四川大学电子系统设计实验报告

1、本科实习报告电子系统设计与实践开课学院： 电气信息学院 课程号码：90701602007实习周数： 10 学分： 2 学 院： 电气信息学院 年级与专业: 2015级医学信息工程 学生姓名： 学 号： 实习地点： 二基楼A112/A513 实习时间： 周五上午 以上由学生填写第一阶段实习分数统计表实习1实习2实习3报告考勤总评备注第二阶段实习分数统计表实习1实习2实习3报告考勤总评备注考评教师签名： 201 年 月 日一、实习目的与要求：第一阶段实习目的1.学习使用万用表测试电子元件和判断元件质量的方法以及元件参数的识别技能。2.学会使用电烙铁进行手工拆卸、焊装电子设备的方法和技能。3.掌握安

2、全使用万用表的方法，能正确测试电流、电压、电阻等参数，学会根据电路原理图和印制电路板图查找到实际测试点。并利用直流数据分析判断电路是否工作正常。4.通过对产品级“KH298 FM超外差收音机”的总装、调试实践，了解电子产品生产制作的全过程，训练动手能力，培养在电子工程实践方面的能力。第二阶段实习目的1初步掌握现代电子电路的设计原理与方法。2掌握二种常用EDA软件：MAX+PLUS和Quartus ll的应用。3. 学习可编程逻辑器件的设计与开发和仿真平台CIC310及FPGA实验箱的应用。二、实习主要内容与进度安排：第一阶段实习进度l 第一次：焊接训练，元件识别与质量检测；l 第二次：超外差收

3、音机的总装；l 第三次：超外差收音机的故障排除与调试；l 第四次：超外差收音机的调试与验收。第二阶段实习进度l 第一次：常用EDA软件MAX+PLUS的应用l 第二次：简易数字系统的PLD设计与仿真；l 第三次：中级数字系统的PLD设计与仿真；l 第四次：高级数字系统的PLD设计与仿真。预习要求：在正式参加实习之前，请认真预习教材电子系统设计与实践，力争在短短的实习中掌握更多的实践知识与技能。三、实习器材：1EPF8282ALC84-4大规模FPGA可编程逻辑器件芯片 1 块；2PC机，内装MAX+PLUS软件 1 台3掌宇CIC310下载与仿真系统 1 套；5TSS10集总式扫频仪 1 套

4、6. KH298 FM 单片集成电路超外差式收音机套件 1 套7. 数字式或指针式万用电表 1 台8. 20W内热式电烙铁 1 把9. 焊接耗材 若干四、第一阶段实习内容：电子工艺技能训练实习报告书（一）、KH298 FM超外差收音机元件清单详见附表，可将该表裁下做清点元件使用。（二）、电子零件质量检测报告表请参阅教材电子系统设计与实践中关于万用表的使用、元件的识别与测试相关章节将收音机套件中的电子元件进行识别、测试和质量判断。并将结果填入下面相关的表格中。1、电阻测试报告零件序号阻值色环标称阻值与精度实测阻值质 量R122K红红黑红棕22.1K合格R25.6K绿蓝黑棕棕5.58K合格R315

5、0K棕绿黑橙棕149.5K合格填写说明：色环一项按照精度环在最后的顺序填写；标称阻值与精度是由色环翻译而来的参数；质量的判断由公式：计算，其结果在精度范围内为合格品。2、瓷片电容测试报告序 号容量容量标志标称容量有无充放电现象质 量C16100pF101100pF无合格C7180pF181180pf无合格C9220pF221220pF无合格C15220pF221220pF无合格C8330pF331330pF无合格C12470pF471470pF无合格C32200pF2222200pF无合格C132200pF2222200pF无合格C53300pF3323300pF无合格C63300pF3323

6、300pF无合格C40.047uF4730.047uF无合格C110.047uF4730.047uF无合格C10.1uF1040.1uF有合格C20.1uF1040.1uF有合格C100.1uF1040.1uF有合格C140.1uF1040.1uF有合格填写说明：容量标志为在电容器元件上读得的表示元件容量的参数值；标称容量就是由容量标志所表示的参数值，有时需要翻译，如104表示的容量为0.1F,而容量标志为0.047者其标称容量也就为0.047F而勿需翻译；有无充电现象是万用表测试时，数字从小变大者为有充电现象，一般容量大于0.1F者才能观察到充电现象；质量的判断请参阅“教材”的相关叙述。3、

7、电解电容测试报告序 号容量极性标志标称容量耐 压能否充放电质 量C17100uF-100uF16V能合格填写说明：极性标志是电解电容必须标明的符号，请照元件标注的原样用图形画。耐压值也是电解电容必须标明的参数，单位是V。4、耳塞质量：用数字式万用表200档或指针式万用表欧姆“RX1”档测其阻值，用一支表笔接耳塞一插头长端，另一支表笔分别接耳塞的短端，应有阻值，否则需更换。耳塞质量阻值1= 29.6 阻值2= 30.2 5、测量整机静态电流报告收音机的静态电流（未收到电台时的整机电流）： 5.288 mA6、动态检测报告：请将您调试完好的收音机工作状态实际情况填入下表中工作波段收台个数音量大小噪

