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1、浙江省杭州市 2021 年中考科学试卷浙江省杭州市 2021 年中考生物试卷一、选择题每题 3 分,每题只有一个选项符合题意 0 1以下属于植物向性运动的是A、菊花在秋天开花B 某植物叶外表的气孔在白天翻开,晚上关闭 C 含羞草 的小叶受到振动后合拢D 横倒在地上的番茄茎背地生长【考点】 生物的特征【专题】 热点问题;归纳推理;根 茎 叶的结构和功能专题【分析】植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系 的运动依外界因素的不同,向性运动主要包括向光性、向重力性、向肥性、向 化性和向触性和向水性等向性运动大多是生长性运动,是不可逆的运动过程; 植物体受到不定向的外界刺激而引起
2、的局部运动, 称为感性运动 如含羞草受到 外界刺激后叶片闭合,许多花朵和复叶都有昼夜周期性开闭的现象等【解答】解:A、菊花在秋天开花,是受光照的制约,与植物的向性无关,A不符合题意;B、某植物叶外表的气孔在白天翻开,晚上关闭,是为了吸收二氧化碳进行光合 作用,积累有机物,与植物的向性无关, B不符合题意;C、 含羞草的小叶受到振动后合拢,是感性运动,C不符合题意;D横倒在地上的番茄茎背地生长,属于向性运动,D符合题意.应选: D【点评】 对于向性运动和感性运动概念的了解是解题的关键2如图表示一种培育生物优良新品种的方法,该方法称为A. 杂交育种B 转基因技术C 克隆技术D 太空育种【考点】 转
3、基因技术的应用【专题】 过程示意图;归纳推理;现代生物技术.【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因, 将其转 入另一种生物中, 使与另一种生物的基因进行重组, 从而产生特定的具有变异遗 传性状的物质. 利用转基因技术可以改变动植物性状, 培育新品种. 也可以利用 其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.【解答】解:图中将大肠杆菌的质粒 DNA剪切与人体细胞中的胰岛素基因重组, 得到接有胰岛素基因的DNA因此该方法称为转基因技术.应选: B【点评】 解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用.3.如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置, 有关表达错误的
4、选项是 A.装置中CH、NH、HHO H2四种气体用于横拟原始地球的大气 B 火花放电横 拟闪电C.烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋 D 该实验证明了原始海 洋中的有机物可能会演变成原始生命【考点】 地球上生命的起源【专题】 演绎推理;生命的起源和生物进化 【分析】米勒模拟实验是模拟在原始地球复原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机 物特别是氨基酸,以论证生命起源的化学进化过程的实验 1953年由美国 芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的据此解答【解答】 解:米勒的实验装置如下列图:米勒将水注入左下方的烧瓶内, 先将玻璃仪器中的空气抽去 然后翻开左方的活 塞,泵入甲烷、 氨和氢气的混合
5、气体 模拟复原性大气 再将烧瓶内的水煮沸, 使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环, 并在另一容量为 5 升的大 烧瓶中,经受火花放电模拟闪电一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积 聚在仪器底部的溶液内 图中以黑色表示 模拟原始大气中生成的有机物被雨 水冲淋到原始海洋中 此实验结果共生成 20 种有机物其中 11 种氨基酸中有 4 种即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸是生物的蛋白质所含有的米勒 的实验试图向人们证实, 生命起源的第一步, 从无机小分子物质形成有机小分子 物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的, 该实验不能证明了原始海洋中的 有机物可能会演变成原始生命应选: D【点评】
6、米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到, 要注意理解和掌握 可结 合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆4小金做了如下实验: 取甲、乙两试管,分别参加1%®粉溶液各1毫升. 甲试管内参加 2 毫升唾液,乙试管内参加 2 毫升的蒸馏水 同时将两试管恒温37C,水浴10分钟取出,冷却后分别滴加1滴碘液. 观察结果,发现只有乙试管内液体变蓝色.以下相关表达正确的选项是 A.加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色 B 该实验结果可用水银温度计 直接测量并记录C该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D 该实验结论是甲试管内液体不变蓝,乙试管内液体变蓝【考点】 探究发生在口腔内的化学消化【专题
