



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、张家港市凤凰小学备课笔记(三 )年级(教学内容英语 3AUnit)备课组2I m课型主备人:张平新授课Liu Tao执教者第(3 )课时1. 能熟练地用 Are you ?和 Yes,I am 与 No,I m not. 进行对话练习教学目标2. 能会读、会说、会写Goodbye3. 能初步了解单词抄写的格式4. 能会读、会说小诗 Are you Mike?教学重点1. 能熟练地用Are you ?和 Yes,I am与 No,I m not. 进行对话练习2. 能会读、会说、会写 Goodbye3. 能初步了解单词抄写的格式4. 能会读、会说小诗 Are you Mike?教学难点1. 能初
2、步了解单词抄写的格式2. 能会读、会说小诗 Are you Mike?教学疑点怎样才能让学生掌握正确的单词书写格式?教学准备挂图,卡片,录音机教学过程三备Step 1 Greeting1.Greetinga. 全班打招呼T:Good morning/afternoon,class.Ss:Good morning/afternoon,Miss Zhang.b. 个别打招呼T: Good morning/afternoon,xx.S1: Good morning/afternoon,Miss Zhang.2.Sing a song Good morning/afternoon根据具体的上下午,改编
3、歌曲,不需要唱几遍。Step 2 Warm up1.复习 Are you ?Yes,I am./No,Im not.T: Hello,I m Miss Zhang.S: Hello,Miss Zhang.Ima. 教师出示头饰,把反面对着学生:S: Hello.I m Are you ?T:Yes,I am.No,I m not.I m( 提醒学生回答完整 )2听录音,想想Goodbye怎么读( Cartoontime)上节课并没有解决Goodbye这个词的读音问题。出于两方面的考虑:(1) 学生一二年级学过,对于这个词应该有印象。(2) 上节课的重点难点比较多,对于个别新生来说更加难。当然如
4、果没有新生的话,我完全可以把这一段放进上一课时的教学里。(3) 这个词在这节课里我把它作为四会要求的。难度很大。T:Can you read it?让学生观察 Good morning.Good afternoon.Goodbye.让学生去发现这三个句子的发音规则。听录音,跟读 Cartoon time.T:Is he John?S:No.全班读 Cartoon time.3. 出示卡通字母,遮去部分S1:Hello,Im Are you Aa?S2:Yes,I am.You are right.S1:Goodbye, Aa.教师出示 You are right.,并出示中文上一学年学过 br
5、ight这个词。全班读: You are right.S3: Hello,Im Are you Bb?S4:No,I m not.I m Dd.S3:Goodbye,Dd.Step 3 Rhyme time1. 介绍新朋友T: Who is he?Listen to the tape,please.S:He s Mike.T:Yes,you are right.Can you read the sentences.小组读,全班读2.T:Is he Moe?听录音回答问题S: No.Hes Joe.带学生读 Moe,Joe 注意发音,两个单词的发音规律3.Read Are you Mike?Step 4 Homework1.Read the rhyme after class2.Finish the exercises作业:1.Read the rhyme after class2.Fin
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年河南省开封市五县联考下学期高三语文试题调研测试卷含解析
- 2016年7月国家开放大学汉语言文学本科《中国当代文学专题》期末纸质考试试题及答案
- 天津市声现象、机械运动历年考题集
- 包死合同范例
- 销售店长工作总结和计划
- 代理纸巾合同范例
- 农用机械购置合同范本
- 医疗物资购销合同范例
- 2025年培黎职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
- 2025年哈密职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
- 2024年山东东营银行招聘笔试真题
- 2025年贵州贵安新区产业发展控股集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- GB/T 18385-2024纯电动汽车动力性能试验方法
- 煤矿岗位标准化作业流程
- 各种中西药特效外敷方药
- FG-150螺旋洗砂机结构设计和实现机械自动化专业
- 独立基础施工方案(刘佳)
- 年产1.1万吨顺丁橡胶聚合车间工艺设计毕业设计1
- 固定资产报废技术鉴定书
- (完整版)铁路消防管理办法
- 文学作品的解读与方法.ppt
评论
0/150
提交评论