8、音大小FM8适中较大附录：收音机原理图与连线参考图附图一KH298收音机电原理图附图二 KH2098收音机印刷电路装配图五、第二阶段实习内容：数字电路设计与仿真训练实习报告请参阅电子系统设计与实践教材附件中关于数字电路实习相关章节中要求的实习任务进行实习，并将实习结果填写到本实习报告书中。 (一)、第一次实习任务完成报告：软件仿真结果表表1-1输入信号输出信号adrin0adrin1deout0deout1deout2deout3000111101011011101111110硬件仿真结果表表1-2输入信号输出信号adrin0adrin1deout3 LED3deout2 LED2deout1

9、 LED1deout0 LED0001灭1灭1灭0亮101灭1灭0亮1灭011灭0亮1灭1灭110亮1灭1灭1灭注意：a.表中“1”表示高电平；“0”表示低电平；“X”表示任意（随机）电平。 b.表2中灯亮为低电平“0”；灯灭为高电平“1”。表1-1和表1-2的结果 完全 相同。（二）、第二次实习任务完成报告：88LED 点阵扫描控制1、88LED 点阵扫描控制电路的设计硬件仿真结果报告:下面是每个图案的编码，大家也可以通过下面的表1-3、表1-4、表1-5、表1-6、设计自己想显示的东西。表1-3L1L2L3L4L5L6L7L8要显的内容0 表示要点亮的LEDHANG（选择要刷新的行）H11

10、110111110000000H21110011101000000H31110101100100000H41110110100010000H51100000100001000H61110111100000100H71110111100000010H81111111100000001表1-4L1L2L3L4L5L6L7L8要显的内容0 表示要点亮的LEDHANG（选择要刷新的行）H11110111110000000H21110011101000000H31110101100100000H41110110100010000H51100000100001000H61110111100000100H7

11、1110111100000010H81111111100000001表1-5L1L2L3L4L5L6L7L8要显的内容0 表示要点亮的LEDHANG（选择要刷新的行）H11110001110000000H21101110101000000H31100110100100000H41101010100010000H51101100100001000H61101110100000100H71110001100000010H81111111100000001表1-6L1L2L3L4L5L6L7L8要显的内容0 表示要点亮的LEDHANG（选择要刷新的行）H11110001110000000H21101

12、110101000000H31100110100100000H41101010100010000H51101100100001000H61101110100000100H71110001100000010H81111111100000001表1-7L1L2L3L4L5L6L7L8要显的内容0 表示要点亮的LEDHANG（选择要刷新的行）H11110001110000000H21101110101000000H31101110100100000H41100001100010000H51101111100001000H61101110100000100H71110001100000010H8111

13、1111100000001填表说明：a.要显示的图形的点填入表格中。b. 填入要显示点的二进制代码及显示的行数代码。（三）、第三次实习任务完成报告：1、两位十进制计数显示器设计方案原理分析：采用两个十进制计数器74160来实现两位十进制技术显示器。将个位计数器的进位输出与十位计数器的时钟输入相连，实现个位到十位的进位。当个位计数器输出由1001变为0000时，进位输出产生一个上升沿，从而触发十位计数器计数加1。但是，此法使用异步时序逻辑电路，从现态到次态的转换过程中有一段触发器分别延迟更新状态的不稳定时期。因此，在后续电路设计中，尽量采用同步时序逻辑电路进行设计。2、两位十进制计数显示器逻辑电

14、路图：（可将打印图粘贴在此）3、24进制的计数器逻辑电路图：（可将打印图粘贴在此）4、60进制的计数器逻辑电路图：（可将打印图粘贴在此）（四）、数字钟设计报告书：1、程序流程图：（可以加页粘贴在此）2、逻辑电路图：（可将打印图粘贴在此）3、具体电路或者程序的详细说明。24/12小时转换电路将时计数器分别接24与12的输出，使用拨码开关实现电路的转换，当拨码开关置于高电平时，为24小时计数；当拨码开关置于低电平时，为12小时计数。报时电路 当时间出现在整点时，蜂鸣器自动响，实现整点报时，以示提醒。其作用方式为分计数电路计数输出由59变为00时，与非门输出一个低电平，蜂鸣器发出声响。秒表功能电路按

15、下按键产生一个低电平输入到计数器clear端，从而使计数器清零，实现秒表清零功能；拨动拨码，当拨码。出现一个最大计时时间为23:59。五、实习总结与体会：大二学年，我们学习了电子技术基础（数字部分和模拟部分），光凭课本上的知识，显得非常的枯燥无趣，并且我们也不是很清楚这个学科的具体用途，但是通过电子系统设计课程，收获可谓颇多。这门课教会了我如何焊接、调试收音机。同时，不仅让我学习了如何通过网络去查阅自己所需要的资料，还让我深入得运用了数电的知识去独立设计了数字钟，不论是结果还是过程，都十分的让人印象深刻，通过将自己所学的知识运用到现实生活的物件，让我们了解到大学所学知识的用途，这样更加激励我们在以后的学习中投入更多的精力。通过这次课程设计不光有收获，而且还有一些对以后这类课程设计的反思：设计的过程中要预先给自己将来扩展留足够的空间，否则会造成电路十分的混乱，倘若出现逻辑问题，就十分的难被发现。将整体划分为若干个小的单元，然后各个击破，再将小的单元连接成为一个整体，锻炼了我们做事的能力以及考虑事情的全面