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文档简介

1、父亲父亲 刘鸿伏刘鸿伏时间都去哪了时间都去哪了门前老树长新芽门前老树长新芽院里枯木又开花院里枯木又开花半生存了多少话半生存了多少话藏进了满头白发藏进了满头白发记忆中的小脚丫记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他一生把爱交给他只为那一声爸妈只为那一声爸妈时间都去哪儿了时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子柴米油盐半辈子转眼就只剩下满脸的皱纹了转眼就只剩下满脸的皱纹了 罗中立油画罗中立油画父亲父亲请你

2、简要地描请你简要地描述油画述油画父亲父亲的内容的内容古铜色的脸古铜色的脸满脸的皱纹写满岁月的沧桑满脸的皱纹写满岁月的沧桑手端缺口的大碗意味着生活的贫困手端缺口的大碗意味着生活的贫困浑浊而充满期待的眼睛浑浊而充满期待的眼睛身后是一片赖于生存的黄土地身后是一片赖于生存的黄土地作者简介作者简介n刘鸿伏刘鸿伏 (1953 )(1953 )湖南安化人,中国当代作家,湖南安化人,中国当代作家,收藏家、古代文化研究者,湖南省作家协会会员。收藏家、古代文化研究者,湖南省作家协会会员。代表作有代表作有绝妙人生绝妙人生雅奏雅奏遥远的绝唱遥远的绝唱。n优美的笔调、率真的性情、悲天悯人的情怀优美的笔调、率真的性情、悲

3、天悯人的情怀,是刘鸿伏结构散文的主要元素。他用细腻冷艳的是刘鸿伏结构散文的主要元素。他用细腻冷艳的笔触描画日月山川,但绝不仅仅风花雪月地泼洒笔触描画日月山川,但绝不仅仅风花雪月地泼洒文字。他把爱憎、忧思以及对理想的寄托和表达,文字。他把爱憎、忧思以及对理想的寄托和表达,都天衣无缝地镶嵌在与自然的对话中,勾画景致都天衣无缝地镶嵌在与自然的对话中,勾画景致只是为了更好地烘托心声。于是,你在阅读这些只是为了更好地烘托心声。于是,你在阅读这些美文的同时,不仅读出了秀雅的意境,也读出了美文的同时,不仅读出了秀雅的意境,也读出了刘鸿伏的种种心情。刘鸿伏的种种心情。 诵读感知,理清思路诵读感知,理清思路中心

4、事件:回忆十年中心事件:回忆十年前父亲送刚拿到入学前父亲送刚拿到入学通知书的通知书的“我我”去大去大学报道学报道 。 收到通知收到通知 决定送我决定送我 送行途中送行途中 踏入校园踏入校园 父子分别父子分别 诵读感知,理清思路诵读感知,理清思路找出文中的生活片段:找出文中的生活片段: 十六七岁的我们,读十六七岁的我们,读懂了刘鸿伏的父亲了吗?懂了刘鸿伏的父亲了吗?父亲是怎样的人呢?父亲是怎样的人呢? 品味细节品味细节 感悟真情感悟真情找出文中令你最为感动的一找出文中令你最为感动的一个细节,并说说感动的理由。个细节,并说说感动的理由。“父亲黑红着脸在背后气咻咻地数落父亲黑红着脸在背后气咻咻地数落

5、我对于农事的愚笨我对于农事的愚笨”严厉,脾气不好严厉,脾气不好为下文刻画父亲形象作铺垫,写出为下文刻画父亲形象作铺垫,写出严厉背后的温情,而这正是父爱的严厉背后的温情,而这正是父爱的根本所在。根本所在。收到通知收到通知重视这趟远行重视这趟远行,自尊,自尊,朴素,朴素,寒酸寒酸决定送我决定送我“父亲头上裹着青头巾,腰间围着黑包父亲头上裹着青头巾,腰间围着黑包袱,一身只有走亲戚才穿的灰布衣。袱,一身只有走亲戚才穿的灰布衣。 ”一位历尽沧桑的老农一位历尽沧桑的老农对亲子的拳拳之心。对亲子的拳拳之心。送行途中送行途中父亲担心父亲担心“儿子还小,又是乡儿子还小,又是乡里里人人,穷,怕穷,怕将来受人将来受

