登上地球之巅课用

1、8848.13m请欣赏请欣赏1960年年一、风景视频或图片 问：请大家用一个词语来概括你所看到的珠穆朗玛峰 导入本节课的学习，出示三维目标目标 1、诵读文章，理清思路； 2、体会环境描写的作用； 3、把握主旨，自我感悟。郭超人郭超人 珠穆朗玛峰是地球上的最高峰，其北珠穆朗玛峰是地球上的最高峰，其北坡被许多登山家认为坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法飞连飞鸟也无法飞过过”，是一条，是一条“充满死亡的路线充满死亡的路线”。1960年年5月，年轻的中国登山队员从北坡攀援而月，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈峰峦，把鲜上，踏过千年冰雪，翻过万丈峰峦，把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅

2、。艳的五星红旗插上了地球之巅。 本文生动地记述了登山队员们突击顶本文生动地记述了登山队员们突击顶峰的过程。阅读时，要注意感受队员们不峰的过程。阅读时，要注意感受队员们不怕艰险，勇往直前的气概怕艰险，勇往直前的气概。返回背景资料背景资料 1953 1953年年5 5月月2929日上午日上午1111时时3030分分, ,新新西兰登山家埃德蒙西兰登山家埃德蒙希拉里和尼泊尔希拉里和尼泊尔夏尔巴人丹增夏尔巴人丹增诺尔盖，克服千难万诺尔盖，克服千难万险，从珠穆朗玛南坡携手登上顶峰，险，从珠穆朗玛南坡携手登上顶峰，完成了人类登上地球之巅的梦想。完成了人类登上地球之巅的梦想。19601960年年5 5月，英勇

3、的中国登山健儿发扬月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，从一不怕苦、二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。界登山史上的新纪录。 砭砭骨骨 bi nljincu w i 形容说话办事坚决果断，毫不犹形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。豫。 形容很多人说同样的话。形容很多人说同样的话。 从来没有过的举动或事业。从来没有过的举动或事业。砭骨：砭骨：履践：履践：崔巍：崔巍：缭绕：缭绕：养精蓄锐：养精蓄锐：斩钉截铁：斩钉截铁：异口同声：异口同声：创举：创举：一、给下列红字注音，或根据拼音写汉字。一、给下列红字注音，或根据拼

4、音写汉字。 砭砭骨骨( ( ) ) 崔崔巍巍 ( ( ) ) 迸迸发发( ( ) ) 滞滞留留( ( ) ) 缭缭绕（绕（ ） 履履践践( ( ) ) p f dinp f din （ ） 峰（峰（ ） 巉巉岩岩( ( ) )二、解释下列词语二、解释下列词语 养精蓄锐：养精蓄锐： 斩钉截铁：斩钉截铁：预习检测预习检测一、给下列红字注音，或根据拼音写汉字。一、给下列红字注音，或根据拼音写汉字。 砭砭骨骨( (binbin) ) 崔崔巍巍 ( (wiwi) ) 迸迸发发( (bngbng) ) 滞滞留留( (zhzh) ) 缭缭绕（绕（liolio） 履履践践( (ll ) ) p f dinp

5、f din （匍匍 匐匐） 峰（峰（巅巅） 巉巉岩（岩（chnchn）二、解释下列词语二、解释下列词语 养精蓄锐：养精蓄锐：养息精神，积蓄力量。养息精神，积蓄力量。 斩钉截铁：斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。预习检测预习检测 请同学们用请同学们用四分钟四分钟快速默读全文，快速默读全文，按照按照时间顺序时间顺序理清登山队员突击主理清登山队员突击主峰的几个阶段，分别用峰的几个阶段，分别用一句话一句话概括概括出每一阶段的主要内容。出每一阶段的主要内容。整体感知整体感知 第一部分第一部分（18段）段）四名勇士登上第二台阶。四名勇士登上第二台阶。第二部分第二部分

6、（915段）段）刘连满因过度疲劳停止攀登，他冒刘连满因过度疲劳停止攀登，他冒着死亡的危险，将氧气留给队友。着死亡的危险，将氧气留给队友。第三部分第三部分（1623段）段）三名勇士在氧气用完的情况下登三名勇士在氧气用完的情况下登上了峰巅。上了峰巅。速读课文，根据提示理清课文结构。速读课文，根据提示理清课文结构。课文结构课文结构 用简洁的语言复述登山队员突击顶峰的经过a.a.登山队出发登山队出发b.b.刘连满的刘连满的“人梯战略人梯战略”登上第二登上第二台阶台阶c.c.黑夜中，由于缺氧，刘连满留下，黑夜中，由于缺氧，刘连满留下，其余三人以最快的速度奔向顶峰。其余三人以最快的速度奔向顶峰。 d.d.

7、刘连满决定留下自己的氧气刘连满决定留下自己的氧气e.e.三位登山队员抛掉空氧气筒，开创三位登山队员抛掉空氧气筒，开创人类历史上的无氧攀登人类历史上的无氧攀登f.f.完成由北路登上珠穆朗玛峰的壮完成由北路登上珠穆朗玛峰的壮 举举8830M8848.13M 8468M第二台阶第二台阶决定留下刘连满，其余三人以最快决定留下刘连满，其余三人以最快速度奔向顶峰，刘连满冒死速度奔向顶峰，刘连满冒死保存氧保存氧气气氧气用完，三名队员开氧气用完，三名队员开始无氧攀登始无氧攀登,冲击顶峰冲击顶峰。结合图示，简要复述四名登山队员突击主峰的经过。结合图示，简要复述四名登山队员突击主峰的经过。刘连满甘做人梯，耗刘连满

