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文档简介
1、珠江三角洲区域的外向型经济(第1课时:优越的地理位置)教学设计【教学目标】1.知识与技能(1)通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、范围、地形和气候等特征。(2)能够通过“珠三角”的位置特征能认识到其位置优越性。(3)能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件。通过对本课学习,培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力。3.情感态度与价值观通过学习珠江三角洲这个祖国的“南大门”,体会到这一区域的地理位置的重要性;通过阅读华侨资料,培养对华侨、华人的敬佩之情。【教学重点】珠江三角洲的自然概况以及珠江三角洲发展经济的有利条件。【教学难点】珠江三角洲发展经济的有利条件。【教学方法】读图分析、总结归纳、多媒
2、体辅助【教学课时】第1课时【教学过程】一、情境导入播放歌曲春天的故事、寻找经济特区:导入 过渡:深圳、珠海属于珠江三角洲区域,这节课,我们来学习珠江三角洲区域的经济特点。二、新课(一)优越的地理位置珠江三角洲位于中国南部沿海地区,是由珠江及其支流冲积而成的三角洲的总称,简称“珠三角”。出示地图资料,让学生看图说说珠江三角洲的地理位置、范围、地形、气候等特征。(学生读图描述)明确:1.位置特征:纬度位置:北回归线以南,低纬度海陆位置:位于中国的南部沿海,珠江下游,南临南海。相对位置:毗邻港澳,与东南亚隔南海相望。2.珠江三角洲的区域范围:珠江三角洲区域以珠江三角洲为核心,由珠江沿岸的广州、深圳、
3、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肇庆9个城市所组成的区域,是中国改革开放的先行区。3.珠江三角洲的地形特征:珠江三角洲周围是丘陵、山地,中部除少量低山外,大部分是平原,土壤肥沃。4珠江三角洲的气候特征:珠江三角洲属于亚热带季风气候,气候特征:夏季高温多雨,冬季温和湿润。5.珠江水系的主要支流及水文特征:主要支流:西江、北江、东江;水文特征:径流量大、汛期长、含沙量小、无结冰期。21·cn·jy·com小结:珠江三角洲土地肥沃,河网纵横,水热丰足,拥有良好的农业生产和水运条件。活动:1.珠江三角洲区域是中国的“南大门”,运用地图说明其地理位置的重要性。2.查阅相
4、关资料,说一说珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。(学生讨论回答)明确:1.珠江三角洲地区位于中国南部沿海地区,与东南亚隔海相望,地理位置优越,海陆空齐全,交通便利。2. 国家优惠的发展政策(资金扶持);濒临南海,水陆交通便利;毗临港澳,靠近东南亚,有利于吸引外资;有良好的农业基础和丰富的劳动力;华侨众多,是著名的侨乡。1、播放视频:广东省改革开放的最前沿权2著名的侨乡广东省广东省自古就是中国海上贸易和移民最早、最多的省份,近代以后逐渐发展成为重点侨乡。华侨、华人众多,归侨、侨眷人数也居全国首位。www.21-cn-广东籍华侨、华人、港澳台同胞人数近3000万人,遍及世界100多个国家和地区
5、,主要分布于东南亚、北美洲和拉丁美洲的国家和地区。21教育网广大华侨、华人和港澳台同胞历来具有念祖爱乡的优良传统。改革开放以来,从1978年到2004年底,广东省累计实际吸收外资1500多亿美元,海外华侨、华人、港澳台同胞纷纷到广东省各地投资兴企,“珠三角”的“三资”企业已成为广东省经济的半壁江山。2·1·c·n·j·y三、课堂小结本节课主要学习了珠江三角洲的地理位置、范围、地形、气候以及珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。四、课堂练习1.珠江三角洲位于( )a. 广东省 b.广西壮族自治区 c.云南省 d.青海省2.我国的“南大门”指的是(
6、 )a.香港 b.台湾 c.长江三角洲 d. 珠江三角洲3.综合题(1)写出地理事物名称 _(经济特区); _(经济特区);c_(市)。(2)分析珠江三角洲对外开放的有利因素。答案:(1)深圳 珠海 广州(2)位于广东省的东南部,珠江下游,毗邻港澳,与东南亚地区隔海相望,海陆交通便利,被称为我国的“南大门”;是华侨华人的故乡,吸引了大量海外华人华侨的投资;是我国对外开放的前沿地带。五、作业布置1.识记本课知识点。地理位置2.完成同步练习册相关内容。【板书设计】自然环境珠江三角洲区域的外向型经济人文环境【教学反思】本节课注重培养学生的读图分析能力,如有关珠江三角洲的位置、范围、地形和气候等有关特征。通过各种读图活动和讨论活动,增强学生的交流合作和分析探究能力,体会到自主学习的乐趣
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