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引引视视讲讲解解示示范范仿仿试试练练习习纠纠正正错错误误复复习习巩巩固固对对抗抗应应用用总总结结教材改造与设问教材改造与设问预习与试解预习与试解提供情景材料提供情景材料区别对待区别对待观察与解疑观察与解疑分步练习分步练习讨论、归纳、概括、总结讨论、归纳、概括、总结初始测验制定教学目标体系初始测验制定教学目标体系教学开始依据目标提出要求教学开始依据目标提出要求集体练习，重点指导集体练习，重点指导个别辅导，校正练习个别辅导，校正练习练习中的形成性评价练习中的形成性评价指出错误及产生的原因指出错误及产生的原因单元形成性与评价单元形成性与评价学下一单元学下一单元总结性评价总结性评价反馈与校正反馈与校正分步子制定教学程序分步子制定教学程序建立评价反馈系统建立评价反馈系统制定对错误校正的措施制定对错误校正的措施自学自学教材教材精讲精讲提问提问介绍介绍练习练习按步子按步子练习练习检查检查测验测验下一步子学习下一步子学习校正性练习校正性练习提取校正提取校正 未通未通 过过通过通过（1 1）游戏游戏/ /比赛比赛学习者学习者（2 2）游戏）游戏/ /比赛比赛赏识赏识（3 3）战术战略）战术战略认知认知（4 4）作适当之决定）作适当之决定要作什么？要作什么？要如何操作？要如何操作
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