2024-2025学年上饶市鄱阳县数学四年级第一学期期末达标检测试题含解析

2024-2025学年上饶市鄱阳县数学四年级第一学期期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．在估算72×30时，可以将72看做_____进行估算．2．如图，由一大一小的两个正方形组成，阴影部分的形状是____。3．盒子里有红、黄、蓝、白、黑球各一个，从中任意摸出一个，有（_____）种可能结果；从中任意摸出两个，有（_____）种可能结果．4．①（________）的积；②（________）的积。

5．算式，余数最大是（________），这时被除数是（________）。6．如图，以电影院为观测点，学校在___偏___的方向上；火车站在___偏___的方向上．7．小明对班上男生的体育爱好进行了调查，得到下图的数据，根据下图给出的信息回答下面的问题：（1）一共调查了（________）人。（2）只喜欢足球的有（________）人，只喜欢篮球的有（________）人，两种球都喜欢的有（________）人。8．如图，平行四边形中，线段a和b互相（________），图中一共有（________）个梯形。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小．（______）10．计量学校的占地面积，用公顷作单位最合适。（_____）11．一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红的可能性最大．（_____）12．垂直于同一条直线的两条直线相互平行．（____）13．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、1．（____）14．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）15．当盒里只有红球时，任意摸出一个，一定摸到红球。（________）16．个位、十位、百位、千位……都是数位。（______）17．小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150°，正确的度数应该是30°_____18．生活中的伸缩门是利用平行四边形容易变形的特点制成的。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．两个数相除商5余7，被除数、除数同时乘10，余数是（