6、人欺侮欺侮”红着眼和服务员说着什么。红着眼和服务员说着什么。镜头(三)镜头(三)父亲流泪父亲流泪父爱深深父爱深深,压抑已久的父爱的倾泻,压抑已久的父爱的倾泻父子分别父子分别 镜头(一)父亲临行前的唠唠叨叨镜头(一)父亲临行前的唠唠叨叨 父亲不放心儿子父亲不放心儿子,忐忑不安忐忑不安镜头(二)父亲给儿子钱镜头(二)父亲给儿子钱 父爱的流露被压缩在一个动作、一句话父爱的流露被压缩在一个动作、一句话里里 在那一刻,我分明看见父亲的两鬓已在那一刻,我分明看见父亲的两鬓已钻出钻出丝丝丝白发,而他曾经丝白发,而他曾经扛过扛过竹木、竹木、扛过扛过岩石也岩石也挑过挑过生生活重荷的挺直的背,此时已显得活重荷的挺

7、直的背,此时已显得佝偻佝偻了。望着青了。望着青头巾、黑包袱、灰布衣的父亲的背影,我的心一头巾、黑包袱、灰布衣的父亲的背影,我的心一阵战栗。阵战栗。品读语言,以情感人品读语言,以情感人 我看见他我看见他戴戴着黑布小帽,着黑布小帽,穿穿着黑布大着黑布大马褂,深青布棉袍,马褂,深青布棉袍,蹒跚蹒跚地走到铁道边,地走到铁道边,慢慢慢慢探探身下去,尚不大难。可是他穿过铁身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手两手攀攀着上面,两脚再向上着上面,两脚再向上缩缩;他肥胖的;他肥胖的身子向左身子向左微倾微倾,显出努力的样子。这时我,显出努力的样子

8、。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。看见他的背影,我的泪很快地流下来了。品读语言,以情感人品读语言,以情感人讨论:二者的异同讨论:二者的异同 一样的描写父爱,一样的通过对一样的描写父爱,一样的通过对“背影背影”的的精细入微的描写精细入微的描写来表达对父爱的心来表达对父爱的心灵震动,一样的让读者感动。灵震动,一样的让读者感动。 “我我”笔下的父亲与泥土笔下的父亲与泥土 、风雨结缘,、风雨结缘,活得比朱自清的父亲活得比朱自清的父亲沉重、艰辛沉重、艰辛,多一,多一份份坚强、挺立坚强、挺立。品读语言,以情感人品读语言,以情感人有一种记忆可以很长有一种记忆可以很长,有一种思念可以很长有一种思念可

9、以很长,有一双手有一双手,那手心的舒适和温暖那手心的舒适和温暖,让我一生无法忘怀让我一生无法忘怀,鬓角的白发鬓角的白发,额头的皱纹额头的皱纹,大山般的父亲大山般的父亲,留给我们的应该不只是背影留给我们的应该不只是背影 文中塑造的父亲是一个怎样的形象呢文中塑造的父亲是一个怎样的形象呢?贫困、辛劳、贫困、辛劳、质朴、质朴、坚强、严厉但坚强、严厉但深爱深爱自己的孩子的老农。自己的孩子的老农。父爱的深沉伟大父爱的深沉伟大 父亲父亲 父亲父亲 把背弯成把背弯成 一张弓一张弓 是为了是为了 把我这枝箭把我这枝箭 射得更远射得更远 十六岁的刘鸿伏,读懂十六岁的刘鸿伏,读懂了他的父亲了吗?了他的父亲了吗?品读

10、语言,以情感人品读语言,以情感人 一双赤脚在山地的大雪里跋涉,一双赤脚在山地的大雪里跋涉,那是那是父亲父亲;一把斧头舞出清寒的月色,在猫头;一把斧头舞出清寒的月色,在猫头鹰的啼叫里荷薪而归,鹰的啼叫里荷薪而归,那是父亲那是父亲;一枝青;一枝青篙逼开一条莽阔大江,篙逼开一条莽阔大江,那是父亲那是父亲;一犁风;一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的,雨阵阵野谣披蓑戴笠的,那是父亲那是父亲;一盏;一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的,红薯酒就可以解脱一切愁苦的,那是父亲那是父亲。父亲哦,即使我手中的笔使得如你那根肉父亲哦,即使我手中的笔使得如你那根肉红的扁担一样得心应手,面对故乡苍凉的红的扁担一样得心应手,面对故乡苍

