2019年重庆中考化学(A卷)试卷分析

1、2019年重庆中考化学试卷(A)分析、整体分析重庆中考化学命题满分70分.着重考査学生化学基础知识和基木技能;试题突出学科主干、体现学科特 征.设问抬向明确.答案科学规范；试卷稳中有断 变中求稳，保持相对稳定。试题充分体现层次性。常见 物质、化学与社会、化学实验三大部分是化学中考的重点难点.题型考査方向会密切联系实际、注重基木 技能.强化实验考査、试題原创新颖。1A1九年级上册5 51 K 好中并主元H化好：3中：44.5J?9 一好孔建 一k654 4 5 一好叽差一也554- 4 5 好中筮索 儿3f离4533.4 好中绘 选:一 a5 可丄5 好中井*:氧化碳的用途及对生活环境的5啲化碳

2、（性風用途中考所占分«： 10-15分 E«：选择題、填空題、计实验題第七单元燃烧及H科用1燃烧利火火小2 中：2.5 差：32燃料（化石燃料）和热虽3使用惓料对环境的影响4使用和开发新的燃料和能凋中君所占分仏5-1尬 A9：送择趁、填空&、计算服实验题第八必儿烽属和金IH材料;1金屈（物理件照用途好：4中：4.5筮4.52合金（性质、神类和川徐）3金厲的化学性质4金屈活动5宙挽反应6铁的冶炼7有关杂质的计篦8叙锈（条fl、防“铁制品T锈 的拂施）9金屈的覘蚀和防护中考所占分值:10-15分 题型；选禅题、填空4、计算駆、实脸题巫九单沅谕液G1溶液（形成建木特征好：

3、4中：4.5差：52溶解时的吸热或放热现象3固体溶徊度4饱和洛液5饱和溶液和不饱和溶液之间的转 化6溶解度曲线7结品方法8气体的洛解度9溶质的质滋分故公式、有关溶 质质诂分数的计算）10配制一宦溶用质帘分数的溶液 （原理、操作、步骤、注歳级项）中考所占分宜：1H5分 SS：选择服 填空莎 计如8、实勒S菠十单兀赠和册】酸絨指示剂*如4中：5筮62當见的酸（性麻特性出途）3酸的化学性质4常児的碱（性廣、樹仁用途）5喊的化学性质*6中和反应；溶液酸応度的表示也一pH中考所占分fl： 15-20分 Rgr选禅題、填空&、计算题、实址题% I-但无盐化肥91生活中常见盐（氯化钠、礁酸钠 、碳酸

4、氮钠.碳酸钙的化学兀， 俗化、件质、用途好：4中：5281盐提纯凍理.操作、注意爭 项）3碳酸根的检验4复分解反应九年级.卜册注：为本草重难点，课时根据实际情况稍有偏差。二、考点分析2019年重庆化学试题A卷结构细目表题型题号分值考点难易程度12列人空气污染的有害污染物简单22物理化学变化的判断32物质的分类简单42化学反应类型的判断氧化反应简单52化学性质活泼型判断防腐剂简单选62常见物质的用途正误判断简单72元素周期表单元格解释简单择82基本实验安全细节判断简单92质墩守恒定律的微观示意图分析中等102燃烧的三要素结合实际信息分析中等题112基础实验操作规范简单122实验室铁的冶炼中等13

5、2酸碱盐的鉴别，分析现象中等142溶解度曲线问题中等152信息给予题的正误判断-有机物的结构较难162图像综合题-选择序号较难填173原子结构与元索，基本营养元素简单空184我们生活中的水水的电解简单195合成材料及金属的化学性质中等题204质量守恒定律的计算中等215流程图分离氯化钾与氯化倾混合液较难实 验225氧气和二氧化碳的制备简单题236实用探究题-氯化铁做催化剂较难计 算 题246质最守恒定律的简单计算中等(1).整体分析纵观近几年重庆中考化学试卷(A，发现试卷叩题型划分比较固定，116 題为选择題，17 -21为填空题，22、23題为实验题，24题是计算题。2019年中考试卷中，题

6、型依然照此划分。该次试卷中，题目所涉及的知识点比较全面，分析可得.基木概念和原理约占33筑常见的物质约占33% 化学实验约占25%化学讣算约占9%.今年在讣算这块分值降低了一分，实验难度略提商，整体难度系数 约为0.70,比去年年度系数低约0.02,试题充分体现层次性。（2） 命题分析试題依然着重考査化学的基础知识和基本技能，稳中有新.变中求稳，保持相对稳定。木次试卷与2018 年重庆中考化学试卷（A）相比，难度略低。可发现试题呈现以下特点：1 注重回归教材，考题以基础题为主试题尤其注重回归教材.题目中通过教材知识为载体，有机结 合宏观与微观埋念.严谨规范又全面。试卷以基础题为主，有一定难度的

