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文档简介
1、第二节第二节 基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递基因(基因(GENE)在哪里?)在哪里? 染色体和染色体和DNA的关系示意图的关系示意图染色体染色体DNA蛋白质蛋白质基因基因基因基因DNA染染色色体体染色体,染色体,DNA和基因三者关系图解和基因三者关系图解基基因因DNA染染色色体体细细胞胞核核细细胞胞生生物物体体经过整理后绘制的人体(女)细胞内的染色体经过整理后绘制的人体(女)细胞内的染色体1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有子和卵细胞都
2、只有2对染色体(由每一对里的一条对染色体(由每一对里的一条组成),而受精卵则又恢复到组成),而受精卵则又恢复到2对染色体。那么,对染色体。那么,1890年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这就是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这就是以后要说的减数分裂!是以后要说的减数分裂!常见动植物体细胞染色体数目表常见动植物体细胞染色体数目表植物
3、植物动物动物家蝇:家蝇: 8蟾蜍:蟾蜍: 22青娃:青娃: 26猫:猫: 38虎:虎: 38狮:狮: 38蚯蚓:蚯蚓: 36大熊猫:大熊猫: 42家兔:家兔: 44金丝猴:金丝猴: 44黑猩猩:黑猩猩: 48鸡:鸡: 78牡丹:牡丹: 10豌豆:豌豆: 14萝卜:萝卜: 16桃:桃: 16西瓜:西瓜: 22水稻:水稻: 24冬瓜:冬瓜: 24茶:茶: 30荔枝:荔枝: 30花生:花生: 40小麦:小麦: 42人参人参 44生殖细胞生殖细胞分裂分裂准备分裂的细胞准备分裂的细胞分裂分裂生殖过程生殖过程 中染色体的变化图中染色体的变化图亲代亲代生殖细胞生殖细胞子代子代父亲父亲母亲母亲精子精子卵细胞卵
4、细胞受精卵受精卵子女子女(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)对对对对条条条条对对对对 生殖细胞中的染色生殖细胞中的染色体是体是 存在的,生物存在的,生物体细胞中的染色体是体细胞中的染色体是 存在的,其中一半存在的,其中一半来自来自 方,另一半来自方,另一半来自 方。方。 生殖细胞中染色体生殖细胞中染色体数目只是体细胞的数目只是体细胞的 。成单成对父母一半讨论:讨论: 联系染色体与联系染色体与基因的关系,讨基因的关系,讨论在染色体遗传论在染色体遗传的同时,基因的的同时,基因的情况是怎样的?
5、情况是怎样的?亲代亲代生殖细胞生殖细胞子代子代父亲父亲母亲母亲精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵子女子女(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)对对对对条条条条对对对对亲代亲代生殖细胞生殖细胞子代子代父亲父亲母亲母亲精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵子女子女(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)对对对对条条条条对对对对亲代亲代生殖细胞生殖细胞子代子代父亲父亲母亲母亲精子精子卵细胞卵细胞受精卵
6、受精卵子女子女(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)对对对对条条条条对对对对亲代亲代生殖细胞生殖细胞子代子代父亲父亲母亲母亲精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵子女子女(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)(23 染色体)染色体)对对对对条条条条对对对对讨论:讨论: 基因在生物体基因在生物体内是内是 存在的,存在的,成对的基因分别位成对的基因分别位于成对的于成对的 染色染色体上。体上。结论:结论: 后代在得到双亲
7、后代在得到双亲染色体的同时,也得染色体的同时,也得到了双亲的到了双亲的 。成对成对两条两条基因基因父父母母23条23条46条新新个个体体精子精子卵细胞卵细胞23对对讨讨 论论1、人体细胞内有多少条染色体?为什、人体细胞内有多少条染色体?为什么将这些染色体画成一对一对的?么将这些染色体画成一对一对的?答:答:23对。因为在生物的体细胞中,对。因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的染色体是成对存在的。 2、概括染色体、概括染色体、DNA和基因三者和基因三者之间的关系。之间的关系。答:基因是染色体上答:基因是染色体上具有控制生物性状的具有控制生物性状的DNA片段。片段。 基因基因DNA染色体染色体
8、3、如果用一根长绳代表、如果用一根长绳代表DNA分子,分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的片段上。这些不同颜色色涂在不同的片段上。这些不同颜色的片段表示的是什么?怎样才能把长的片段表示的是什么?怎样才能把长绳处理成短棒的染色体样子?绳处理成短棒的染色体样子?答:不同颜色的区段表示控制不同答:不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。染色体样子。 2、玉米、水稻、和马的体细胞中的染色体、玉米、水稻、和马的体细胞中的染色体数分别是数分别是
9、20、24和和64条,它们产生的精子和条,它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是多少条?还成卵细胞中的染色体数目分别是多少条?还成双成对吗?双成对吗?答:生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一答:生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。半,不成对存在。 体细胞体细胞精子精子卵细胞卵细胞玉米玉米201010水稻水稻241212马马6432323、为什么无性生殖的后代,个体之间、为什么无性生殖的后代,个体之间十分相象?这与染色体和基因在亲子代十分相象?这与染色体和基因在亲子代之间的传递状况有关吗?之间的传递状况有关吗?答:无性生殖过程都不涉及性别,没有两性答:无性生殖过程都不涉及性别,没有两性生殖细胞的参与,也没有两性生殖细胞的生殖细胞的参与,也没有两性生殖细胞的结合,新生的个体是由母体直接产生的。结合,新生的个体是由母体直接产生的。通过无性生殖产生的后
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