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文档简介

1、会计学1二级家长会数学教师二级家长会数学教师 本册教材本册教材 主要内容包括以下内容:主要内容包括以下内容: 1、两步混合运算及解决问题、两步混合运算及解决问题 2、表内除法、表内除法 3、万以内数的认识、万以内数的认识 和整百整千的加减法和整百整千的加减法 4、角(直角、锐角、钝角)、角(直角、锐角、钝角) 5、平移和旋转、平移和旋转 6、克和千克、克和千克 7、统计、统计 8、找规律、找规律 通过学习,体会数学与生活实际的联系,在活动中感受用数通过学习,体会数学与生活实际的联系,在活动中感受用数学的愉悦,培养应用数学的意识和能力。学的愉悦,培养应用数学的意识和能力。 第1页/共19页 二、

2、孩子的课堂表现二、孩子的课堂表现第2页/共19页试卷试卷对于作业对于作业 对于订正作业对于订正作业 提优训练提优训练 1孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。 2学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高。 3从孩子的兴趣出发,适当增加些拓展题,使学生的思维更活跃。关于考试:不要给孩子太大的压力考试可看成一次全面、系统的作业第3页/共19页第4页/共19页第5页/共19页第6页/共19页第7页/共19页第8页/共19页强调强调 :独立思考的习惯:独立思考的习惯 本学期的一个难点

3、就是本学期的一个难点就是解决实际问解决实际问题题,当孩子遇到问题时,要让孩子说,当孩子遇到问题时,要让孩子说出哪一点不明白,先让孩子多读几遍出哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,一定要读清题目再做,在读题中题,一定要读清题目再做,在读题中抓住抓住重点的字、词、句进行分析理解重点的字、词、句进行分析理解,帮助孩子思考,不要孩子一问,家,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉他怎么做。一定要培养孩子长就告诉他怎么做。一定要培养孩子独立思考的能力。独立思考的能力。第9页/共19页口算训练口算训练1、经常复习巩固、经常复习巩固100以内的加减计算以内的加减计算(进位加法和减法进位加法和减法)2、请继续督

4、促您的孩子把、请继续督促您的孩子把19的乘法的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。重要。第10页/共19页3、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。第11页/共19页4、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照,分数

5、只能作为评价孩子的一个参照,9090分分与与100100分的孩子的数学能力相差多少,不分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。后对症下药。第12页/共19页一个家长不重视、学生自己不重视,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?第13页/共

6、19页推荐书目第14页/共19页家长与孩子可以一起读读有趣的家长与孩子可以一起读读有趣的数学读物数学读物 推荐书目:天哪!数学原来可以这样学天哪!数学原来可以这样学 数学故事专辑数学故事专辑 (李毓佩著)(李毓佩著)奇妙的数王国奇妙的数王国 第15页/共19页 最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教育好。 我知道在当今的社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并为之进行着默默的努力。 如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长工作顺利,再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能工作顺利

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