平行四边形和梯形整理和复习上课课件

1、平行四边形和梯形平行四边形和梯形1课件教育（1）概念：概念： 平行线、互相平行、平行线、互相平行、互相垂直、垂线、垂足、距离、平互相垂直、垂线、垂足、距离、平行四边形、梯形、高、底、等腰梯行四边形、梯形、高、底、等腰梯形。形。 （2）平行四边形、梯形、长方平行四边形、梯形、长方形、正方形的特点和集合图。形、正方形的特点和集合图。 平行四边形和梯形平行四边形和梯形2课件教育 在同一个平面内不相交的两条直线叫做（ ），也可以说这两条直线（ ） 。互相平行平行线3课件教育 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线（ ），其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。垂足直线a直线b互

2、相垂直垂足垂线垂足直线a直线bc4课件教育 从直线外一点到这条直线所画的（ ）最短，它的长度叫做这点到直线的（ ）。a直线直线1垂直线段距离bcde5课件教育 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的特征是什么？平行四边形的特征是什么？平行四边形： 6课件教育高高上上 底底下下 底底腰腰腰腰两腰相等的梯形叫做（两腰相等的梯形叫做（ ）。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。等腰梯形等腰梯形 梯形：7课件教育从平行四边形一条边上的一点到对边引一条从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂垂线线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高高，高高垂足所在的

3、边叫做平行四边形的垂足所在的边叫做平行四边形的底底。底底平行四边形的高8课件教育 老师有一个长方形老师有一个长方形, 用手拉了一下它用手拉了一下它的对角的对角,会发生什么变化？会发生什么变化？再想一想，再想一想，你你知道哪些有关平行四边形的知识呢知道哪些有关平行四边形的知识呢? 9课件教育你能把这些你能把这些四边形四边形分成两类吗？分成两类吗？10课件教育两组对边分别平行的两组对边分别平行的：一组对边平行的一组对边平行的：两组对边分别平行的四边形叫做两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做只有一组对边平行的四边形叫做梯形梯形。11课件教育梯形在梯形里，互相

4、平行的一组对边叫做在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的梯形的底底通常把较短的通常把较短的底叫做底叫做上底上底。较长的底叫较长的底叫做做下底下底。不平行的不平行的一组对边一组对边叫做梯形叫做梯形的的腰腰。从上底的一点到下底引一条垂线，这从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的点和垂足之间的线段叫做梯形的高高。上底上底下底下底高高腰腰腰腰12课件教育梯形等腰等腰梯形梯形13课件教育14课件教育练习大比拼练习大比拼15课件教育画垂线画垂线aaa16课件教育画平行线画平行线aaa17课件教育画一个平行四边形和一个梯形画一个平行四边形和一个梯形18课件教育画出底上的高画出底上的高底

5、底底底底底上底上底下底下底19课件教育在下面平线线间画出一个最大的正方形在下面平线线间画出一个最大的正方形20课件教育分成两个完全一样的平行四边形分成两个完全一样的平行四边形分成两个完全一样的梯形分成两个完全一样的梯形21课件教育分成三个三角形分成三个三角形22课件教育火眼金睛辨对错：火眼金睛辨对错：1.不相交的两条直线一定互相平行。不相交的两条直线一定互相平行。 （ ）2.与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 （ ）3.等腰梯形、平行四边形都是对称图形。（等腰梯形、平行四边形都是对称图形。（ ）4.长方形的对边互相平行，邻边互相垂直。（长方形的对边

6、互相平行，邻边互相垂直。（ ）5.一个平行四边形中所有的高都相等。（一个平行四边形中所有的高都相等。（ ）6.一个平行四边形只有一条高。一个平行四边形只有一条高。 （ ）7.两个完全一样的梯形一定可以拼成平行四边形。两个完全一样的梯形一定可以拼成平行四边形。 （ ）8.同一平面内与三条直线同一平面内与三条直线a，b，c，其中，其中a/b， ac，那么，那么b c。 （ ）23课件教育与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 平行线之间的距离处处相等。平行线之间的距离处处相等。 24课件教育明辨是非明辨是非两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四两个完全一样的

7、梯形可以拼成一个平行四边形。（边形。（ ）25课件教育同一平面内与三条直线同一平面内与三条直线a，b，c，其中，其中a/b， ac，那么，那么b c。 abc26课件教育1、在同一个平面内（、在同一个平面内（ ）的两条）的两条直线叫平行线。直线叫平行线。2、两条直线相交成（、两条直线相交成（ ），就说这两），就说这两条直线互相（条直线互相（ ），其中一条），其中一条 直线直线叫做另一条直线的（叫做另一条直线的（ ），），这两条直线的交点叫做（这两条直线的交点叫做（ ）。）。3、长方形中每相邻的两条边都互相（、长方形中每相邻的两条边都互相（ ），），相对的边都互相（相对的边都互相（ ）。）。4、

8、从直线外一点向这条直线所画的（、从直线外一点向这条直线所画的（ ）最短，它的长度叫做这点到直线的（最短，它的长度叫做这点到直线的（ ）。）。5、平行线间的（、平行线间的（ ）处处相等。）处处相等。永不相交永不相交直角直角垂直垂直垂线垂线垂足垂足垂直垂直平行平行垂直线段垂直线段距离距离距离距离27课件教育6、（）组对边分别平行的四边形叫做、（）组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形。7、只有（）组对边平行的四边形叫做梯形。、只有（）组对边平行的四边形叫做梯形。8、长方形和正方形是特殊的（）。、长方形和正方形是特殊的（）。9、平行四边形和梯形都有（）条高。、平行四边形和梯形都有（）条高。