7、】 探究规律;实验设计与评价题;对照实验思想;人体的消化系统专题【分析】 1对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进 行的除了该条件不同以外, 其他条件都相同的实验 根据变量设置一组对照实验, 使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有 处理是的就是对照组2唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀 粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在3该实验是利用“淀粉遇碘变蓝这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用, 实验的变量是唾液,在设置对照实验时,要控制其它可能影响实验结果的条件, 即除了有无唾液的条件不同外,其它条件都应相同.【解答】解:A
8、、加碘液的目的是为了检验反响后淀粉是否存在,以判断唾液对 淀粉的消化作用,A错误;B、该实验可用水银温度测量用来加热热水的温度,控制在 37C,该实验结果与 温度计无关,不需要测量并记录,B错误;C、该实验是利用“淀粉遇碘变蓝这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用,实 验的变量是唾液,C正确;D甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全局部解成麦芽糖,因此滴加碘液不变 蓝;乙试管中清水对淀粉没有分解作用, 因此滴加碘液变蓝,所以观察到的现象 是甲试管中没有变蓝,乙试管内液体变蓝,而结论是唾液能将淀粉分解,D错误. 应选:C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌
9、能促进淀粉的消化以及对照实验的特点.5 如表为某人平静呼吸时,吸入气吸入的气体,呼出气呼出的气体, 肺泡气肺泡内的气体中 Q、CQ 2三种成分的体积分数,以下说法正确的 是 QCQ吸入气23%78%呼出气16%78%肺泡气14%78%A.导致肺泡气与吸入气中 Q体积分数差异的原因是肺毛细血管中 Q通过扩散作用进入肺泡内B该人平静呼吸时,一次吸入的气体不会全部进入肺泡, 其中有 局部留在了气管和支气管中C 假设该人深呼吸一次,肺吸入气中 CQ体积分数将 低于% D.肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体,因此其 CQ体积分数最高【考点】肺与外界气体的交换;肺泡内的气体交换.【专题】数据分析型图表题;归
10、纳推理;人体的循环系统专题.【分析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,肺泡与血液之间的气体 交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.【解答】解:A.肺泡气体与吸入气体中,氧气体积分数的差异是因为肺泡内的 氧气通过扩散作用进入血液中,A错误;B.呼吸时,呼吸道都会残留局部吸入的空气,B正确;C深呼吸时,吸入的气体仍然为空气,所以二氧化碳的体积分数依然是% C错误;D. 吸入气与呼出气中CQ2体积分数均小于肺泡气CQ2体积分数,D错误.应选:B【点评】理解肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实 现的.、填空题本大题共34分6幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及
11、鞭毛的细菌,当人胃部表皮细胞受到幽 门螺旋杆菌感染时,会分泌水解酶(FUCA),催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖; 幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物,获得生长的养分与能量,此外,幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人,根据上述信息答复下列问题.(1 )幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是没有成形的细胞核;(2) FUCA的催化作用具有专一性、高效性的特点,假设按同化作用的方式进行区 分,幽门螺旋杆菌的营养方式属于异养;(3) 幽门螺旋杆菌可以通过分裂方式繁殖后代,从生态学角度看,某患者胃部 所有幽门螺旋杆菌可以作为一个种群;(4) 聚餐时使用“公筷有利于预防幽门螺旋杆菌
