第13课人琴俱亡

1、人人 琴琴 俱俱 亡亡刘义庆刘义庆 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：子猷问左右：“何以都不闻消息？此已何以都不闻消息？此已丧矣。丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔语时了不悲。便索舆来奔 丧，丧，都不哭。都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬子敬，人琴俱亡。子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余因恸绝良久，月余亦卒。亦卒。yuyuddsngsngliolioyybnbn sngsnghohojngjngxinxintiotiozhzhtngtngzz南朝宋文学家南

2、朝宋文学家。自幼才华出众，自幼才华出众，爱好文学。除爱好文学。除世说新语世说新语外，外，还有志怪小说还有志怪小说幽明录幽明录。刘义庆刘义庆（403403约约443443） 世说新语世说新语是记载魏晋是记载魏晋人物言谈轶事的人物言谈轶事的笔记小说笔记小说。全。全书分德行、言语、正事、文学书分德行、言语、正事、文学等等3636个门类，记载了自东汉末个门类，记载了自东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事，较为集中地大夫的言谈轶事，较为集中地反映了这一时期的社会面貌和反映了这一时期的社会面貌和士大夫的思想品德。士大夫的思想品德。 世说新语世说新语的的语言以精炼含蓄、隽

3、永传语言以精炼含蓄、隽永传神见长。作者善于以小见大，即事见人，通过神见长。作者善于以小见大，即事见人，通过生活细节的描写来刻画人物的个性。生活细节的描写来刻画人物的个性。 王羲之，东晋大书法家，被后王羲之，东晋大书法家，被后人尊为人尊为“书圣书圣” 。 王子猷，王羲之第五子王徽之，王子猷，王羲之第五子王徽之，放达不羁。尤爱竹子。放达不羁。尤爱竹子。 王子敬，王羲之第七子王献之。王子敬，王羲之第七子王献之。工书法，尤以行草擅名。与其父齐名，工书法，尤以行草擅名。与其父齐名，并称并称“二王二王”。王子猷、王子敬都病得王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。很重，子敬先死了。副词，表范围，都副词，表范

4、围，都（病）重（病）重表承接，不译表承接，不译翻译：翻译：即即“以何以何”，为什么，为什么副词，总，竟副词，总，竟翻译：翻译： 王子猷问手下的人说：王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬）为什么总听不到（子敬）的消息？的消息？语气助词，表肯定语气，可译为语气助词，表肯定语气，可译为“了了”动词，说话动词，说话全，完全全，完全这（一定）是他死了。这（一定）是他死了。”说话时完全不悲伤。说话时完全不悲伤。 翻译：翻译：这这要要轿子轿子原指从外地急忙赶回去料理长辈原指从外地急忙赶回去料理长辈或亲属的丧事，这里指到王子敬或亲属的丧事，这里指到王子敬家去看望丧事家去看望丧事就要轿子来看望丧事，一就要

5、轿子来看望丧事，一路上都没有哭。路上都没有哭。翻译：翻译：向来，一向向来，一向喜好喜好名作动，弹琴名作动，弹琴径直径直停放尸体的床铺停放尸体的床铺翻译：翻译：子敬一向喜欢弹琴，（子子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在灵床猷）一直走进去坐在灵床上，上，翻译：翻译：已经已经协调协调拿过子敬的琴来弹。几拿过子敬的琴来弹。几根弦的声音已经不协调根弦的声音已经不协调了。了。翻译：翻译：子猷把琴扔在地上说：子猷把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬啊，你子敬啊，子敬啊，你和琴都死了。和琴都死了。”扔扔副词，表范围，都副词，表范围，都翻译：翻译：副词，于是，就副词，于是，就痛哭，极度悲伤痛哭，极度悲伤气息中止，

6、死亡气息中止，死亡很很副词，也副词，也死死于是痛哭了很久，几乎要于是痛哭了很久，几乎要昏死过去。过了一个月，昏死过去。过了一个月，（子猷）也死了。（子猷）也死了。 课文哪些语句最能表达子猷与子敬课文哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？的兄弟之情？“何以都不闻消息？此已丧矣。何以都不闻消息？此已丧矣。” 对弟弟的惦记。对弟弟的惦记。“径入坐灵床上，取子敬琴弹径入坐灵床上，取子敬琴弹”、“子敬，子敬，子敬，人琴俱亡子敬，人琴俱亡” “径入径入”体现急切的心情；体现急切的心情；“人琴俱亡人琴俱亡”是悲哀且哭诉。是悲哀且哭诉。“恸绝良久恸绝良久” “月余亦卒月余亦卒”表明悲痛之极。表明悲痛之极。 子

7、猷子猷“取子敬琴弹，弦既不调取子敬琴弹，弦既不调”，你认为你认为“不调不调”说明了什么？说明了什么？（1 1）说明长时间不弹，琴弦不协调的客）说明长时间不弹，琴弦不协调的客 观事实。观事实。（2 2）说明子猷病重，身体极度虚弱，更）说明子猷病重，身体极度虚弱，更 因心情十分悲痛，不能控制，弹到因心情十分悲痛，不能控制，弹到 后来，曲不入调，琴不成声。后来，曲不入调，琴不成声。 对于子猷的对于子猷的“了不悲了不悲”、“都不都不哭哭” ，你是如何理解的？，你是如何理解的？痛极反而无泪痛极反而无泪 思己病重，将不久人世，会与弟思己病重，将不久人世，会与弟弟九泉相会弟九泉相会 性格坚毅、刚强性格坚毅、

8、刚强 既然兄弟情深，既然兄弟情深，为什么为什么开始不悲开始不悲，不哭？不哭？现在却现在却“恸哭恸哭”，矛盾吗？，矛盾吗？ 子猷先前之所以子猷先前之所以“不悲不悲”“”“不哭不哭”是因是因为他自知自己将不久于人世，到那时又将和为他自知自己将不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了，所以强抑制住自己弟弟在九泉之下相见了，所以强抑制住自己的悲痛。的悲痛。 但后来发现琴因主人亡而音调不调了，但后来发现琴因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排解，所以才悲痛无法排解，所以才“掷琴掷琴”并并“恸绝良恸绝良久久” 。这更能体现手足情深。

9、这更能体现手足情深。 子猷在子敬死后子猷在子敬死后“月余亦亡月余亦亡”，请结合全文，说说造成此种情况的请结合全文，说说造成此种情况的原因的什么？原因的什么？ 一是子猷当时病情严重；一是子猷当时病情严重；二是因为自己的骨肉兄弟之死而极度悲伤。二是因为自己的骨肉兄弟之死而极度悲伤。 世说新语世说新语的作者善于以小见大，的作者善于以小见大，通过生活细节的描写来刻画人物的个性。通过生活细节的描写来刻画人物的个性。试举例分析选文是如何运用细节描写来刻试举例分析选文是如何运用细节描写来刻画王子猷这个人物独特的个性的。画王子猷这个人物独特的个性的。 语言描写：语言描写：由由“都不闻消息都不闻消息”来推断子敬来推断子敬已死，已死，“子敬子敬，人琴俱亡子敬子敬，人琴俱亡”，以琴亡来说，以琴亡来说人亡，更见其悲痛。人亡，更见其悲痛。 神态变化：神态变化：由由“了不悲、都不哭、恸绝良了不悲、都不哭、恸绝良久久”到最后的结果到最后的结果“月余亦卒月余亦卒”，情谊表达更，情谊表达更加的委婉曲致，更加的深沉，感人至深。加的委婉曲致，更加的深沉，感人至深。 动作描写