9、10、（）梯形叫做等腰梯形。、（）梯形叫做等腰梯形。11、长方形每组相邻的边都互相（）。、长方形每组相邻的边都互相（）。12、平行四边形有（）的特点。、平行四边形有（）的特点。13、在梯形里，（）的一组对边、在梯形里，（）的一组对边叫做梯形的底，其中较短的那条边叫（），叫做梯形的底，其中较短的那条边叫（），较长的那条边叫（）。较长的那条边叫（）。14、由四条线段（）的图形叫做四边形。、由四条线段（）的图形叫做四边形。两一平行四边形无数两腰相等的垂直容易变形平行上底下底围成28课件教育 1、过直线外一点画已知直线的垂线，可以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（画（ ）条。）条。2、过直线外一点

10、画已知直线的平行线，可过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（以画（ ）条。）条。3、画已知直线的平行线，可以画（画已知直线的平行线，可以画（ ）条。画已知直线的垂线，可以画（条。画已知直线的垂线，可以画（ ）条。）条。4、在同一平面内，两条直线可能（在同一平面内，两条直线可能（ ），），也可能互相（也可能互相（ ）。）。11平行平行相交相交无数无数无数无数29课件教育 5、一个长方形长是、一个长方形长是5厘米，宽是厘米，宽是3厘米，它厘米，它的长边之间的距离是（的长边之间的距离是（ ），短边之间的），短边之间的距离是（距离是（ ）。）。6、一个平行四边形，相邻的两条边分别是、一个平行四边形，

11、相邻的两条边分别是3米和米和5米，它的周长是（米，它的周长是（ ）米。）米。7、一个平行四边形，相邻的两条边之和是、一个平行四边形，相邻的两条边之和是8米，它的周长是（米，它的周长是（ ）米。）米。3厘米厘米5厘米厘米161630课件教育 合理选择合理选择1. 左图中最短的一条线段是（左图中最短的一条线段是（ ） ab ac ad ae2.如下图：两条平行线之间有如下图：两条平行线之间有4条垂线段，这条垂线段，这4条垂线段的关系是：条垂线段的关系是： （ ） 互相平行。互相平行。 相等。相等。 互相平行且相等。互相平行且相等。bac de31课件教育 合理选择合理选择3.下面不是轴对称图形的是

12、（下面不是轴对称图形的是（ ） 长方形长方形 等腰梯形等腰梯形 平行四边形平行四边形 等边三角形等边三角形4.两个完全一样的三角形一定可以拼成（两个完全一样的三角形一定可以拼成（ ）平行四边形平行四边形 梯形梯形 长方形长方形正方形正方形32课件教育 合理选择合理选择5.同一平面内不重合的两条直线（同一平面内不重合的两条直线（ ） 相交相交 平行平行 不是相交就是平行不是相交就是平行 垂直垂直6.平行四边形和梯形都（平行四边形和梯形都（ ）条高）条高1 2 无数无数不确定不确定33课件教育 合理选择合理选择7.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行

13、四边形的高（以原来长方形的长为底）与平行四边形的高（以原来长方形的长为底）与原长方形的宽相比（原长方形的宽相比（ ） 变长了变长了 变短了变短了 不变不变 不确定不确定9.一张长方形的纸对折一张长方形的纸对折2次后展开，它的两条折次后展开，它的两条折痕（痕（ ）互相垂直互相垂直 互相平行互相平行 平行和垂直都有可能平行和垂直都有可能不确定不确定34课件教育 合理选择合理选择10、学校的自动门利用平行四边形的（、学校的自动门利用平行四边形的（ ）稳定性稳定性 不稳定性不稳定性 牢固性牢固性11、延长梯形的上底和下底，它们、延长梯形的上底和下底，它们 （ ）永不相交永不相交 垂直垂直 相交相交12

14、、四边形四个内角的和是、四边形四个内角的和是 （ ） 100 180 36035课件教育 合理选择合理选择13.在平行四边形中，底边在平行四边形中，底边ab的高长是（的高长是（ ） 13厘米厘米 8厘米厘米 20厘米厘米 15厘米厘米badc8厘米15厘米20厘米13厘米36课件教育 灵活应用灵活应用1、三只小蚂蚁分别站在同一条直线的不同点上，、三只小蚂蚁分别站在同一条直线的不同点上，它们的速度相同，问哪只蚂蚁最先拿到食物？为什么？它们的速度相同，问哪只蚂蚁最先拿到食物？为什么？12337课件教育2、这是小明同学体育课跳远后留下的脚印，、这是小明同学体育课跳远后留下的脚印，测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？起起 跳跳 线线 灵活应用灵活应用38课件教育下申街下申街2、下申街村准备修一条通往西环路的水泥路，怎样修路最近呢？为什么？39课件教育我会画: 3、利用我们手中的三角板、直尺，画一个长6厘米,宽4厘米的长方形? 40课件教育剪一剪: 在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形一个是平行四边形，一个是梯形。41课件教育 一个平行四边形的周长是一个平行四边形的周长是38厘米厘米，其中一条边是，其中一条边是9厘米，另外三条边厘米，另外三条边