12、传染,这种预防传染病流行 的措施属于切断传播途径.【考点】细菌的根本形态和结构特点;细菌的营养方式和生殖方式;真菌的形态 结构、营养方式和生殖方式的特点;传染病的预防措施.【专题】阅读理解类简答题;热点问题;归纳推理;生物的分类.【分析】(1)细菌的都是单细胞的,根本结构包括细胞壁、细胞膜、只有 DNA 集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛;细菌细胞 内没有叶绿体,营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠 体芽抱.(2) 真菌的根本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核没有叶绿体,营养 方式是异养;抱子生殖.(3) 传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传
13、播的一种疾病,具有传染性 和流行性等特点.预防传染病的措施有三个,一是控制传染源,二是切断传播途 径,三是保护易感人群,据此答题.【解答】解:(1)细菌是单细胞生物,没有成形的细胞核,属于原核生物;霉 菌属于真菌,细胞内有成形的细胞核,属于真核生物.(2) 酶的催化作用具有专一性、高效性等特点.细菌细胞内没有叶绿体,营养 方式是异养.(3) 细菌通过分裂方式繁殖.从生态学角度看,某患者胃部所有幽门螺旋杆菌 可以作为一种群.(4) 预防传染病的措施有三个,一是控制传染源,二是切断传播途径,三是保 护易感人群,聚餐时使用“公筷有利于预防幽门螺旋杆菌传染, 这种预防传染 病流行的措施属于切断传播途径
14、.故答案为:(1)没有成形的细胞核;(2) 专一性、高效性;(3) 分裂;种群;(4) 切断传播途径【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点.7.阅读以下材料,答复相关冋题:材料1: 2021年3月,两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除,然后为他安装一个“人造心脏.这种“人造心脏主要是由两个类似涡轮的新型离心 泵组成.它工作时能保持身体内血液不停流动,完成血液循环.材料2: 2021年1月,英国研究人员成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞, 利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生 产人造仿生血管人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手
15、术.(1) “人造心脏中一个离心泵的功率相对较小,主要功能是右心室为肺循环 血液流动提供动力;另一个离心泵的功率相对较大,主要功能是左心室为体循环 血液流动提供动力;肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵?功率较大的离心泵;(2) 从生物体的结构层次看,人造仿生血管属于器官层次的结构;(3) 培育人造仿生血管时,必须先除去仿生血管可能会引起免疫反响的特征,然后才能进行血管移植,否那么,人造仿生血管移植到患者体内后, 患者血液中的 B淋巴细胞受到仿生血管中的抗原物质刺激时会大量增殖分化,其中大多数分化成能分泌抗体的细胞,从而引发免疫排斥反响.【考点】心脏的结构;动物体人体的结构层次;人体特异性免疫和非
16、特异性免疫.【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】血液循环途径如图:【解答】解:(1)肺循环的循环途径为:右心室f肺动脉f肺部毛细血管f肺 静脉f左心房.体循环的循环途径为:左心室f主动脉f各级动脉f组织处毛细 血管f各级静脉f上、下腔静脉f右心房.可见右心室为肺循环血液流动提供动 力,肺循环的循环途径较短,所以在人造心脏中右心室的功率较小; 可见左心室 为体循环血液流动提供动力,体循环的循环途径较长,所以在人造心脏中左心室 的功率较大.据分析可见:肺静脉中的血液会流入心脏的左侧, 即功率较大的离 心泵.(2) 血管分为动脉、静脉和毛细血管,动脉、静脉属于器官,毛细血管属于组
17、 织;人造血管属于器官.(3) 能产生抗体的免疫细胞为B淋巴细胞,受到外界抗原物质刺激时会大量增 殖分化,产生抗体.故答案为:(1)为肺循环血液流动提供动力;为体循环血 液流动提供动力;功率较大的离心泵.(2) 器官;(3) B淋巴;抗原.【点评】掌握心脏的结构和血液循环的途径是解题的关键.三、实验探究题8.为“证明绿色植物光合作用产生氧气,小金设计了如下列图的实验,答复:(1) 本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵,其 理由是由于金鱼藻是水生植物,利用此装置,便于观察和收集产生的气体;(2) 写出证明试管内收集的气体是氧气的方法:取出试管,将带火星的木条伸 入试管内,