8、甘做人梯，耗时三个小时，终于攀时三个小时，终于攀登登“第二平台第二平台”顶部顶部最后三米。最后三米。四名队员开始四名队员开始突击顶峰突击顶峰在朦胧的夜色中在朦胧的夜色中成功登顶成功登顶登珠峰的英雄遇到哪些困难？靠什么来战胜？登珠峰的英雄遇到哪些困难？靠什么来战胜？遇到的困难遇到的困难1、山路陡峭山路陡峭2、天气严寒、天气严寒3、身体虚弱、身体虚弱4、高山反应、高山反应5、缺乏氧气、缺乏氧气6、黑夜登山、黑夜登山靠靠坚强的意志、坚强的意志、 坚韧的毅力、坚韧的毅力、 団结合作、団结合作、 敢于牺牲的精神敢于牺牲的精神 来克服来克服合作探究合作探究1)1)、默读课文，文章的那些语句体现了登山的艰难

9、？、默读课文，文章的那些语句体现了登山的艰难？ （在课文中用波浪线画出。）（在课文中用波浪线画出。）2 2）、从这些句子中你读出了登山队员怎样的精神？）、从这些句子中你读出了登山队员怎样的精神？句式：我从文中第句式：我从文中第( )( )段段 这句话中这句话中看到了登山队员遇到了看到了登山队员遇到了 的困难，感悟的困难，感悟到了他们到了他们 的精神。的精神。1 1）、文章集中写了刘连满那些事例？）、文章集中写了刘连满那些事例？2 2）、从这些事例中，你觉得刘连满具有怎样）、从这些事例中，你觉得刘连满具有怎样 的人？的人？句式：我从文中刘连满句式：我从文中刘连满这个事这个事 例中，感悟到了他是例

10、中，感悟到了他是的人。的人。 拓展延伸 把下面句子中加点的词语与括号中的词语比把下面句子中加点的词语与括号中的词语比较，说说有什么不同。较，说说有什么不同。为了尽可能减轻背上负担，他们一两一两（一件一为了尽可能减轻背上负担，他们一两一两（一件一件）的计算，抛弃了一切暂时不用的物品，只携带件）的计算，抛弃了一切暂时不用的物品，只携带氧气筒，防寒睡袋，铅笔，日记本，电影摄影机和氧气筒，防寒睡袋，铅笔，日记本，电影摄影机和一面五星红旗一面五星红旗刘连满因为过度疲劳，体力已经非常衰弱，每走一刘连满因为过度疲劳，体力已经非常衰弱，每走一两步就会不自觉地摔倒，但他缓慢地站起来，仍然两步就会不自觉地摔倒，但

11、他缓慢地站起来，仍然一偏一倒（一步一移）地坚持往前走着。一偏一倒（一步一移）地坚持往前走着。“一两一两一两一两”是从重量方面写，是从重量方面写，“一件一件一件一件”是从数量方面写。是从数量方面写。“一偏一倒一偏一倒”写走路不稳，写走路不稳，“一步一移一步一移”写坚写坚持前进。持前进。 这些描写这些描写使读者有身临其境的感觉使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为果上可称为一张一弛，给人美的享受一张一弛，给人美的享受。 作者除了尽力渲染作者除了尽力渲染恶劣的自然环境

12、恶劣的自然环境外，还不时描写外，还不时描写美丽美丽的珠穆朗玛峰的景色的珠穆朗玛峰的景色如：如：“阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕散。白云在山岭间缭绕散。” (第第1段段)“夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。隐约的轮廓。” (第第17段段)“夜更深沉，山上山下到处都是一片漆黑，只有点点星光在夜更深沉，山上山下到处都是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。空中闪耀。”(第第18段段) 等等。等等。 课文中有不少描写自然环境的句子，它课文中有不

13、少描写自然环境的句子，它们在文章中起什么作用们在文章中起什么作用? ? B B美丽的珠穆朗玛峰的景色美丽的珠穆朗玛峰的景色A A恶劣的自然环境恶劣的自然环境： 找出文中描写自然环境的语句或段落，找出文中描写自然环境的语句或段落，然后对它们进行分类，进而分析这两类不同的然后对它们进行分类，进而分析这两类不同的自然描写在文章中的作用自然描写在文章中的作用a给人美的享受，在阅读的紧张之余心情得到放松给人美的享受，在阅读的紧张之余心情得到放松;b使读者有身临其境的感觉，增强了故事的真实性使读者有身临其境的感觉，增强了故事的真实性和感染力；和感染力；c烘托了人物的伟大、美好形象烘托了人物的伟大、美好形象

14、 写出了登山队员面临的巨大困难，更能表写出了登山队员面临的巨大困难，更能表现他们不怕艰险、勇往直前的精神现他们不怕艰险、勇往直前的精神资料补充资料补充 5050年间，越来越多的世界各地登山者踏年间，越来越多的世界各地登山者踏上登顶珠峰的漫漫险途，全世界共有上登顶珠峰的漫漫险途，全世界共有10001000多多人到达过她的顶峰，但同时也有近人到达过她的顶峰，但同时也有近200200名勇士名勇士长眠于珠穆朗玛的冰雪世界里。长眠于珠穆朗玛的冰雪世界里。登山三阶段登山三阶段 1960年年3月月19日，中国登山队在海拔日，中国登山队在海拔5120米的珠米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来。这就是登山队的大本峰下一块宽阔的谷地上停下来。这就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员，名队员和工作人员，他们有着共同的目标：他们有着共同的目标：登上珠峰，为国争光。登上珠峰，为国争光。 1960年5月,英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录,他们的行为表现了人类最优秀的品质:坚强的意志,坚韧的毅力,团结合作和自我牺牲的精神. 请同学们开动智慧的大脑，发掘自身的优秀品质，通过一件事