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1、会计学1苏教五年级上册语文金蝉脱壳公开课苏教五年级上册语文金蝉脱壳公开课 浏览浏览课文课文3-63-6自然段，自然段，想想一想一想： 作者是按怎样的顺序来写作者是按怎样的顺序来写的？的？第1页/共16页肥肥的肥肥的、通身发着金黄色亮光的通身发着金黄色亮光的紧紧抓住树紧紧抓住树皮上的一处裂口皮上的一处裂口不动了。不动了。第2页/共16页 默读默读第四自然段第四自然段： 圈一圈圈一圈蝉虫身体蝉虫身体各部位的词，各部位的词，想一想想一想蝉虫出壳的先后顺序蝉虫出壳的先后顺序。第3页/共16页露露钻钻第4页/共16页 细读第细读第4 4自然段：自然段：画一画你认为最神奇画一画你认为最神奇有趣、最奇特动人

2、的有趣、最奇特动人的词句，写下自己的感词句，写下自己的感受。受。第5页/共16页 蝉虫整个身体来回地蝉虫整个身体来回地 （chch）了）了几下，背上立刻几下，背上立刻 了一道口子，蝉了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是色也在很快地变化着，先是 ，一会儿变成了，一会儿变成了 。抽搐抽搐裂开裂开极淡的绿极淡的绿色色深绿色深绿色第6页/共16页像两颗花椒籽像两颗花椒籽第7页/共16页 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地出壳的蝉尾使劲地 动着，动着， 着着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空。蝉儿把它已经

3、出壳的上半身腾空向后向后 去，又敏捷地向前去，又敏捷地向前 来，来，再用前脚再用前脚 住蝉壳用力一住蝉壳用力一 ，又，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。配合得自然协调。抖抖伸伸仰仰扑扑抓抓抽抽第8页/共16页 自由自由读读第第5 5自然段：自然段：想一想想一想金蝉脱壳后金蝉脱壳后身体又发生哪些神奇身体又发生哪些神奇的变化的变化。第9页/共16页变变 化化sfsdf翅膀翅膀sssd一点点 逐渐大了 盖住了身子，像两把大扇子 出现了排列整齐，图案精巧的斑纹。颜色颜色灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑色sfsdf触角触角出现了一道道灰白色光环。第10页/共16页第11页/共16页留心观察!再一次仔细地看着再一次仔细地看着喜爱喜爱第12页/共16页第13页/共16页( (脱壳前脱壳前-脱壳中脱壳中-脱壳后脱壳后) )2 2、有重点、有重点( (脱壳中脱壳中-蝉尾出壳蝉尾出壳) )第14页/共16页 选择你喜爱的小动物进行细致观察，选择你喜爱的小动物进行细致观察，先观察它的外形，看看每个部分有什先观察它的外形，看看每个部分有什么特点，再观察它的动作。然后抓住么特点，再观察它的动作。然后抓住一两个重点进行描写，写一篇观察日一两个重点进行

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