




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、施工生产实习指导书(Ijx新编)学 10128土木工程专业(建筑工程方向)施工生产实习指导书土木工程学院建筑工程系施工生产实习指导小组二o年七月施工生产实习指导书一、前言随着我国市场经济改革和发展的不断深入,特别是加入WTO后,建筑市场更趋活跃。目前我国确立的 开发大西部”、振兴东北老工业基地经济”,以及 城镇城市化,农 村城镇化”等一系列战略方针为建筑业的发展开辟了广阔的前景。我区正处在两大发展 战略区域的中间,急需一大批德才兼备的建设人才,培养和造就满足建筑市场需求的复合 型应用人才,是高等院校及建筑生产企业共同的责任。生产实习是高等工科院校各专业 教学计划中的一个重要环节。通过生产实习,
2、使学生所学的理论知识与生产实践紧密结 合,增强感性认识和动手能力,补充课堂教学的不足,并为后续课程的学习打下基础; 通过深入实际的施工生产实习,还可进一步培养学生分析和解决实际问题的能力。生产 实习也是学生接触社会、接触实际的良好机会,届时学生可广泛开展社会调查,进一步 了解我国建筑业及建筑市场的发展及人才的需求情况,为学生学习和就业指明方向,进 而增强学生学好专业知识的积极性和责任感。二、实习目的:通过施工生产实习,以达到如下主要目的:1理论联系实践,扩大知识领域,巩固和深入理解所学过的理论知识(如:建筑制 图、建筑测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),为后续课程学习和毕业设 计积
3、累实践方面的知识。2、通过实习,了解并熟悉各类建筑的使用功能、性能、特点及室内外装饰工艺等。3、认识各类建筑的建筑、结构布置形式,了解并熟悉建筑、结构节点的构造方式和 抗震设防的构造措施等。4、通过实习,对一般工业与民用建筑工程的主要施工过程及施工现场的平面布置和 施工准备工作等有更深刻的认识。5、 通过参与具体的工作和亲自操作,了解各分部工程(土石方、砖石、钢筋混凝土、 结构安装、装饰等)的基本生产工艺,技术方法及安全生产和组织管理措施等。6、 了解目前我国建筑施工技术和施工组织管理的实际水平,树立提高我国建筑施工 生产水平的远大志向。7、了解有关新结构、新技术、新材料和新施工机械(具)的使
4、用情况。8通过深入的施工生产实践,培养分析问题和解决实际问题的能力。9、通过与施工生产工人和技术管理人员的合作及密切接触,学习他们的优秀品质和 实干精神。10、具体了解我国建筑业及建筑市场的发展和社会主义建设的伟大成就,特别是改 革开放、引入市场竞争机制以来,所取得的各项成果。二、实习方式:学生以12人为一实习小组,深入到内蒙及全国各地(原则上是学生家庭所在地) 该建的建筑工地,参加施工生产实习不少于四周(其中不包括一周的自由参观)。学生以筑项目项目经理助理的身份参加现场的施工技术和组织管理工作,在项目经理、施工员及其他工程技术管理人员(实习指导人)的指导下(可参照学生实习指导书),参与或协
5、助处理工程技术及管理问题。学生可安排在工地做现场外业工作,也可在室内做内业工 作。实习工地应选择施工任务饱满,安全措施完备的施工现场,最好处于主体结构施工 阶段。学生生产实习的后期经实习指导人同意,或在实习指导人的帮助下,参观一些当 地有特色的建筑施工现场,实习生也可互相参观各自所在地的实习工地,以求对不同的 建筑施工项目和内容做全面了解。参观时间不少于一周,建议重点参观的工程类型主要 有:1、大型深基础施工工地(如基坑支护、井点降水、箱基、桩基、土方机械化施工等);2、现浇框架和剪力墙结构施工工地;3、预制装配式或装配整体式建筑结构施工工地;4、钢结构施工工地;5、大跨度建筑结构施工工地;6
