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文档简介

1、 do you know what is the “stay-at-home” children or do you know what is the “stay-at-home” children or the “left-behind” children?the “left-behind” children? 留守儿童留守儿童(the “left-behind” children),(the “left-behind” children),是指父母双方外是指父母双方外出打工出打工, ,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的隔辈而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的隔辈亲人亲人,

2、 ,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。20122012年年9 9月月, ,教育教育部公布义务教育随迁子女超部公布义务教育随迁子女超1,2601,260万万, ,义务教育阶段留守儿童义务教育阶段留守儿童2,2002,200万。万。探究一探究一 阅读阅读2a中的短文中的短文,根据短文内容和你的搭档回答下列问题。根据短文内容和你的搭档回答下列问题。 1. why doesnt zhong wei find much time to visit his hometown? 2. how long hasnt zhong wei been back to his h

3、ometown? 3. are many people like zhong wei interested in how their hometown have changed? 4. what has happened to zhong weis hometown? because he has a hard job.because he has a hard job.for 3 years.for 3 years.yes.yes.it has changed a lot.it has changed a lot.探究二探究二 在在2a2a和和2c2c中画出下列句子中画出下列句子, ,将它们

4、译成中文将它们译成中文, ,小组讨论画线部分在小组讨论画线部分在句中的用法。句中的用法。 1. with a hard job in a crayon factory, he doesnt find 1. with a hard job in a crayon factory, he doesnt find much time to visit his hometown.much time to visit his hometown. 2. many people like 2. many people like zhongzhong wei regard with great wei reg

5、ard with great interest how their hometowns have erest how their hometowns have changed. 3. he has been working in a crayon factory in wenzhou 3. he has been working in a crayon factory in wenzhou for the past 13 years.for the past 13 years.探究三探究三 完成完成2b、2c中的练习中的练习,和你的搭档核对答案和你的搭档核对答案,并说明理

6、由。尤并说明理由。尤其要注意同义词的用法其要注意同义词的用法,学会用简单的英语来解释所学的单词学会用简单的英语来解释所学的单词或短语。或短语。 another, others, the other, the others的用法小结的用法小结 another泛指同类事物中的三者或三者以上中的泛指同类事物中的三者或三者以上中的“另一个另一个”, ,只能代替或修饰单数名词。只能代替或修饰单数名词。 others 是是other的复数形式的复数形式, ,泛指泛指“另外几个另外几个; ;其余的其余的”。在。在句中可作主语或宾语。句中可作主语或宾语。 the other 指两个人或物中的一个指两个人或物中的一个, ,这时不能用这时不能用another。 the others的意思是的意思是“其他东西其他东西; ;其余的人其余

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