18、假设木条复燃那么证明是氧气.(3) 利用上述实验装置与材料,设计“证明光照是绿色植物光合作用的条件的实验.(写出简要的实验思路)设置 A B两组实验,与原实验装置完全相同, 将其中A组置于黑暗环境,B组置于光照环境,4小时后分别将试管取出,伸入 带火星木条,假设A组不复燃,B组复燃,那么证明光照是绿色植物光合作用的条件.【考点】探究光合作用的条件、原料和产物.【专题】过程示意图;实验设计与评价题;对照实验思想;光合作用和呼吸作用 专题【分析】 1由于陆生植物进行光合作用产生的氧气不好收集,所以选择水生 植物比较适宜2由于验证的气体是氧气,根据氧气有助燃的作用,在化学实验中验证证氧 气的方法一般
19、是看看气体能否使燃烧的余烬复燃,如果能复燃说明气体是氧气3实验的相关变量是光照,应该设计两组对照实验,一组放在黑暗条件环境 下,另一组放在光照条件下,其余相同来进行实验【解答】 解: 1绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能 量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵, 其理由陆 生植物进行光合作用产生的氧气不好收集, 所以选择金鱼藻是水生植物, 利用此 装置,便于观察和收集产生的气体2实验步骤:如下列图:取一些金鱼藻,放在盛有清水的大烧杯中在金鱼 藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗, 漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管 将上述装
20、置移至 阳光下照射,并观察现象待气体充满试管的 1/2 时,取出玻璃管根据氧气能 助燃,能使快要熄灭的细木条重新燃烧的特性 因此证明试管内收集的气体是氧 气的方法:取出试管,将带火星的木条伸入试管内,假设木条复燃那么证明是氧气3设置A B两组实验,与原实验装置完全相同,将其中 A组置于黑暗环境, B组置于光照环境,4小时后分别将试管取出,伸入带火星木条,假设A组不复燃, B 组复燃,那么证明光照是绿色植物光合作用的条件故答案为: 1由于金鱼藻是水生植物,利用此装置,便于观察和收集产生的 气体; 2取出试管,将带火星的木条伸入试管内,假设木条复燃那么证明是氧气;3设置A B两组实验,与原实验装置
21、完全相同,将其中 A组置于黑暗环境, B组置于光照环境,4小时后分别将试管取出,伸入带火星木条,假设A组不复燃, B 组复燃,那么证明光照是绿色植物光合作用的条件【点评】虽然设计的思路很多同学都正确, 但在整理语言时, 可能有些同学容易 出现错误或失误;因此在平时要多注意语言表达能力,防止出现设计思路正确, 但写不出来的现象发生2021 年浙江省杭州市中考化学试卷一、选择题共 7小题,每题 3分,总分值 21 分1以下选项正确的选项是A检验甲烷燃烧有 CO2 生成 B读液体体积C将带有残留夜的滴管倒持D吹灭酒精灯【解答】解:A、检验甲烷燃烧有 CQ生成,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
22、,澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成,故正确;B量筒读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,故错误;C将带有残留液的滴管倒持,会使残留液倒流,腐蚀胶头故错误;D熄灭酒精灯不能吹灭,要用灯帽盖灭,故错误;应选 A2中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池,其反响原理可表示为: 2Li+O 2Li 2O2,锂元素在化合物中显 +1 价,以下说法错误的选项是A. 反响物锂是金属单质B. 该反响中MnO是催化剂C. Li 2Q中氧元素的化合价显-2价D. 该反响是化合反响【解答】 解:A、锂是由金属元素锂组成的纯洁物,属于金属单质,故A正确;B由化学反响方程式可知,该反响中MnQ是催化剂,故B正
23、确;C Li 202是化合物,在化合物中正负化合价代数和为零,锂元素在钙化合物中显+1价,故氧元素的化合价为-1价,故C错误;D该反响由两种物质生成了一种物质,属于化合反响,故D正确.应选 C.原图片版是科学试题,所以题号不一致,请谅解!4以下有关钠在氯气中燃烧的实验,分析合理的是A. 钠在氯气中燃烧时,钠原子得到电子B. 反响物钠由分子构成,生成物氯化钠由离子构成C. 钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与D. 钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同【解答】 解:A、钠原子的最外层电子数是1在化学反响中容易失去电子,故A错误;B钠是金属,金属是由原子直接构成的氯化钠
