对高斯的评价是怎样的

1、对高斯的评价是怎样的后人对高斯的评价是“数学王子”，后代的一些数学家评价高斯 是和阿基米德牛顿并列的数学之神，因为高斯这一生中涉足十多个领 域，下面是 为你搜集对高斯的评价是怎样的相关内容，希望对你有 帮助！对高斯的评价后人对高斯的评价是“数学王子”，后代的一些数 学家评价高斯是和阿基米德牛顿并列的数学之神，因为高斯这一生中涉足十多个领域，在每个领域他都会给后人留下用之不尽的精神财 富，高斯曾经写过数论这本书，这本书后来成为数论这门学科的 重要基础。后人对高斯的评价还包括“一个以智慧和创造力见长的数学家” 这句话。这句话是在高斯死了十多年后一位数学家研究了他的天体运 行理论后得出的，他认为高斯

2、这一生中发明了很多计算和排列组合的 新方法，还为后人提供了一种只用笔和尺子就能画出正17边形的新方法，为后来数学研究奠定了牢固的基础。其实每个人对高斯的评价都是不同的，物理学家认为高斯给物理 学带来了新的发展阶段，而数学家认为，高斯是欧几里得和欧拉之后 最伟大的数学家，天文学家则认为高斯独立发现了智神星和谷神星的 运动轨迹，并且成功创立了一种新的预测行星运动轨迹的新方法，它是天文学的奠基人。后世有数学家评价说，高斯的计算风格非常独特，他总是喜欢把 非常复杂的表面事物聚集在一起，从中探究出最本质的道理，其实高 斯早在发现谷神星、智神星运动轨迹之前就把一些前人观测的结果摆 到一起，经过十多年的细心

3、研究终于从这些结果中得出了属于自己的 结论。数学家高斯的故事数学家高斯的故事有很多，其中最有趣的一个 就是在高斯念小学的时候，数学老师教给了小学生加法，因为老师当 时想要休息，所以便出了一道很难的题目考考同学， 而老师正要借口 出去喝水时却被高斯叫住了，原来老师刚刚在黑板上写下题目高斯就 已经算出答案来了，高斯用一种新的数学方法算出了老师的难题， 使 得老师大为惊讶。数学家高斯的故事还包括一个他给父亲发薪水的故事，高斯的父 亲是一个泥瓦匠，每个星期六他总要在晚上给工人发薪水， 当时小高 斯只有3岁，他看着爸爸计算工人的工资，在爸爸把一沓钱给工人的 时候，高斯突然站起来说爸爸你弄错了，然后他说了

4、一个另外的数目， 当时很多工人和他的爸爸都不相信， 认为这是小孩子的恶作剧，但是 当大人重新算一遍的时候发现小高斯竟然是对的。还有一个关于数学家高斯的故事，当时高斯在上小学，而老师在 教给同学们方程之后就想看一看同学们的学习水平， 特意出了一道大 学生才能算出来的题目写在黑板上，毫无疑问高斯又是全班第一个算 出来的，并且他的答案准确无误，当时他的老师对这个孩子刮目相看， 特意从大城市买了一本最好的算术书送给高斯， 对当时还很小的高斯 说你的数学水平已经超过了我，我已经没有东西可以教你了。高斯简介高斯出生在德国一个贫困的家庭，父母的出生都很卑 微，所以均没有受过正规教育，父亲只安于现状，希望高斯

5、长大后可 以做一份养家的简单工作，对他严格要求 ；母亲虽然是个没有文化的 家庭主妇，但是目光长远，他看到孩子的天赋，尊重他的兴趣，希望 他不要成为一个无知的人。在母亲的支持下，他的天赋得到充分地发挥，并因此受到一些人 的关注，比如他的舅舅、老师、德国的公爵及后来很多教授和科学家， 这些人都在高斯人生的不同阶段给了他很大的帮助，他的研究之路才能更加的顺畅，他的舅舅作为他的启蒙老师，经常花精力用一些方式 开发高斯的智力，还会劝解高斯的父亲，让他也注重培养孩子难得的 天赋。高斯三岁时就能纠正父亲账本中的失误， 十岁在数学班学习时便 发明了今天的高斯公式，从此与老师共同探讨数学问题，逐渐步入研 究的轨道。十一岁到文科学校读书，成绩优越，得到教师的赏识后被 推荐给公爵，公爵一直资助他的学习和研究，甚至帮他解决所有生活 开销，直到这位惜才的公爵去世才结束资助。在接受公爵资助期间，高斯没有任何顾虑，他将全部精力投入到 研究中，数学方面，他提出给定