11、凉的山影里你渐渐凋谢的白发,我又能写些什山影里你渐渐凋谢的白发,我又能写些什么呢?么呢? 思考:这一段描写有什么作用?思考:这一段描写有什么作用? 交代了父亲的出身,赞美了父亲的勤劳和质朴。交代了父亲的出身,赞美了父亲的勤劳和质朴。 作者读懂了父亲。作者读懂了父亲。品读语言,以情感人品读语言,以情感人用了五个排比句,写了父亲几幅劳动生活的画面,营造了一用了五个排比句,写了父亲几幅劳动生活的画面,营造了一种凄美的气氛。赞美了父亲的勤劳、坚强、容易满足和质朴种凄美的气氛。赞美了父亲的勤劳、坚强、容易满足和质朴,同时,大家可以想象一下,赤着脚在大雪里跋涉,在猫头,同时,大家可以想象一下,赤着脚在大雪

12、里跋涉,在猫头鹰的啼叫里荷薪而归,披蓑戴笠地在风雨中劳作,仅仅表现鹰的啼叫里荷薪而归,披蓑戴笠地在风雨中劳作,仅仅表现他的勤劳吗?这里面有着穷苦和艰辛啊!他的勤劳吗?这里面有着穷苦和艰辛啊!如此深沉无私的父爱,作者感受到了!如此深沉无私的父爱,作者感受到了!请找出有关作者感悟的语句。作者的感请找出有关作者感悟的语句。作者的感悟是不是也引发了你的共鸣呢?悟是不是也引发了你的共鸣呢?A A、父亲啊,即使我手中的笔使得如你那根肉红的扁、父亲啊,即使我手中的笔使得如你那根肉红的扁担一样得心应手,面对故乡苍凉的山影里你渐渐凋谢担一样得心应手,面对故乡苍凉的山影里你渐渐凋谢的白发,我又能写些什么呢?的白发

13、,我又能写些什么呢?B B、我的父亲的背影,我永远像山一样坚强挺立的父、我的父亲的背影,我永远像山一样坚强挺立的父亲,是我生命的路碑。亲,是我生命的路碑。C C、为父亲,为自己,也为那养育过我的故土,我把、为父亲,为自己,也为那养育过我的故土,我把所有翻开的日历都当作奋进的风帆。所有翻开的日历都当作奋进的风帆。细细 节节父亲数落父亲数落两代人观念的冲突两代人观念的冲突父亲护送父亲护送父亲心中深藏的爱意父亲心中深藏的爱意父亲落泪父亲落泪父亲对儿子的担忧父亲对儿子的担忧父亲叮咛父亲叮咛寄托了父亲的希望寄托了父亲的希望父亲给钱父亲给钱爱子深情爱子深情父亲流泪父亲流泪压抑已久的父爱的倾泻压抑已久的父爱

14、的倾泻 十六七岁的我们,读十六七岁的我们,读懂了我们的父亲了吗?懂了我们的父亲了吗? 图片欣赏总是向你索取总是向你索取 却不曾说谢谢你却不曾说谢谢你直到长大以后直到长大以后 才懂得你不容易才懂得你不容易每次离开总是每次离开总是 装作轻松的样子装作轻松的样子微笑着说回去吧微笑着说回去吧 转身泪湿眼底转身泪湿眼底 时光时光慢些吧时光时光慢些吧 不要再让你变老啦不要再让你变老啦我愿用我一切我愿用我一切 换你岁月长留换你岁月长留 我是你的骄傲吗我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊你牵挂的孩子啊 长大啦长大啦感谢一路上有你感谢一路上有你父亲父亲-筷子兄弟筷子兄弟你是否了解你爸爸?你是否了解你爸爸?1. 1.你爸爸的生日是你爸爸的生日是_。2. 2.你爸爸穿你爸爸穿_码鞋。码鞋。3. 3.你爸爸喜欢颜色是你爸爸喜欢颜色是_。4. 4.你爸爸喜欢食物是你爸爸喜欢食物是_。5. 5.你爸爸经常用来教育你的口头禅是你爸爸经常用来教育你的口头禅是_。请你如实回答。请你如实回答。 有心

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