七年级语文上册第二单元同步测试4人教新课标版

1、第二单元测试试卷（人教新课标七年级上）班级姓名分数一、 选择题部分（共计30 分）：1下面加点字注音不完全正确的一项是：（）A、蜕 （ duì）变缀（ zhuì）连倔强 （ ji àng）B、贪婪 （ l án）堕（ duò）落冉冉 （ r n）C、丰硕 （ shuò）姊（ z）妹雏（ chú）形D、金窖 （ ji ào）泯（ mn）灭厄（è）运2下面词语书写不完全正确的一项是：（）扒（ pá）窃苦熬 （áo）剔（ t ）透行乞 （ q）A、无精打采改邪归正不能自已绝处逢生B、繁弦急管

2、玲珑剔透心旷神怡险象迭生C、多愁善感天灾人祸患得患失再接再厉D、坚忍不拔勇往直前谈笑风生专心致志3下面加点字词的解释不完全正确的一项是：（）A、从前的闲适心情一扫而光了。 （清闲安适）B、有多少“第一次”值得你低回品味？（留恋）C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到的好处并不多）D、当他猝然 长逝以后，我便学会了逆来顺受。4下面没有运用比喻修辞手法的一项是（A、理想是灯，照亮夜行的路。B、美丽的珍珠链，历史的脊梁骨。C、理想有时候又是海天相吻的孤线。D、理想使不幸者绝处逢生。5下列诗句停顿不正确的一项是（ ）A、理想使/不幸者/绝处逢生。B、理想/使忠厚者/常遭不幸。C、平凡的人/因有

3、理想而伟大。D、有理想者/就是一个“大写的人”。（突然）6对理想一诗的内容解说有误的一项是（）用心爱心专心-1-A、这首诗不仅告诉我们什么是理想，同时也告诉了我们要为理想奋斗。B、“理想是石，敲出星星之火；理想是火”这一节诗运用的修辞手法只有排比。C、诗中有一些富有哲理的诗句，含义深刻，给人以深刻的启示。D、“平凡的人因有理想而伟大”是说平凡的人只要有理想，就有可能成为伟大的人。7针对下面三个句子分析内容正确的一项是()学而不思则罔, 思而不学则殆。知之为知之，不知为不知，是知也。已所不欲，勿施于人。A、学习态度学习方法修身做人B、学习态度修身做人学习方法C、学习方法学习态度修身做人D、学习方

4、法修身做人学习态度8下列句子没有语病的一项是（）A、通过复习，使我更系统地掌握了知识。B、学校加强安全教育，目的是禁止安全事故不再发生。C、墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。D、回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。9下列句子表达语言不得体的一项是（）A、“人人讲究卫生，争当文明市民。”（街道旁标语）B、“欢迎各界人士经常光临本院”（医院门口标语）C、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”（学校标语）D、为了你和家人的幸福，请注意交通安全“（道路旁标语）10下列文句的空缺处，依次填入的词语最恰当的是（）我们全体同学，感谢您对我们学习上的（）支持！这位老华侨，对家乡建设事业的发

5、展十分（）。他（）自己的工作。A、热忱热爱热心B、热情热心热爱C、热爱热情热忱D、热心热爱热情二、根据上下句子默写填空。（6 分）11，可以为师矣。12三人行，。，。13见贤知齐焉，。用心爱心专心-2-14过故人庄诗中“，。”写出了农村的优美风光。三、文言文字、词、句的翻译。（10 分）15解释句中加点的字词。学而时习之，不亦说 乎？学而不思则罔不知为不知，是知 也。思而不学则殆然后知松柏之后凋 也人不知而不愠四、翻译句子： （ 4 分）16为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？17已所不欲，勿施于人。四、现代文阅读理解。 （ 24 分）（一）行道树（ 1）我们是一列树，立在城市的飞尘里

6、。（ 2）许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上， 在不见天日的原始森林里。 而我们居然站在这儿， 站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。（ 3）是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。 但你们尽可以节省下你们的同情心， 因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。（ 4）立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而

7、又快乐的树18第三段中画横线的“这种命运”指的是： （2 分）19第二段，写“我们的同类”有何作用? （ 2 分）用心爱心专心-3-20结合第三段内容说说行道树究竟为人类作了哪些贡献？（2 分）21最后一段“我们是一列忧愁又快乐的树”，忧愁什么？快乐什么？（4 分）22行道树代表一种什么样的精神?现实生活中有这样的人吗?试举一例。（ 2 分）（二）白兔和月亮白兔仍然夜夜到林中草地赏月。 可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头： “这是我的月亮！ ”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里

8、，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤消那个慷慨的决定。23这段文字采用哪些方法来写白兔？表现了白兔的什么特点？（3 分）答：24指出下列句子采用的修辞手法，并联系课文简析其作用。（3 分）她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。答：运用了修辞手法，作用是：25仿照下面例句的写法完成句子。例句：乌云蔽月， 她便紧张不安， 惟恐宝藏丢失； 满月缺损， 她便心痛如割， 仿佛遭了抢劫。（4 分）考试成功时，她便，。考试失利时，她便，。26为这段文字添上一句结尾点明寓言的寓意。（2 分）答：用心爱心专心

9、-4-七年级上册第二单元检测题参考答案：1.A2.D3. C4.D5.A6.B7.C8.D9.B10.B11. 温故而知新12. 必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之13. 见不贤而内自省也14. 绿树村边合，青山郭外斜15. 通“悦”，愉快迷惑不解通“智”，聪明、明智有害凋谢、落叶生气、怨恨16. 替别人办事我是不是尽心尽力呢？与朋友交往我是不是真诚的？老师传授的知识我是不是复习了？17. 自己不喜欢的事情，不要施加到别人身上。18. 立在城市的飞尘里，身上是一身抖不落的烟尘。19. 形成鲜明的对比，突出行道树的自我牺牲、无私奉献精神20. 春天勤生绿叶，夏日献出浓阴21. 为城市的污染、市民的健康而忧；为自己能为人类做出奉献而快乐22. 舍己为人（无私奉献）的精神；如守卫边防的战士、清洁工等23.