7、题目占很小比例，考点覆盖率达 90%以上，难度与2018年相当，严谨规范又全面。2注重创新，重视以真实情境作为考査責材以新背景、新题材（如中国承办世界环境日活动、嫦娥 四号登丿X青蒿素、凉山森林火灾、食品防腐、厨房化学、绿色出行等）为切入点來考常规知识，如以嫦 娥四号为背景素材考査合成材料、金屈材料，以流程图來考物质的分离.以匸厂实际生产考査讣算能力等°3垂视对化学实验的考査，试题还重视对化学实验的考査，分值也有所增加.约为17-19分，约占总 分的25弔以上，重点考査化学实验基木操作.实验现彖、仪器使用等，其中不少都是直接取材于教材上的 实验。实验在中学化学学习过程中起着重要的作用

8、，试题重视科学探允与实验能力的考查。例如，23题以 教材中双氧水的催化剂反应的演示实验为背景，对反应新的催化剂氮化诜催化快慢进行了探尤，结合图表 的形式重点考査了学生通过实验、观察等收集化学事实和证据，进而对爭实证据进行比较.分析、归纳、 概括等得出科学结论.解释化学现象的能力，学生的细致整体综合能力。4计算不在刻板，注車理解，以前的il算基木上只在最后一个大题，而今年在实验部分也岀现了小的 讣算.难度一般，重点是考察学生的理解能力和分析能力.很多学生粗心，导致23题最后一个都小问忽略 了 2倍质址的关系.从而出错。最后一个计算题是结合信息做題。三、备考建议考试中所考査内容绝大部分屈于基础知识

9、.所以考生需要夯实基础，加强对概念的理解.对化学用语的学 握以及常见物质的性质、用途、变化等内容的记忆，大家可采用思维导图或知识清单等方式进行复习。01.知识梳理要到位梳理基础知识要注意不同类型知识采取不同的方式.以获得更好效果，例如：第2. 6、7. 8. 10. 11 单元屈于元素化合物知识.应以建立“存在一物埋性质一化学性质一用途一制取方法”知识线索侧重物 质宏观性质、物质变化.反应现毀及用途和制备的复习.可用知识清单或思维导图等形式进行复习；第3. 4、5单元主要涉及化学用语知识.复习时应注总在实物或模型或反应的背景中理解符号的含义和符号的表 达，特别注意规范表达；如第3、5. 9讥元

10、主婆涉及概念原理知识，应以典型实例为模型理解概念的内涵和 外延;第4、5、9笊元涉及了化学计算的相关类容.复习时应注虑对典型例题的理解和规范表达。02.体系建立要完善复习的过程主要是建立知识的女角度联系和逻辑关系，以便于知识的理解和提取，这就需要从建立知 识体系的角度着手。除了按讥元梳理知识的常规形式外，应特别注意上下册教材知识的重构，例如：碳及 碳的化合物知识内容分散在了第2、6、7、11. 12单元,复习可以uCCO-C02-H2C03-*CaC03/Na2C03M 为主线结合各物质的生成与反应串起知识体系；又如：气体的制备涉及氧气、二氧化碳、氢气等内容.它们 分散在第2、4、6、7单元.

11、复习时可从原理.装置、步骤.净化角度串起主线进行对比分析。另外.近年 中考的一个新特点是关注了女个层面知识的形式串联，例如：从变址控制的角度将燃烧条件实验.石蕊溶 液与二氧化碳作用实验等串联考査。复习时.应在分析近年试題的基础上选择相关主题进行全教材的知 识体系构建。03、重点题型找规律重庆中考试題知识点覆盖面大，但不难发现诸如综合汁算.实验探究、框图推断、匸艺流程问题等是 考査热点.如酸碱盐的性质.用途.气体的制备、化学用语、化学计算.化学实验.物质的鉴别与除杂等, 因此应结合专题复习形式突破重点。04、回归教材找原型中考命題的形式女样，体现创新，但都是有据可循的.即源于教材内容，限于考试说明。复习时应重 视教材实验、图.表、课后习题、学生实验活动等内容。以教材实验为例.应梳理各草实验，以“实验目 的.实验原理、实验步骤、实验现彖、实验结论及表达”为框架进行分析。05、错題复习补漏洞对总复习过程中所训练的习題、套卷要有慰识整理保存.对错題进行分析.