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文档简介

王戎不取道旁李围绕单元语文要素，确定本课主要目标围绕单元语文要素，确定本课主要目标 1 1认识认识“戎、诸戎、诸”等等3个生字个生字，会写，会写“戎、戎、尝尝”等五个字等五个字。2 2能正确、流利能正确、流利地朗读课文，地朗读课文，背诵课文。背诵课文。3 3能结合注释解能结合注释解释课文内容，释课文内容，并用自己的话并用自己的话讲述故事。讲述故事。4 4能解释能解释“树在树在道边而多子，道边而多子，此必苦李此必苦李”的的原因。原因。以情定教，合理选择教学方法以情定教，合理选择教学方法反复诵读以读促悟理解文章大意理解文章大意初读感知初读感知四读成诵四读成诵再读释疑再读释疑三读明理三读明理体会人物特点，体会人物特点，领悟文章道理领悟文章道理读正确、读韵味读正确、读韵味积累语言积累语言自主、合作探究自主、合作探究初读古文整体感知读懂大意练习复述分析人物领悟道理熟读成诵熟悉内容课外延伸拓展阅读复习导入温故知新教学设计思路板书设计板书设计王戎不取道旁李王戎不取道旁李道边道边 多子多子苦苦 判断判断 善于观察善于观察 善于思考善于思考感谢聆听

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