第16课武士领导的社会变革(共53张PPT)

1、 古代历史上，日本在亚洲拜认了第一古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新位老师，向老师学习。但明治维新（拜认了第二位老师）后不久，日本（拜认了第二位老师）后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。师签订不平等条约，收钱占地。20世世纪纪30年代，他再一次向他的第一位老年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。师发动战争。 摘自陈冰作坊里的日本摘自陈冰作坊里的日本大化改新大化改新明治维新明治维新由奴隶社会过渡到封建社会由奴隶社会过渡到封建社会从封建社会走上发展资本主义道路从封建社会走上发展资本主义道路日本日本 相

2、传为公相传为公元前元前660年由年由天照大神天照大神后代后代神武天皇神武天皇开创开创 是日本以武艺为专业的社会阶层。是日本以武艺为专业的社会阶层。从事朝廷或一般贵族的警卫工作。从事朝廷或一般贵族的警卫工作。10121012世纪，许多影响较大的武士世纪，许多影响较大的武士集团出现，逐渐控制中央政权。集团出现，逐渐控制中央政权。武士道精神武士道精神，是武士道德规是武士道德规范的行为准则。绝对服从主君，范的行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗。重言诺，轻生命，勇于战斗。1 1、1919世纪中期以前日本的社会状况世纪中期以前日本的社会状况（1 1）646646年，大化改新（封建制度年，大化

3、改新（封建制度天皇）天皇）（2 2）8C 8C 日本确立天皇的集权统治日本确立天皇的集权统治（3 3）9C 9C 武士武士（4 4）12C 12C 幕府统治幕府统治（5 5）1603 1603 德川家康德川家康 江户时代江户时代德川家康德川家康天皇为名义上的国家元首，朝庭设在京都实权在将军手中，权力中心设在江户（东京）德川幕府 天皇（傀儡） 将军（实权）大名武士农工商士日本封建等级示意图日本封建等级示意图封建专制封建专制统治统治民民封建统治阶级封建统治阶级民民(诸侯诸侯)天皇天皇傀儡傀儡将军将军实权实权大名大名武士武士士士农农工工商商日本封建等级制度示意图日本封建等级制度示意图将军和大名的家臣

4、将军和大名的家臣 从从1212世纪起，一些武士世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，出身的人掌握了国家政权，天皇大权旁落。这些武士自天皇大权旁落。这些武士自称将军，他们的统治被称作称将军，他们的统治被称作“幕府统治幕府统治”。最后一个统。最后一个统治日本的将军是德川庆喜！治日本的将军是德川庆喜！封建专制封建专制统治统治 材料：材料：除特许国家外，严禁其他船只驶往外国。 除特许船外，不得派遣日本人至外国。 禁止官吏在长崎码头直接购买外国船之货物。闭关锁闭关锁国的政国的政策策东莞市寮步镇香市中学东莞市寮步镇香市中学一一. .幕府统治的危机幕府统治的危机 对内：对内：实行封建专制实行封建专制 对外

5、：对外：实行闭关锁国政策实行闭关锁国政策德川庆喜（1837183719131913）德川幕府第十五代将军，倒幕运动中被迫德川幕府第十五代将军，倒幕运动中被迫还政天皇，终结了德川幕府统治。还政天皇，终结了德川幕府统治。 18681868年一群在日本统治年一群在日本统治阶层中地位低下的中下级阶层中地位低下的中下级武士，在人民的支持下，武士，在人民的支持下，发起以武力推翻德川幕府发起以武力推翻德川幕府统治的统治的“倒幕运动倒幕运动”。他他们为什么要这么做？们为什么要这么做？外患：民族危机外患：民族危机18531853年美国准将佩里率舰队入侵日本年美国准将佩里率舰队入侵日本黑船事件黑船事件美国首先打开

6、日本的大门1853浦贺港 1854年日美亲善条约佩里佩里这两个日本人的求学精神令我感动，这两个日本人的求学精神令我感动，如果日本人都像他们一样，日本一如果日本人都像他们一样，日本一定会变得和美国一样强大。定会变得和美国一样强大。 佩里日记佩里日记当时的幕府统治存在着什么危机？当时的幕府统治存在着什么危机？ 国内：国内：1.幕府的横征暴敛使国内阶级矛盾幕府的横征暴敛使国内阶级矛盾尖锐，直接威胁幕府的统治。尖锐，直接威胁幕府的统治。 2.资本主义生产关系逐步形成，新兴地主、资本主义生产关系逐步形成，新兴地主、资本家、资产阶级性质的商人，不满幕府资本家、资产阶级性质的商人，不满幕府的统治。的统治。

7、国外：内忧外患内忧外患日本面临民族危机。日本遭受日本面临民族危机。日本遭受美国美国等国的等国的侵略，面临着沦为殖民地的危险侵略，面临着沦为殖民地的危险1919世纪中期，中日两国的社会状况有何世纪中期，中日两国的社会状况有何异同？异同？ 相同点：社会生产力和商品经济都有所发展，相同点：社会生产力和商品经济都有所发展，国内都面临着严重阶级矛盾国内都面临着严重阶级矛盾,都面临着沦为殖民地都面临着沦为殖民地的危险。的危险。 不同点：日本的资本主义发展的水平高于中不同点：日本的资本主义发展的水平高于中国，中国民族资本主义发展先天不足，后天畸形；国，中国民族资本主义发展先天不足，后天畸形；日本的封建势力相