6、、特殊结构施工工地;7、单层及多层工业厂房施工工地;8混凝土制品预制构件加工厂;9、各种大型公共建筑施工工地;10、采用新材料、新施工工艺及新结构的建筑工地等。四、实习内容:学生在开始实习时,应先用一定的时间熟悉实习工地的场地和各项规章制度及施工工程的主要施工图纸,阅读工程承包合同和施工单位已编制的施工组织设计及施工图预算等建设文件,了解该工程的建设条件和已采用的建筑材料、机械设备、劳动组织、施工方法、现场平面布置等。然后根据实习工地的具体情况,在实习指导人的安排下参与学习下述主要内容:1制订各工种工程的具体施工实施方案或技术措施;2、编制单位工程的施工组织设计;3、协助技术人员负责技术和生产
7、管理工作,处理施工中遇到的技术和生产问题;4、进行房屋的定位和抄平放线工作;5、校核施工图,参与图纸会审、设计变更及隐蔽工程验收单的签订。6、编制钢筋的配料单、预制构件加工单和施工任务书等;7、根据施工图提列材料的供应计划表和限额领料单等;8编制施工预算或施工图预算。10、9、进行分部分项工程施工质量的检查、验收与评定,参与工程质量缺陷的处理; 进行模板设计及组合钢模板的装配图绘制;12、13、进行新技术、新材料的推广、研究和总结;了解工程建设监理的程序和监理规划、监理细则的编制及其实施;实习指导人认为可由实习生参与的其他技术业务和管理工作。五、实习要求:参加实习的学生,应严格要求自己,坚决执
8、行所在工地的各项规章制度,树立当代 大学生的良好形象,在实习指导人的指导下认真完成好指定的各项施工生产和技术管理 工作,实习期间要求做到:1学生进入生产实习期后,应尽快确定实习单位,正式实习开始前,每个实习小组 必须迅速(一周内)将实习单位及实习地点和联系方式等详细情况写信(也可发送短信) 或电话报告实习指导教师(教师联系方式在实习动员时通知学生)2、认真按时完成实习指导人布置的各项工作。勤,同意,请病假要有医院证明,如发生意外情况应及时与家长和学校取得联系3、遵守实习单位的工作和生活制度,实习期间严格执行工地作息时间, 不得无故缺 不得迟到、早退。实习期间一般不准请事假,特殊情况要取得实习指
9、导人和学校的4、实习期间要严格遵守建筑施工安全操作规程,要有足够的安全和自我防护意识, 未经实习指导人同意不准擅自动用工地的机具和设备,更不准违章操作,否则因此发生 的安全责任均由实习学生本人负责。5、 每天认真记好实习日记(每天记录内容不少于300字)。6、实习期间,每个学生必须抄绘其所在工地重要现浇结构(特别是楼梯、框架梁和 柱等)的结构施工图1-2张。7、学生在实习期间,所在实习工地应对其严格考勤。 实习结束时由实习指导人根据 学生实习期间的表现、出勤情况等对每位实习生给予书面鉴定,连同实习期间考勤表, 签名盖章后交学生带回学校或直接邮寄给内蒙古工业大学土木工程学院建筑工程系施工 生产实
10、习指导小组(邮编:010051)。六、实习日记和实习报告(一)实习日记记好实习日记是积累实习收获的有效方式之一,也是考核学生实习成绩的一个重 要依据,学生每天必须认真记好实习日记。其具体内容和要求如下:1如实记录每天的工作内容及其完成情况。2、根据每天的施工生产情况,认真做好施工实践资料的积累和小结工作。 如结构的(抽详细布置和构造、施工现场布置、所使用机械和材料的性能、实验试件(样)的制作 取)、劳动力组织安排、施工进度计划、管理组织机构、各分部分项工程的施工方法和施 工顺序,在施工中遇到的生产、技术问题及其处理方法,建筑规范及定额的执行情况等 日记内容除文字表述外,还应附有必要的简图或表格
