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文档简介

1、制订日期制订日期:2003-5-31 制订部门制订部门:教育训练组教育训练组 教材编号：共通课程教材编号：共通课程-2041价格卡及价格卡及pop使用规范及使用规范及检查检查制订日期制订日期:2003-5-31 制订部门制订部门:教育训练组教育训练组 教材编号：共通课程教材编号：共通课程-2042 pop价卡陈列关系价卡陈列关系q 认识不同的标价体系（国家规定) 国家关于价卡的规定：v三色卡：红、黄、兰pop：爆破声，爆开（popular大众化，普及化，流行的，受欢迎的，poster广告画，宣传画，招贴）v红色价卡标识该商品的价格为“明码议价”，最终的成交价格以买卖双方商议后确定；黄色价卡标识

2、该商品为“明码减价”，即商品有正常销售价、有优惠日期，在优惠期限内以黄色价卡上的优惠价格销售；兰色价卡表示该商品的价格为“明码标价”，即不可议价，也不存在销价销售的概念，而是以正常价格销售。 三色卡于本世纪初在上海试行，浙江、江苏区域部分城市也已跟进试行，但在全国还未完全执行。制订日期制订日期:2003-5-31 制订部门制订部门:教育训练组教育训练组 教材编号：共通课程教材编号：共通课程-2043pop价卡陈列关系价卡陈列关系(续续)q 不同的陈列模式适用不同的标价体系 百货公司 专业化的便利店 卖场：a促销b常态销售q 超市（卖场）的标价方式和规范方式（注意事项） 标价方式vdm和夹报vp

3、opv价格卡 规范方式v价格卡的标注位置（要点：对齐第一个商品）vpop悬示规范（附表）v专柜及价格条码的标识（附图）制订日期制订日期:2003-5-31 制订部门制订部门:教育训练组教育训练组 教材编号：共通课程教材编号：共通课程-2044pop价卡陈列关系价卡陈列关系(续续)q 注意事项 假标价卡：假标价卡的概念是指商品所处的状态和标价卡不符合。比如：正常状况下的价格，但以黄色卡标售或处在促销状态下的商品，但标示以兰色卡销售。 完整的、清晰的pop标识：所谓完整是指明确、完整的填写pop上的每一个栏目。从品名、规格、单位、产地、现售价、原售价、开始优惠日期和结束日期等。清晰，表示要明确，以正楷字体表明“身份”，切忌用潦草字迹，给予人错误的讯息送达。 与陈列相关的问题：实质上，pop的标注除了做到必须具完整的填等基本要求外主要还在于pop同所要标注的商品陈列体积、陈列道具，甚至周围环境要能匹配，这才是pop真正的使用规范。制订日期制订日期:2003-5-31 制订部门制订部门:教育训练组教育训练组 教材编号：共通课程教材编号：共通课程-2045pop价卡陈列关系价卡陈列关系(续续)q 相关表单 价格卡 pop pop使

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