24、是由钠离子、氯离子构成的,故B错误;C钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与,故C正确;D钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质相同,故D错误.应选: C.5杯70C的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出晶体不含结晶水,假设不考虑溶剂的 蒸发,那么剩余溶液与原溶液相比A. 由饱和溶液变为不饱和溶液B .溶质质量不变C.溶液质量不变 D .溶质的质量分数减小【解答】解:A、一杯70C的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出,剩余溶液不能继续溶解 硝酸钾,仍为饱和溶液,应选项说法错误.B 杯70C的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出,溶质的质量减少,应选项说法错误.C 一杯70C的硝酸钾
25、饱和溶液,冷却后有晶体析出,溶质的质量减少,溶剂的质量不变, 那么溶液质量减少,应选项说法错误.D 杯70C的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出,溶质的质量减少,溶剂的质量不变, 那么溶质的质量分数减小,应选项说法正确.应选: D.6. 小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器,并进行了如图乙所示的灭火操作,结束 后对瓶中残留液进行了如下实验: 取少量残留液于试管中, 滴加 2 滴紫色石蕊试液, 变红 色;另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀,那么残留液中有大量的A. 硫酸钠 B.碳酸钠 C.盐酸D 氯化钠 【解答】 解:简易酸碱灭火器中碳酸钠溶液与一种常见的酸反响; 结束后对瓶
26、中残留液进行了如下实验:取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色,石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,那么说明残留液显酸性.另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液, 有白色沉淀存在, 说明此沉淀是氯化银或 硫酸钡沉淀,由于反响物是一种酸, 酸与碳酸钠溶液反响生成盐、 水和二氧化碳, 同时酸有 剩余, 那么原酸溶液为硫酸,硫酸与碳酸钠溶液反响生成硫酸钠、水和二氧化碳,那么残留液中 有大量的硫酸钠、硫酸.应选: A.7. 向一定质量的甲中连续参加乙至过量,此过程中溶液的总质量与参加乙的质量之间关系,符合如图曲线表示的是甲乙A稀硫酸氢氧化钠溶液B稀盐酸碳酸钙粉末C稀盐酸锌粒D硝酸
27、银溶液铜粉A. AB. BC. CD. D【解答】 解:A、硫酸溶液中参加 NaOH溶液发生中和反响,溶液总质量应该是随着NaO啲参加而不断上升的,图象上不会有水平的那个阶段;不符合题意;B开始时,溶液总质量就是盐酸的质量,随着参加大理石,溶液质量是不断增加的,当大 理石和盐酸全部反响完时, 溶液质量就不变了, 因为盐酸已反响完, 再参加大理石就不反响, 且大理石是固体, 它的质量不属于溶液的质量, 所以最后总溶液的质量的不变; 不符合题意;C锌置换氢气,显然质量增加,当盐酸反响完后,锌是固体,所以开始溶液质量增加,至 反响完全后溶液总质量不再增加;不符合题意;D铜粉置换银,因为铜的相对原子质
28、量是 64,银的相对原子质量是 108.所以开始反响时, 溶液总质量是降低的,至反响完全后溶液总质量不变;正确.应选 D.&如表是生活中常见 4种饮料及主要成分,以下关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是名称主要成分雪碧碳水化合物、水苏打水弱碱性碳酸氢钠、水盐汽水氯化钠、水柠檬汁水、碳水化合物、蛋白质、纤维、维生素等A.雪碧是一种混合物B. 4种饮料中,苏打水的PH值最小C.从事高温作业的人员,适宜补充盐汽水D.喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素【解答】解:A.雪碧中含有水、碳水化合物等多种物质,属于混合物,故正确;B. 苏打水成弱碱性,其 pH> 7,是最大,故错误;C.
29、高温工作人员由于大量出汗,体内无机盐流失,可补充盐汽水调节人体内无机盐的平衡, 故正确;D. 柠檬汁含有维生素,喝适量的柠檬水可补充维生素,故正确. 应选B.二、解答题共4小题,总分值20分9.如图为核聚变的示意图,其中表示三种原子,"、“O、".表示原子中的不同微粒,是氦元素的原子,中属于同种元素的原子是选填序 号【解答】解:在原子中,电子在原子核的外部,所以小圈表示的是电子,在原子中,质子数=电子数,所以白球表示质子,黑圈表示中子;再根据元素的种类是由质子数决定的可知,这种元素的原子核内有 2个质子,所以是氦元素的原子;质子数决定元素的种类,由微观结构示意图可知,和这两