11、。3、记录工作中的心得体会以及该工地的施工方法、技术措施和组织管理实施意见、 改进措施等。4、遇到参观工程时,则应记录该工程的概况、建设工期、建筑结构特征、必要的结 构和构造详图,主要施工方法、现场布置、工程造价等。5、在实习和劳动中与工人及管理人员配合工作的体会,专业技术、思想政治方面的 收获和提高情况等。记好实习日记,对积累实践经验,学好后续课程,做好毕业设计以及今后的毕业工 作均有十分重要的意义。(二)实习报告的编写实习结束后,学生应按照实习指导书的要求,及时对生产实习全过程进行分析和总 结,写出实习报告。其主要内容应包括:。女口:建设地点、业1、实习工地的概况(应绘制工地现场施工总平面
12、图予以说明)主、施工承包商、设计单位、监理单位、建筑面积、工程造价、建筑结构特征、预计工 期、实习期间的实施进度,主要的施工方法等。2、个人的主要实习内容。专题报告3、对于自己亲身实践过的某一项或某几项体会较深的工作做出专题报告。可以是各种工程的技术总结,也可以是施工组织设计方面的专题总结及新机具、新材料、 新施工工艺的使用及研制小结,还可以是建筑、结构、材料的施工应用或技术经济研究 等方面的其他内容。4、实习的心得体会,对今后生产实习的建议等。实习报告中应有记录、有分析、有 说明、有自己的独立见解。5、实习生应将实习报告、实习日记、抄绘的施工图及实习鉴定和考勤表在实习结束 开学后一周内,统一
13、以A4纸格式,将上述五项文件内容加封皮后装订成册,与生产实习 指导书一起,交实习指导老师。上述资料是评定学生生产实习效果和成绩的重要依据,每个学生必须认真对待。实习报告应做到图文并茂,总字数一般不应少于3000字七、实习成绩评定生产实习是每个学生必修的教学环节,实习成绩不及格不予毕业。实习期内指导教师要到学生所在各个实习工地巡回检查,进行实地检查和引导,但不对学生实习做具体 指导实习结束后,实习指导小组要及时组织所有参加实习的学生进行总结、答辩。最后 由实习指导小组教师根据每个学生的实习日记、实习报告、实习鉴定、实习考勤表、实 习答辩情况及实习生的总体表现,综合评定出每个学生的实习成绩。学生的实习成绩按 优、良、中、及格、不及格五级记分,实习前期未及时将实习地点和实习工程情况通知指导教师的学生,一律降低一级评分。实习成绩评定的内容及所占比分如下: 律(分)(2)实习日记25(分)20(分)7(4)实习考5(分)实习单位的评10(分)勤(5)疋(6)抄绘图纸(7)绩(分)5(分)口试答辩成30综上所述,总得分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省汕尾市普宁华美实验学校2024-2025学年高二下学期第一次(3月)月考数学试题(原卷版+解析版)
- 窗帘业务合作协议
- (一模)张家口市2025届高三模拟考试(一)历史试卷(含答案详解)
- 《会计信息系统应用》课件 学习情境6 固定资产管理系统应用
- 中医护理学(第5版)课件 问诊 1
- 三农经济发展趋势研究报告指南
- 肉牛养殖行业研究报告
- 创新中国产业园
- 养老院项目可研报告
- 化工行业智能化化学品生产与管理方案
- 下白雨合唱简谱
- 自动驾驶雷达与激光雷达技术
- JGT388-2012 风机过滤器机组
- 2023煤层气测井规范
- 家校共育(全国一等奖)
- (完整word版)App产品需求文档(PRD)
- 无犯罪记录证明申请表
- 附着式钢管抱杆铁塔组立施工方案
- 《汽车材料》课件-项目六-汽车运行材料
- 三年级aredcoat公开课一等奖课件省赛课获奖课件
- 江宁区苏教版三年级数学下册第三单元第2课《解决问题的策略-从问题想起(第2课时)》教案
评论
0/150
提交评论