五年级语文 通往广场的路不止一条1课件 人教新课标版 课件_第1页
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文档简介

1、1414* *通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条与众不同与众不同 受用不尽受用不尽星罗棋布星罗棋布 垂头丧气垂头丧气 挑拨挑拨 缝纫缝纫 1 1、我遇到了什么困难?怎样克服、我遇到了什么困难?怎样克服困难的?从中受到什么启发?困难的?从中受到什么启发? 2 2、结合生活实际体会、结合生活实际体会“通往广场通往广场的路不止一条的路不止一条”的含义?的含义?思考:思考:我大喜过望,脚下仿佛踩着一我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了,我那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。只好垂头丧气地与她告辞。从此,一条时装的河流,源源不从此,一条时装的河流,

2、源源不断地从我的时装店里流了出来。断地从我的时装店里流了出来。 通往广场的路不止通往广场的路不止一条。生活也是这样。一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!可以走另一条路试试!1 1 联系上下文联系上下文2 2 有感情的朗读有感情的朗读3 3 联系名言联系名言4 4 联系实际联系实际5 5 运用资料运用资料理解课文内容的方法:理解课文内容的方法:阅读拓展:一只蜘蛛和三个人一只蜘蛛和三个人 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会网爬

3、去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来来 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。得。”于是,他日渐消沉。于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他说:第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。变得聪明起来。 第三个人看到了

4、,他立刻被蜘蛛屡第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。一样,根本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法,主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!来! 相信自己是一只雄鹰相信自己是一只雄鹰现实生活中,人人都有梦想,都现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的渴望成功,

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