30、种粒子核内的质子数均为1,故属于同种元素.故答案为:氦;.10假设方法1中的X物质为常见气体,且发生置换反响,那么X是_H_ (填化学式);(2) 写出方法2的化学方程式CuO+HSQ=CuSQ+fO ;(2) 铜片A、铜片B铜片C的质量分别为mA mB me,其中方法1和方法2均完全反响,那么ra、rb、nc的大小关系为m=mB> mC【解答】 解:(1 )常见的复原剂有碳单质、一氧化碳和氢气,X物质为常见气体,且发生置换反响,所以 X是氢气,化学式为:耳;(2) 氧化铜和硫酸反响生成硫酸铜和水,化学方程式为:CuO+HSQ=CuSQ+H2Q(3) 方法1是将已经局部氧化的铜片重新用氢
31、气复原,依据质量守恒中的原子守恒,方法1反响结束后,铜被重新复原,所以nm=mB,方法2中局部氧化的铜片产生了氧化铜,氧化铜与硫酸反响,有局部铜元素进入溶液中,剩余的铜单质的质量为RC,所以小于nA、RB,所以nA rb、rc的大小关系为 mA=RB> RC.故答案为:(1) H2;(2) CuO+HSQ=CuSQ+fO;(3 ) RA=RB> RC.11 小金为了探究温度对 &O分解反响速率的影响,借助如下列图实验装置(夹持装置略去) 进行了两次实验,两次实验的局部设计如表所示:实验1实验2MnO的质量/克5%的的体积/毫升40待填水浴温度/ C2080(1) 实验2中应
32、参加5%HO> 40 毫升;(2) 在两次实验中,可通过相同的时间内注射器内气体的体积来比较H2Q分解反响速率的大小;(3) 实验2中水浴温度控制在 80C时,测定的反响速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外,还有温度较高时水蒸发成水蒸气;(4) 实验结束后假设要将 MnO从混合物汇总别离出来, 可采取的方法是过滤、洗涤、枯燥【解答】 解:(1)利用比照试验探究温度对H2O2分解反响速率的影响时,变量应是温度,其余的量应相同,所以,实验2中应参加5%HQ40毫升;(2) 在两次实验中,可通过相同的时间内注射器内气体的体积来比较H2Q分解反响速率的 大小;(3) 实验2中水浴温
33、度控制在 80C时,测定的反响速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶 内气体受热膨胀外,还有温度较高时水蒸发成水蒸气;(4) 实验结束后假设要将 MnQ从混合物汇总别离出来,由于MnQ不溶于水,可采取的方法是 过滤、洗涤、枯燥.故答为:(1) 40;( 2)相同的时间内注射器内气体的体积小;(3)温度较高时水蒸发成水蒸气;(4)过滤、洗涤、枯燥.12焦亚硫酸钠(Na2$Q)是一种常用的食品抗氧化剂,小金模仿化工生产,用如图装置来制取NaQ.:A中发生的反响为: HSQ (浓)+N&SQ NazSQ+SQf +巴0B中发生的反响为:NaSQ+SQ Na2S205(1 )图中盛放浓硫酸的仪器名
34、称是分液漏斗 ;(2) 写出C中发生反响的化学方程式Sq+2NaQ NaQQ+HQ ;(3) 在实验过程中,滴加浓硫酸不宜过快,理由是防止生成二氧化硫气体过快,来不及与B中的亚硫酸钠进一步反响生成NaS2Q (4) 该实验开始滴加浓硫酸时,应先除尽装置内的空气, 假设忘记这一操作,新制取的NazSQ 产品中会混有NSQ杂质,这与Q的 氧化性 有关(填化学性质)【解答】解:(1 )图中盛放浓硫酸的仪器的名称为分液漏斗;故填分液漏斗;(2) 反响过程中产生有害气体二氧化硫,需要进行尾气处理,二氧化硫与二氧化碳性质相似,与氢氧化钠反响生成相应的盐和水;反响的化学方程式为:SQ+2NaO NazSQ+
35、HQ故填:SQ+2NaONa2SQ+HQ(3) 假设滴加浓硫酸过快,那么生成二氧化硫气体较快,可能导致二氧化硫气体来不及与B中的亚硫酸钠进一步反响生成 NSjQ ;故填:防止生成二氧化硫气体过快,来不及与B中的亚硫酸钠进一步反响生成 N&SQ; 4该实验开始滴加浓硫酸时, 应先除尽装置内的空气, 是为了防止 Na2S2O5 被氧化成 Na2SO4, 这里反映了氧气的氧化性;故填:氧化性2021 年浙江省杭州市中考物理试卷一、选择题共 6小题,每题 3分,总分值 18 分1以下说法正确的选项是A. 衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象,需要吸热B. 雾、露都是液化现象,需要吸热C. 夏天吃棒冰时
36、,棒冰在嘴里发生熔化现象,需要吸热D. 冬天人呼出的“白气是汽化现象,需要吸热【解答】 解:A、衣柜里的樟脑丸变小是升华,需要吸热故A错误;B雾、露都是液化现象,需要放热.故B错误;C冰棍是固体,吃在嘴里变成液体是熔化,熔化吸热.故C正确;D白气是空气中的水蒸气液化成的小水珠,是液化现象.故D错误.应选 C.2在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的 是 A. 在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B. 手推动球杆前进时,手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功【解答】 解:A、重力与小球运动的