8、对薄弱，统治阶级内部的斗争和日本的封建势力相对薄弱，统治阶级内部的斗争和分化日益激烈，而中国守旧势力非常强大。分化日益激烈，而中国守旧势力非常强大。封建专制使国内阶级矛盾的尖锐矛盾日益激化西方列强的入侵日本的民族危机幕府统治的危机（内忧外患）倒幕运动大久保利通（大久保利通（1830187818301878）幕府统治幕府统治下级武士下级武士（倒幕派）（倒幕派）武士的穷困 小武士的家里除了被子和锅，还有一块大石头，因为当他感到冷的时候，可以举石头取暖。” 大批大批中下级武士中下级武士由于经济地位的急剧恶化，反由于经济地位的急剧恶化，反对幕府的腐败统治，由幕府统治的对幕府的腐败统治，由幕府统治的支柱

9、支柱变变成倒成倒幕派的幕派的中坚力量中坚力量。他们打着恢复天皇权力的旗号，他们打着恢复天皇权力的旗号，展开了一场以武力推翻幕府的展开了一场以武力推翻幕府的倒幕运动倒幕运动。倒幕运动的主力是中下级武士倒幕运动的主力是中下级武士挟天皇以倒幕（倒幕运动）挟天皇以倒幕（倒幕运动）伏见、鸟羽之役1868年年二二.挟天皇以倒幕挟天皇以倒幕二、挟天皇以倒幕（倒幕运动）二、挟天皇以倒幕（倒幕运动） 18691869年，幕府年，幕府被彻底打败，德川被彻底打败，德川幕府对日本长达幕府对日本长达260260多年的统治终于结多年的统治终于结束。武装倒幕的成束。武装倒幕的成功，为明治维新扫功，为明治维新扫清了障碍。清了

10、障碍。明治天皇（1852185219121912）日本第日本第122122代天皇（代天皇（1867186719121912）2、倒幕运动的结果、倒幕运动的结果推翻幕府统治，建立以明推翻幕府统治，建立以明治天皇为首的资产阶级、地治天皇为首的资产阶级、地主阶级的联合政权。主阶级的联合政权。为明治为明治维新扫清了障碍。成为日本维新扫清了障碍。成为日本明治维新的政治前提。明治维新的政治前提。 明治明治时期的改革派指时期的改革派指倒幕派，他们掌握实权，倒幕派，他们掌握实权，得到人民的拥护，得到部分大名支持，建立倒幕基得到人民的拥护，得到部分大名支持，建立倒幕基地，武装推翻幕府。戊戌变法地，武装推翻幕府。

11、戊戌变法时期的改革派指时期的改革派指维新维新派，他们依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维派，他们依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维新派仅以有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心。新派仅以有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心。没有基地，也无兵权和财权。没有基地，也无兵权和财权。 日本明治时期的改革派与中国戊戌日本明治时期的改革派与中国戊戌变法时期的改革派有何不同？变法时期的改革派有何不同？刚 上 台 的 明 治 天 皇1、人物：、人物： 明治天皇明治天皇三、迈入近代社会的维新三、迈入近代社会的维新主要内容主要内容 改革措施改革措施 请阅读教材，点出日本明治维新从哪些领域进行改革。日本使团出访欧美

12、政治：政治：废废藩藩置置县县，加强中央集权；，加强中央集权； 废除封建身份制度，取消武士特权。废除封建身份制度，取消武士特权。经济：经济：发展近代企业，发展近代企业，引进西方技术，引进西方技术，允许土地自由买卖。允许土地自由买卖。社会生活和社会生活和文化教育：文化教育：提倡提倡“文明开文明开化化”，实行强制性教育；，实行强制性教育；军事：军事：实行征兵制，建立近代化实行征兵制，建立近代化军队（军队（“皇军皇军”）。还建立警察制度。）。还建立警察制度。大名的大名的世袭领地世袭领地由中央任命官员由中央任命官员管理的行政区域管理的行政区域（1868年）年）明治维新时期的日本纺纱厂明治维新时期的日本纺

13、纱厂1869年日本建造的第一艘轮船年日本建造的第一艘轮船“孝明丸孝明丸”1872年通车的日本第一条铁路1877年日本东京大学（日本国立大学）年日本东京大学（日本国立大学）明治初期的小学明治初期的小学身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生日本皇军日本皇军13:47-22:56废藩置县废封建身份、武士特权允许土地买卖引进科技、发展近代工业发展近代工业实行征兵制提倡“文明开化”普及义务教育政治经济军事建立警察制度文化教文化教育与社育与社会生活会生活（1 1）政治方面）政治方面请根据改革措施分析其有何作用。请根据改革措施分析其有何作用。 （2 2）经济方面）经济方面（3 3）军事方面）军事方面（4 4）社

