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1、持教者持教者：江西万年汪家中心小学：江西万年汪家中心小学 张小红张小红自读要求自读要求： 1、读准字音，读通句子、读准字音，读通句子,不不 好读的地方多读几遍。好读的地方多读几遍。 2、用自己的话说一说文中写、用自己的话说一说文中写了一件什么事？了一件什么事？读一读：读一读：凋零凋零 含苞含苞 绽绽(zhn)放放辗辗(zhn)转转 空旷空旷 同胞同胞骨髓骨髓 (su ) 身躯身躯 袭击袭击按要求默读按要求默读3 3、4 4、5 5自然段：自然段： 1 1、找出描写当时环境的句子，画上、找出描写当时环境的句子，画上“”线。线。 2 2、找出描写当时李博士和台湾青年的句子，、找出描写当时李博士和台

2、湾青年的句子，画上画上“”线。线。 3 3、在自己印象最深的地方写上感受。、在自己印象最深的地方写上感受。 就在昨天，一场里氏就在昨天，一场里氏7.37.3级级的大地震袭击了台湾地区。此的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。刻，大地仍在余震中摇晃。 针头向皮肤刺去，一阵针头向皮肤刺去，一阵突突如其来如其来的余震，使针头从肌肤的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士里脱落，李博士不得不不得不停止工停止工作。作。 2 2、找出描写当时李博士和台湾青年、找出描写当时李博士和台湾青年的句子，画上的句子，画上“”线。线。 李博士李博士沉着地沉着地站在病床旁，站在病床旁，那位青年也那位青年也静静地静静地躺在病床上。躺在病床上。 经过经过一次又一次一次又一次的努力，的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓青年的骨髓，终于终于从身躯里涓涓从身躯里涓涓流出流出师生配合读：师生配合读： 小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。 小练笔：小练笔： 如果有一天，小钱和台湾青年如果有一天，小钱和台湾青年见面了，小钱会怎样感谢

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