37、方向垂直,重力对小球不做功,故A错误;B手推动球杆前进时,有力也有距离,所以手对球杆做了功,故B正确;C桌面支持力与小球的运动方向垂直,支持力对小球不做功,故C错误;D手对白球没有力的作用,白球继续运动是因为白球具有惯性,故D错误.应选 B3两列火车如下列图,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为 参照物,那么以下说法正确的选项是A. 假设西子号向东行驶,那么和谐号一定静止B. 假设西子号向东行驶,那么和谐号一定也向东行驶C. 假设西子号静止,那么和谐号可能向西行驶D. 假设两车都向西行驶,那么西子号行驶得较慢【解答】 解:A、如果以地面为参照物,假设西子号向东行驶,和谐号
38、静止,那么西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,故A错误;B假设西子号向东行驶,和谐号也向东行驶且速度更快时,西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶,故B正确;C假设西子号静止,和谐号向西行驶,那么西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,故C错误;D假设两车都向西行驶且西子号较慢,那么西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,不可能 看到和谐号列车正在向东行驶,故D错误.应选 B.4如下列图电路,当开关闭合时可以读出各电表的示数,当开关断开后,以下电表示数不 变的是 AA1 B A2 CV1 DV2【解答】 解:由电路图可知,开关断开后电路断路,
39、电流表Al、A2和电压表V2断路,电压表 V1 始终测电源的电压,所以,只有电压表 V无论开关闭合、断开都会测量电源的电压,示数不变.应选 C5一根条形磁铁断裂成三段如下列图,以下现象与相关的说法,正确的选项是A小磁针黑色的为 N 极B两者相互排斥C两端能吸引的大头针数量差异很大D闭合电路的EF段导体穿过CD之间时,灵敏电流计一定没有反响【解答】解:任意磁铁均有两个磁极,一个为N极另一个为S极,断开后,每一段均有两个磁极,所以A为S极,B为N极,C为S极,D为N极.A、A端为S极与小磁针的 N极相互吸引,所以小磁针的黑色局部为N极,故A正确;B利用安培定那么确定螺线管的左端为N极,C为S极,所
40、以两者相互吸引,故 B错误;C同一块磁体的磁极磁性相同,吸引大头针的数量也相同,故C错误;D闭合电路的EF段导体穿过CD之间时,切割了磁感线,产生感应电流,故D错误;应选: A.6如下列图,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,那么以下说法错误的选项是B. 乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C. 第二次推时,甲受到地面 20N的摩擦力方向向左D. 第二次推时,墙壁受到 80N的推力【解答】解: 在两次推墙的过程中,甲、乙二人均未运动,所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用,甲、乙受力分析如下:大小相等,甲受力的示意图,如大小相等,甲受力的
41、示意图,如大小相等,乙受力的示意图,如第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,以下列图:第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,以下列图:第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力,以下列图:AD第一次墙受到的推力为 50N,第二次墙受到的推力为甲、乙两人推力之和为80N,故A错误,D正确;B乙在地面上处于静止状态,受到平衡力作用,根据受力分析可知,乙受到地面的摩擦力为30N,方向向左,故 B正确;C根据受力分析可知,第二次推时,甲受到地面50N的摩擦力,方向向左,故 C错误.应选AC.二、填空题共7小题,总分值48分7如下列图,一个静止小球从 A点沿粗糙程度相
42、同的轨道下滑,经 B点到达C点,从A点 到达C点的过程中,小球的动能 ,小球的重力势能 ,小球的机械能 .选 填序号保持不变;一直减小;先增大后减小;一直增大;先减小后增大.【解答】解:小球从A运动到B的过程中,质量不变、高度降低,重力势能减小;质量不变、速度增大,动能增大;小球从B运动到C的过程中,质量不变、高度增大,重力势能增大;质量不变、速度减小, 动能减小;所以从A点到达C点的过程中,小球的动能先增大后减小,小球的重力势能先减小后增大;因为轨道是粗糙的,整个过程中要克服摩擦做功,机械能转化为内能,小球的机械能一直在减小.故答案为:;.&三个相同的轻质弹簧, 一端固定在容器底部,
