【新教材教案】人教版高中地理选择性必修一：4.3海——气相互作用（ 教学设计）_第1页
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文档简介

1、第四章水的运动第3节海气相互作用本节内容是从两个方面进行分析和讲解的：1.海气相互作用与全球水热平衡。揭示了海洋与大气之间如何进行物质和能量交换。2.厄尔尼诺与拉尼娜现象。分析厄尔尼诺与拉尼娜现象产生的原理，说明这两种异常现象对全球气候造成的影响。区域认知：能够描述不同区域海气相互作用过程中的水热交换过程。综合思维：运用图表资料，说明海气相互作用对全球水热平衡的影响。地理实践力：能够根据图文材料解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。人地协调观：通过对海气相互作用 的分析，能够认识到尊重自然规律的重要性。1.海气相互作用与全球水热平衡。2.厄尔尼诺与拉尼娜现象的成因及影响。教师准备

2、：挂图、课件、投影仪等；发学案。学生准备：结合学案课前预习。位于南美洲西海岸的秘鲁沿海地区受寒流影响气候常年干旱，而在2017年，秘鲁沿海却出现了严重的洪涝灾害。为什么会出现这种气候异常现象？如何监测这种现象？一、海气相互作用与全球水热平衡海洋与大气之间进行着物质和能量交换，其中的水热交换，对自然环境的影响尤为深刻。1、水分交换海洋是大气中水汽的最主要来源，约占大气水汽的87.5%。大气中的水汽凝结后，以降水的形式返回海洋。一般来说海水温度越高蒸发量就越大。低纬度海区和有暖流流经的海区，海面蒸发旺盛，空气湿度大，降水较丰沛，海气间的水分交换也较为活跃。2、热量交换海洋吸收太阳辐射，把热量储存在

3、海洋表层。把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动。大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动。水温高的海区，向大气输送的热量也多。热带地区海洋面积大，是驱动地球大气系统的主要能量来源地。大气通过风作用于海洋，驱动海水运动，把部分能量返还给海洋，并使海洋热状况产生再分配，改变海洋对大气的加热作用。海气水热交换示意图二、厄尔尼诺和拉尼娜现象通过海气相互作用，海洋和大气成为一个整体。如果表层海水温度发生异常，大气环流也会异常，甚至出现极端的天气事件。1、厄尔尼诺现象沃克环流：是赤道海洋表面因水温的东西面差异而产生的一种纬圈热力环流。它是热带太平洋上空大气循环的主要动力之一。正常年份的沃克环流：厄尔尼诺现象出现，沃克环流异常：厄尔尼诺现象对气候的影响：赤道太平洋东部地区降水增多，引发洪涝灾害。赤道太平洋西部地区干燥少雨，带来旱灾或森林大火。厄尔尼诺海可能引发更大范围的气候异常厄尔尼诺现象对秘鲁渔场的影响：2、拉尼娜现象拉尼娜现象：赤道附近中东太

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