14、会生活方面）社会生活方面加强中央集权，使资本主义加强中央集权，使资本主义发展得到统一的市场，建立起统一发展得到统一的市场，建立起统一的国家。的国家。推动资本主义经济发展，推动资本主义经济发展，增强国力。增强国力。维护社会稳定，维护社会稳定，壮大军事实力。壮大军事实力。提高国民素质，提高国民素质，加速资本主义发展。加速资本主义发展。日本使团赴欧洲考察日本使团赴欧洲考察九年级历史（上）第九年级历史（上）第16课课 1.1.为了向西方各国学习，明治政府派出了以为了向西方各国学习，明治政府派出了以 _为首的使团出访欧美国。为首的使团出访欧美国。 2.18892.1889年，日本颁布年，日本颁布 , ,

15、开始开始了有限的宪政统治了有限的宪政统治。大日本帝国宪法大日本帝国宪法 岩仓俱视岩仓俱视性质：明治维新是明治政府自上而性质：明治维新是明治政府自上而下实行的下实行的资产阶级性质资产阶级性质的改革。的改革。积极影响：积极影响： （1 1）废除了封建制度，加强了文化教育。）废除了封建制度，加强了文化教育。 （2 2）扶植和推动了资本主义经济发展，）扶植和推动了资本主义经济发展，使日本逐渐富强起来。使日本逐渐富强起来。 （3 3）使日本走上了独立发展的资本主义）使日本走上了独立发展的资本主义道路。道路。 （4 4）使日本摆脱了沦为殖民地和半殖民）使日本摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，成为亚洲的

16、一个地的民族危机，成为亚洲的一个“例外例外”。消极影响：消极影响： 但这次改革不彻底，保留不少封建残但这次改革不彻底，保留不少封建残余，使日本走上了一条对外扩张的道路，余，使日本走上了一条对外扩张的道路，成为亚洲和平的一个威胁。成为亚洲和平的一个威胁。日本明治维新的影日本明治维新的影响？响？ 积极方面积极方面 消极方面消极方面: 走上了发展资本主义的道路，走上了发展资本主义的道路，逐步变为资本主义国家逐步变为资本主义国家影影响响保留了不少封建残余，走上了保留了不少封建残余，走上了对外侵略扩张的道路，对亚洲对外侵略扩张的道路，对亚洲和平构成威胁和平构成威胁摆脱了沦为殖民地或半殖民摆脱了沦为殖民地

17、或半殖民地的民族危机地的民族危机性质：明治政府自上而下实行的性质：明治政府自上而下实行的资产阶级性质资产阶级性质的改革。的改革。问题探究 日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变，给我们带来了哪些历史启示？改革发展，与时俱进，顺应历史进步的潮流改革发展，与时俱进，顺应历史进步的潮流影响：影响：内容：内容：日本明治维新日本明治维新幕府统治幕府统治内忧外患内忧外患改革者：改革者：明治天皇明治天皇（18681868年）年）改革性质：改革性质：资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革政治政治 经济经济 军事军事 社会生活与文化教育社会生活与文化教育积极方面积极方面 消极方面消

18、极方面讨论：日、中“维新”一成一败的原因 中国光绪帝（1871187119081908）爱新觉罗爱新觉罗载湉（载湉（tintin） 日本明治天皇（1852185219121912）日本第日本第122122代天皇（代天皇（1867186719121912）学习测评1.1.明治维新最重要的意义是使日本（）。明治维新最重要的意义是使日本（）。A.A.彻底铲除了封建制度彻底铲除了封建制度B.B.走上了资本主义道路走上了资本主义道路C.C.摆脱美、英、法等国殖民统治摆脱美、英、法等国殖民统治D.D.实现了工业现代化实现了工业现代化2.18532.1853年，率先打开日本关闭国门的是（）。年，率先打开日本

19、关闭国门的是（）。A.A.美国美国B.B.俄国俄国C.C.英国英国D.D.法国法国3.3.组成倒幕派的主要力量有（）。组成倒幕派的主要力量有（）。中下级武士商人和资本家新兴地主高级武士中下级武士商人和资本家新兴地主高级武士A.A.B.B.C.C.D.D.4.4.虽走上资本主义道路，但仍保留大量封建残余的是（）。虽走上资本主义道路，但仍保留大量封建残余的是（）。法国俄国日本美国法国俄国日本美国A.A.B.B.C.C.D.D.5.5.俄国废除农奴制和日本明治维新的共同点是（）。俄国废除农奴制和日本明治维新的共同点是（）。A.A.推翻了旧政权推翻了旧政权B.B.由资产阶级领导由资产阶级领导C.C.废

20、除了农奴制废除了农奴制D.D.改变了社会性质改变了社会性质BAABD6.6.阅读下面的材料：阅读下面的材料：由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在虑也不以为耻。因此，当日本在1919世纪中叶开始面临西方资本主世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。吴于廑齐世荣吴于廑齐世荣世界史世界史近代史编近代史编根据材料，请回答：根据材料，请回答：日本对外来的文化采取的是什么样的态度？日本对外来的文化采取的是什么样的态度？文中所说的日本文中所说的日本