43、 另一端分别与三个体积相同的实心球相连, 向容器内倒入某种液体, 待液体和球都稳定后, 观察到如下列图的情况,乙球下方弹簧长度等于原长,这三个球受到浮力的大小关系是_C_ 选填字母;A. F甲V F乙V F丙B . F甲 F乙 F丙C . F甲=F乙=卩丙这三个球的密度大小关系是A 选填字母A.p甲Vp乙Vp丙B.p甲卩乙卩丙C.p甲=p乙=p丙其中 乙 球选填“甲“乙“丙的密度与液体密度相同.【解答】 解:1三个实心球体积相同,由于三个球浸没在同种液体中,那么排开液体 的体积相同,根据F浮=p液V排g可知,它们受到的浮力:F浮甲=F浮乙=F浮丙;应选C;2根据题意可知,乙球下方弹簧长度等于原
44、长,那么弹簧对乙球没有作用力;观察如图情况可知,甲球下方弹簧长度大于原长,那么弹簧对甲球有向下的拉力F拉;丙球下方弹簧长度小于原长,那么弹簧对丙球有向上的支持力F支;由题知,三个球处于静止,所以F浮甲=6甲+F拉,F浮乙=G乙,F浮丙=G丙F支,比较可知,F浮甲G甲,F浮乙=G乙,F浮丙V G丙,由于它们所受浮力相等,所以三个球的重力关系为:G甲V G乙V G丙;根据重力公式可知,三个球的质量关系为:m甲Vm乙Vm丙;又三个球的体积相同,根据p =可知:p甲Vp乙Vp丙,应选A.3根据前面分析可知,弹簧对乙球没有作用力,浮力与重力平衡,乙球处于悬浮状态, 所以,p乙=卩液.故答案为:C; A;
45、乙. 9 现有一个电压表,假设干导线、两节干电池和一个开关,请你设计一个实验来判断两段材 料不同,长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小.1画出实验电路图.2说明实验的步骤以及需要测量的物理量.3 小金认为,根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱,你认为小金得出结论的依据是什么?不考虑温度对电阻的影响【解答】解:1将两节干电池串联,甲、乙合金丝串联接入电路,把开关并联在甲合金丝两端,把电压表并联在乙合金丝两端,如下列图:2实验的步骤:以两节干电池为电源,用导线把两段材料不同,长度、横截面积都相同 的甲、乙合金丝串联进电路,把开关并联在甲合金丝两端,把电压表并联在乙合金丝两端, 闭合
46、开关,读出电压表示数为 U,断开开关,读出电压表示数 U2.3 甲合金丝两端的电压为 U - U2,乙合金丝两端的电压为 U2,根据欧姆定律,导体两端 的电压等于电流和电阻的乘积,而串联电路中,电流处处相等,所以导体电压之比等于电阻之比,所以比较 Ui- U2和U2的大小关系,假设 Ui- Ub>U2,那么甲合金丝的电阻大于乙合金丝的 电阻,假设Ui- Ub< U2,那么甲合金丝的电阻小于乙合金丝的电阻,假设Ui- U2=U2,那么甲合金丝的电阻等于乙合金丝的电阻, 导体电阻越大,导电性能越弱,又因为影响电阻大小的因素有长 度、横截面积、材料和温度,而长度、横截面积都相同,又不考虑
47、温度对电阻的影响,那么可判断两种材料导电性能的强弱.所以根据电压大小关系判断出电阻大小关系,再根据电阻关系判断材料导电性能的强弱.10.实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,答复以下问题:1 光屏上像的性质为倒立缩小实像 .2 关于本实验中得到的像在生活中的应用,举一个例子照相机3 从图中读出物距为 40 cm,并推算出焦距为B选填字母A. f < 15cm < f < 20cm C . f > 30cm仍然成像4如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤去光屏,是否仍然成像?【解答】 解:( 1)根据能在光屏上成像,得出一定是
48、实像,再根据物距大于像距,可知, 光屏上的像为倒立所小的实像;(2)倒立缩小实像的应用主要是照相机;(3) 由图可知,物距u=50cm- 10cm=40cm因为所成的像是倒立缩小的实像,那么u>2f ,像距范围2f > v > f ,解得 20cm> f > 15cm应选 B( 4 )保持蜡烛与凸透镜的位置不变,不影响成像 只是撤去光屏, 光屏上不能承接到像了故答案为:( 1 )倒立缩小实像;( 2)照相机; ( 3) 40; B( 4)仍然成像11 如图为某些型号玩具电动机的工作电路图,电动机名牌上标有“ 6V 6VV线圈电阻2Q字样, 当开关闭合的瞬间,电动机尚未转动, 此时通过电动机的电流称为启动电流,为了保护电动机,启动电流不得超过2A,求:(1) 启动时,变阻箱 R的阻值至少多大?(2 )当电动机启动后,再次调价变阻箱R,使电动机进入正常工作状态,此时R消耗的电功率为多大?【
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