人教版八年级地理下册七章认识省内区域第一节面向海洋的开放地区珠江三角洲教案8

1、珠江三角洲区域的外向型经济（第1课时：优越的地理位置）教学设计【教学目标】1.知识与技能（1）通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、范围、地形和气候等特征。（2）能够通过“珠三角”的位置特征能认识到其位置优越性。（3）能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件。通过对本课学习，培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力。3.情感态度与价值观通过学习珠江三角洲这个祖国的“南大门”，体会到这一区域的地理位置的重要性；通过阅读华侨资料，培养对华侨、华人的敬佩之情。【教学重点】珠江三角洲的自然概况以及珠江三角洲发展经济的有利条件。【教学难点】珠江三角洲发展经济的有利条件。【教学方法】读图分析、总结归纳、多媒

2、体辅助【教学课时】第1课时【教学过程】一、情境导入播放歌曲春天的故事、寻找经济特区：导入 过渡：深圳、珠海属于珠江三角洲区域，这节课，我们来学习珠江三角洲区域的经济特点。二、新课（一）优越的地理位置珠江三角洲位于中国南部沿海地区，是由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称，简称“珠三角”。出示地图资料，让学生看图说说珠江三角洲的地理位置、范围、地形、气候等特征。（学生读图描述）明确：1.位置特征：纬度位置：北回归线以南，低纬度海陆位置：位于中国的南部沿海，珠江下游，南临南海。相对位置：毗邻港澳，与东南亚隔南海相望。2.珠江三角洲的区域范围：珠江三角洲区域以珠江三角洲为核心，由珠江沿岸的广州、深圳、

3、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肇庆9个城市所组成的区域，是中国改革开放的先行区。3.珠江三角洲的地形特征：珠江三角洲周围是丘陵、山地，中部除少量低山外，大部分是平原，土壤肥沃。4珠江三角洲的气候特征：珠江三角洲属于亚热带季风气候，气候特征：夏季高温多雨，冬季温和湿润。5.珠江水系的主要支流及水文特征：主要支流：西江、北江、东江；水文特征：径流量大、汛期长、含沙量小、无结冰期。21·cn·jy·com小结：珠江三角洲土地肥沃，河网纵横，水热丰足，拥有良好的农业生产和水运条件。活动：1.珠江三角洲区域是中国的“南大门”，运用地图说明其地理位置的重要性。2.查阅相

4、关资料，说一说珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。（学生讨论回答）明确：1.珠江三角洲地区位于中国南部沿海地区，与东南亚隔海相望，地理位置优越，海陆空齐全，交通便利。2. 国家优惠的发展政策（资金扶持）；濒临南海，水陆交通便利；毗临港澳，靠近东南亚，有利于吸引外资；有良好的农业基础和丰富的劳动力；华侨众多，是著名的侨乡。1、播放视频：广东省改革开放的最前沿权2著名的侨乡广东省广东省自古就是中国海上贸易和移民最早、最多的省份，近代以后逐渐发展成为重点侨乡。华侨、华人众多，归侨、侨眷人数也居全国首位。www.21-cn-广东籍华侨、华人、港澳台同胞人数近3000万人，遍及世界100多个国家和地区

5、，主要分布于东南亚、北美洲和拉丁美洲的国家和地区。21教育网广大华侨、华人和港澳台同胞历来具有念祖爱乡的优良传统。改革开放以来，从1978年到2004年底，广东省累计实际吸收外资1500多亿美元，海外华侨、华人、港澳台同胞纷纷到广东省各地投资兴企，“珠三角”的“三资”企业已成为广东省经济的半壁江山。2·1·c·n·j·y三、课堂小结本节课主要学习了珠江三角洲的地理位置、范围、地形、气候以及珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。四、课堂练习1.珠江三角洲位于（ ）a. 广东省 b.广西壮族自治区 c.云南省 d.青海省2.我国的“南大门”指的是（

6、 ）a.香港 b.台湾 c.长江三角洲 d. 珠江三角洲3.综合题（1）写出地理事物名称 _（经济特区）； _（经济特区）；c_（市）。（2）分析珠江三角洲对外开放的有利因素。答案：（1）深圳 珠海 广州（2）位于广东省的东南部，珠江下游，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望，海陆交通便利，被称为我国的“南大门”；是华侨华人的故乡，吸引了大量海外华人华侨的投资；是我国对外开放的前沿地带。五、作业布置1.识记本课知识点。地理位置2.完成同步练习册相关内容。【板书设计】自然环境珠江三角洲区域的外向型经济人文环境【教学反思】本节课注重培养学生的读图分析能力，如有关珠江三角洲的位置、范围、地形和气候等有关特征。通过各种读图活动和讨论活动，增强学生的交流合作和分析探究能力，体会到自主学习的乐趣