北师大版小学二年级上册数学《七 分一分与除法 快乐的动物》教学课件PPT_第1页
北师大版小学二年级上册数学《七 分一分与除法 快乐的动物》教学课件PPT_第2页
北师大版小学二年级上册数学《七 分一分与除法 快乐的动物》教学课件PPT_第3页
北师大版小学二年级上册数学《七 分一分与除法 快乐的动物》教学课件PPT_第4页
北师大版小学二年级上册数学《七 分一分与除法 快乐的动物》教学课件PPT_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课 时 目 标课 时 目 标1.1.在具体活动中,感受在具体活动中,感受“倍倍”的含义,逐步的含义,逐步体会倍与等分之间的联系体会倍与等分之间的联系 。2.2.在理解在理解“倍倍”的含义的基础上,会用除法算的含义的基础上,会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。式表示两个量之间的倍数关系。 分一分与除法分一分与除法7 7第七课时第七课时 快乐的动物快乐的动物情 境 引 入情 境 引 入探 究 新 知探 究 新 知6 62 21 13 312128 8探 究 新 知探 究 新 知2020元可以买几辆元可以买几辆 ?小鸭比小猴多小鸭比小猴多3 3只只 小猴比小鸭少小猴比小鸭少3 3只只 ?小鸭的只数

2、是小猴的小鸭的只数是小猴的 倍?倍?探 究 新 知探 究 新 知小鸭的只数是小猴的小鸭的只数是小猴的 倍倍6 63 32 26 6里面有里面有2 2个个3 36 6是是3 3的的2 2倍倍2 2探 究 新 知探 究 新 知8 84 42 2小鸭的只数是小猴的小鸭的只数是小猴的2 2倍倍 4只8只8 8里面有里面有2 2个个4 48 8是是4 4的的2 2倍倍探 究 新 知探 究 新 知3 3= =6 62 28 8= =2 24 4小牛花的钱是小兔的小牛花的钱是小兔的3 3倍。倍。狐狸花了狐狸花了8 8元。元。小牛花的钱是小兔的几倍。小牛花的钱是小兔的几倍。狐狸花了多少元。狐狸花了多少元。探

3、究 新 知探 究 新 知巩 固 练 习巩 固 练 习2 28 8 4 42 23 36 6 2 23 3巩 固 练 习巩 固 练 习3 31212 4 43 33 31515 5 53 3巩 固 练 习巩 固 练 习20204 4 5 52020只只3 36 6 2 23 3巩 固 练 习巩 固 练 习的身高是的身高是 的(的( )倍)倍3 39 93 33 393巩 固 练 习巩 固 练 习412 34(答案不唯一)多云的天数是雨天的几倍?(答案不唯一)多云的天数是雨天的几倍?6 6 3 32 2= =巩 固 练 习巩 固 练 习青青虫数量是小鸡数量的几倍?虫数量是小鸡数量的几倍?图中图中小

4、鸡的数量是一份的量,青虫小鸡的数量是一份的量,青虫的只数是的只数是小鸡只数的小鸡只数的2 2倍,用除法计算。倍,用除法计算。解题思路:解题思路:8 84=24=2课 堂 小 结课 堂 小 结你有什么收获和体会?你有什么收获和体会? 学习了新的一种除法应用题,学习了新的一种除法应用题,求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个另一个数那么求一个数里面有几个另一个数那么多,所以用除法来计算。多,所以用除法来计算。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋

5、等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论