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文档简介

1、1 1. .了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况情况。2.2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义掌握五四运动爆发的原因和重要意义。3.3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端端。4.4.理解理解五四精神的核心是伟大的爱国主义精神，五四精神的核心是伟大的爱国主义精神，青年学生应该继承和发扬五四精神，为中华民族青年学生应该继承和发扬五四精神，为中华民族的振兴而努力奋斗的振兴而努力奋斗。一、五四运动的爆发一、五四运动的爆发二、五四运动的扩大二、五四运动的扩大三、五四运动的历史意义三、五四运动的历史意义第一次世

2、界大战第一次世界大战1914-1918年年英国英国法国法国俄国俄国德国德国意大利意大利奥匈帝国奥匈帝国卖国条约卖国条约 取消取消“二十一条二十一条” ! 拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字 !惩办卖国贼曹汝霖等人惩办卖国贼曹汝霖等人反帝反帝反封反封一、五四运动的爆发一、五四运动的爆发二、五四运动的扩大二、五四运动的扩大三、五四运动的历史意义三、五四运动的历史意义爱国不止是学生的事爱国不止是学生的事一、五四运动的爆发一、五四运动的爆发二、五四运动的扩大二、五四运动的扩大三、五四运动的历史意义三、五四运动的历史意义小组合作探究：五四运动为什么是新民主主义革命的开端？u新的领导阶级：工人阶级。u新的指

3、导思想：马克思主义。u新的斗的面貌：彻底地反帝反封建。u新的群众基础：民族意识觉醒。u新的时代特点：无产阶级革命的组成部分。新？第十三课第十三课 五四运动五四运动第四单元失失败败爱国主义爱国主义 民主科学民主科学解放思想解放思想 勤于学习勤于学习 开拓创新开拓创新 勇于奉献勇于奉献谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方

4、可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的

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