到热的刺激，血管舒张，汗腺分泌增加，可以多散热。 体温的相对恒定是维持正常生命活动的重要条件。体温的相对恒定是维持正常生命活动的重要条件。 皮肤具有散热和保温的双重功能，对体温起调节作用。皮肤具有散热和保温的双重功能，对体温起调节作用。4.皮肤还是排泄器官皮肤还是排泄器官皮肤还是排泄器官，随着汁液分泌，一些代谢的废物被排出体外。皮肤还是排泄器官，随着汁液分泌，一些代谢的废物被排出体外。23 案例分析题案例分析题 下午妈妈去接幼儿园的明明，老师告诉她今天下午妈妈去接幼儿园的明明，老师告诉她今天明明又尿裤子了，希望家长配合，做好孩子出明明又

15、尿裤子了，希望家长配合，做好孩子出入园的大小便的训练工作，妈妈很吃惊，大小入园的大小便的训练工作，妈妈很吃惊，大小便是与生俱来的生理现象还要训练，假如你是便是与生俱来的生理现象还要训练，假如你是老师应该怎样向家长说明呢？老师应该怎样向家长说明呢？ 大小便是与生俱来的生理现象，这的确如此，但是进行排尿训练是对小孩泌大小便是与生俱来的生理现象，这的确如此，但是进行排尿训练是对小孩泌尿系统的一种卫生保健，小孩的排尿是从无约束到有约束发展的，有两方面尿系统的一种卫生保健，小孩的排尿是从无约束到有约束发展的，有两方面因素影响，大脑发育成熟程度和人为训练。小孩刚出生时，用把尿的动作或因素影响，大脑发育成熟

16、程度和人为训练。小孩刚出生时，用把尿的动作或用嘘嘘的声音来使小孩排尿。到了一周岁时，通过语言，简单的动作示范，用嘘嘘的声音来使小孩排尿。到了一周岁时，通过语言，简单的动作示范，使小孩排尿；到了使小孩排尿；到了3周岁，孩子通常可以完全能够控制排尿，当大人有意识控周岁，孩子通常可以完全能够控制排尿，当大人有意识控制制 训练孩子一段时间，自然就形成了有规律的排便。这样，明明就再也不会训练孩子一段时间，自然就形成了有规律的排便。这样，明明就再也不会尿裤子了，可以快乐健康的成长了。尿裤子了，可以快乐健康的成长了。老师：老师：24 急性肾炎常常是在小孩得了猩红热、扁急性肾炎常常是在小孩得了猩红热、扁桃体炎

17、、脓疱疮等感染之后，发生的一种桃体炎、脓疱疮等感染之后，发生的一种与免疫有关的疾病。与免疫有关的疾病。 那么急性肾炎是怎么得的呢？那么急性肾炎是怎么得的呢？25急性肾炎患者在饮食中应控制什么的摄入？急性肾炎患者在饮食中应控制什么的摄入？ 急性肾炎由于水代谢的紊乱多会伴有眼睑水肿、急性肾炎由于水代谢的紊乱多会伴有眼睑水肿、 尿少以及全身水肿的症状，为了缓解这一症状，应限尿少以及全身水肿的症状，为了缓解这一症状，应限制水分的摄入量，减轻心脏压力减轻浮肿症状。制水分的摄入量，减轻心脏压力减轻浮肿症状。 很多人都知道摄入盐过量了，会引发高血压，其实的确有一定的道理，很多人都知道摄入盐过量了，会引发高血压，其实的确有一定的道理， 摄入过量的盐会使血容量增大，加重浮肿，不利于急性肾炎的病情。每摄入过量的盐会使血容量增大，加重浮肿，不利于急性肾炎的病情。每 日盐日盐 摄入量：应小于摄入量：应小于500mg，忌食酱菜、腐乳