）A．7 B．50 C．7020．把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的周长()．A．变大 B．变小 C．不变21．一个生产小组原来4天做1600个零件，现在要求在同样多的时间里多做400个，这样平均每天要比原来多做（）个才能按期完成任务.A．1700 B．200 C．300 D．10022．在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是（）A．2680 B．268 C．2680023．下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）。A．125×10+125×6 B．125×10×6 C．125×8×2四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写结果。120×7＝4500÷15＝430＋80＝416÷70≈645÷79≈43×12≈25．列竖式计算。（带※号的要验算）128×25＝508×36＝960÷32＝686÷34＝240×57＝※990÷48＝26．求下组合图形的面积。（单位：m）五、操作题。（共6分）27．小动物回家．（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）28．学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水351吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？29．一块长方形玉米地，长是500米，宽是600米，如果每公顷平均产玉米12吨，这块地一共可以产多少吨玉米？30．电影院甲厅座位90个，乙厅座位100个，甲票：80元一张，乙票：50元一张，一场电影票房收入为6840元。本场观众最多多少人？观众最少多少人？31．小英期末考试语文、数学、英语三门功课的平均成绩是94分，语文和数学分别是96分和95分，她的英语考了多少分?32．学校各班开展“我爱读书”活动．每班捐书26本，每个年级有5个班，6个年级共捐书多少本？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、1【详解】72×30≈1×30＝2100在估算72×30时，可以将72看做1进行估算．故答案为：1．【点晴】此题考查了整数乘法的意义，乘法估算中，一般要根据“四舍五入”法，把数看作是接近整十、整百的数来进行估算．2、梯形【分析】正方形的两组对边平行且相等。据此可知，阴影部分的一组对边分别是两个正方形的边，则这组对边平行，但不相等。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此可知，这个阴影部分的形状应是梯形。【详解】根据分析可知，阴影部分的形状是梯形。【点睛】只有一组对边平行的四边形叫做梯形，而平行四边形的两组对边平行且相等。3、51【详解】盒子里有红、黄、蓝、白、黑球各一个，从中任意摸出一个，可能是可能是红球，也可能是黄球，还可能是蓝球或白球或黑球，有5种可能结果从中任意摸出两个，可能是红黄、红蓝、红白、红黑、黄蓝、黄白、黄黑、蓝白、蓝黑、白黑，用1种可能结果．故答案为：5，1．4、【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，228是由两位数个位上的2乘三位数114得到的。342是由两位数十位上的3乘三位数114得到的。据此解答即可。【详解】①的积；②的积。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。5、22689【分析】余数比除数小，所以余数最大是22，再根据被除数＝除数×商＋余数，即可解答。【详解】余数最大是23－1＝2223×29＋22＝667＋22＝689，即被除数是689。【点睛】此题重点考查除数和余数的关系。6、东北30°西南60°【详解】略7、311768【分析】（1）用喜欢足球和篮球的人数和减去两种球都喜欢的人数即可解答。（2）喜欢足球的人数减去两种球都喜欢的人数等于只喜欢足球人数，喜欢篮球人数减去两种球都喜欢的人数等于只喜欢篮球人数，根据上图可知两种球都喜欢的人数就是它们重叠部分的人数。【详解】（1）25＋14－8＝31（人）（2）只喜欢足球人数：25－8＝17（人）只喜欢篮球人数：14－8＝6（人）两种球都喜欢人数：8人。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。8、平行3【分析】根据平行四边形的特性可知：平行四边形对边平行且相等，从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，有无数条高，同底的高都互相平行；梯形就是一组对边平行，一组对边不平行的四边形，即可解答。【详解】平行四边形中，线段a和b互相平行，图中有直角梯形ABFD、直角梯形CBFG、直角梯形ACGE共3个梯形。【点睛】本题考查平行四边形与梯形的认识，关键掌握平行四边形同底的高平行。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】此题考查了数轴的认识，数轴上的点和数一一对应，原点记作0，负数在原点左边，正数在原点右边，从左向右数字越来越大．由此得解．10、√【详解】略11、√【分析】哪种颜色的球的个数最多，那么摸出这种颜色球的可能性就最大．【详解】5＞2＞1，红球个数最多，所以摸出红球的可能性最大．原题说法正确．故答案为正确．12、×【详解】略13、×【详解】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填1；14、×【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；所以最后的积为：600×25＝15000；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。15、√【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，如果没有包含该情况就不可能发生，如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】因为盒里只有红球，摸到一定是红球，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。16、√【分析】根据题意可知数位顺序表中已知个位、十位、百位、千位都是数位。【详解】个位、十位、百位、千位……都是数位。这句话是对的。【点睛】此题考查数位和计数单位的不同。17、√【分析】根据量角器的构造即可求解，注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°【详解】180°﹣150°＝30°．答：正确的度数应该是30°．故答案为：√．【点睛】考查了量角器的认识，是基础题型．18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】根据在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也扩大相同的倍数；进行解答即可．【详解】余数是7×10=70；故选C．20、C【详解】略21、D【详解】略22、A【详解】第二个乘数21中的十位上的2，表示2个十；2个十乘134得到268个十，即2680；故选A．23、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、840；300；5106；8；400【详解】略25、3200；18288；30；20……6；13680；20……30【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的最高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】128×25＝3200508×36＝18288960÷32＝30686÷34＝20……6240×57＝13680※990÷48＝20……30验算：26、80m2【分析】组合图形的面积＝直角梯形的面积＋三角形的面积；直角三角形除了一个直角外，另一个内角是45度，根据内角和180度可求出另外一个内角也是45度，这是一个等腰直角三角形，可知另外一个直角边是8米，也就是梯形的下底是8米。直角梯形的面积＝（4＋8）×8÷2，三角形是等腰直角三角形，其面积＝8×8÷2。【详解】（4＋8）×8÷2＋8×8÷2＝12×8÷2＋8×8÷2＝96÷2＋64÷2＝48＋32＝80（m2）五、操作题。（共6分）27、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、1404吨【解析】351÷3×12=1404（吨）答：学校一年能节约用水1404吨.29、360吨【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出这块玉米地的面积，再将平方米数换算为公顷数，再乘12吨，就是这块地一共可以产的玉米吨数，据此列式解答即可。【详解】500×600＝300000（平方米）300000平方米＝30公顷30×12＝360（吨）答：这块地一共可以产360吨玉米。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的计算应用，注意单位的换算。30、123人，87人【