第二单元3、制取氧气

1、氧气的制取方法可分为：氧气的制取方法可分为：分解分解过氧化氢溶液过氧化氢溶液(H(H2O O2) )原理原理 加热加热高锰酸钾高锰酸钾(KMnO(KMnO4) )加热加热氯酸钾氯酸钾(KC(KClO O3) )和和二氧二氧化锰化锰（MnOMnO2 2）的混合物）的混合物一、氧气的实验室制法一、氧气的实验室制法棉花棉花1、加热高锰酸钾制氧气、加热高锰酸钾制氧气A_B_C_D_E_F_试管试管铁架台铁架台酒精灯酒精灯导管导管集气瓶集气瓶水槽水槽第一步第一步检检装置的气密性装置的气密性 方法：方法：把导管一端浸入水里，用手紧握试把导管一端浸入水里，用手紧握试管，管，。松开手，。松开手，水柱（液柱），

2、水柱（液柱），则装置气密性良好（不漏气）。则装置气密性良好（不漏气）。 将药品将药品入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管管( () ) 药品要药品要平铺平铺在试管底部，均匀受热，还可增大在试管底部，均匀受热，还可增大受热面积。受热面积。第三步第三步 将试管固将试管固在铁架台上在铁架台上 第五步第五步 用排水法用排水法集氧气集氧气 注意：注意：用用排水法排水法集气时，集气瓶充满水后集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），倒放入水槽中（瓶口要在水面下），； 用用向上排空气法向上排空气法集气时，集气瓶正放，集气时，集气瓶正放，（便于排出空气）（便于排出空气）第

3、六步第六步 收集完毕，将导管撤收集完毕，将导管撤水槽水槽 停止反应时，应停止反应时，应，（如先熄灭酒精灯，（如先熄灭酒精灯，水槽水槽内的水会倒流进试管，使试管炸裂内的水会倒流进试管，使试管炸裂）！）！ 第七步第七步灭酒精灯 检检装置的气密性装置的气密性将药品入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管将试管固在铁架台上 用排水法集氧气收集完毕，将导管撤水槽灭酒精灯 实验室制取氧气大致可分为下列步骤：实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并

4、把试管固用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上定在铁架台上.用排水法收集氧气用排水法收集氧气.熄灭酒精灯熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出将导管从水槽中取出.正确的操作顺序正确的操作顺序为为_.检验与验满检验与验满检验检验：将带火星的木条伸入：将带火星的木条伸入，验满验满：带火星的木条放在：带火星的木条放在，加热高锰酸钾制氧气注意点：加热高锰酸钾制氧气注意点：实验前要实验前要检查检查装置装置气密性气密性，加热前，加热前先预热。先预热。试管口要略向下倾斜试管口要略向下倾斜（防止冷凝水倒流回（防止冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂）；要在热的试管底部，使试管炸裂）；要在试管试管口口加一团加

5、一团棉花棉花，防止高锰酸钾粉末进入导，防止高锰酸钾粉末进入导管使水变红以及堵塞导管。管使水变红以及堵塞导管。用排水法收集气体时要等用排水法收集气体时要等放出时再收集，开始出来的主要是空气，放出时再收集，开始出来的主要是空气，会导致收集的气体不纯；当瓶口有大量会导致收集的气体不纯；当瓶口有大量气泡冒出时，气体已满气泡冒出时，气体已满实验结束后，要实验结束后，要，不然会导致水槽中的水，不然会导致水槽中的水倒流倒流回试管，回试管，使试管炸裂使试管炸裂易出错的地方易出错的地方铁夹应夹在离铁夹应夹在离试管口约试管口约1/3处处试管口要试管口要放一团棉放一团棉花（防止花（防止粉末进入粉末进入导管）导管）试

6、管口要略向下倾斜（防止试管口要略向下倾斜（防止冷凝水倒流回热的试管底部，冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂）使试管炸裂）试管内的导管试管内的导管稍微露出橡皮稍微露出橡皮塞即可，（便塞即可，（便于气体的排出）于气体的排出）要用酒精灯火要用酒精灯火焰的外焰对准焰的外焰对准药品部位加热药品部位加热导管只要稍微导管只要稍微露出集气瓶口露出集气瓶口即可（排水法）即可（排水法）实验室制取氧气时，装药品的大试管口应实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下倾斜）略向下倾斜 （D D）略向上倾斜）略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将导气实验室采用排

7、水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（A A）加热固体药品前）加热固体药品前 （B B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误的装置图，指出其中的五处错误（1）酒精灯没有对准药品部位加热。）酒精灯没有对准药品部位加热。（2）试管口）试管口没有没有塞一小团棉花。塞一小团棉花。（3）铁夹没有夹在离试管口）铁夹没有夹在离试管口1/3处。处。（4）试管

8、口）试管口没有向下没有向下倾斜。倾斜。（5）伸入试管中的导气管过长。）伸入试管中的导气管过长。收集满氧气的集气瓶为什么要正放收集满氧气的集气瓶为什么要正放在桌面上？在桌面上？高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热（暗紫色（暗紫色固体固体） （绿色固体绿色固体）（）（黑色粉末黑色粉末） KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O21、药品：、药品：实验室常用分解实验室常用分解 、加热加热 和和 或或 加热的方法：加热的方法：实验室制取氧气的三种方法实验室制取氧气的三种方法思考：思考：用过氧化氢溶液制取氧气时用过氧化氢溶液制取氧气时为什么要常加少量的二氧化锰？为什么要

9、常加少量的二氧化锰？过氧化氢溶液过氧化氢溶液氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰高锰酸钾高锰酸钾实验探究实验探究（1）在试管中加入）在试管中加入 5 mL 5的过氧化氢溶液，把带的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，木条火星的木条伸入试管，木条 复燃。复燃。不不（2）在另一支试管中加入）在另一支试管中加入5 mL 5的过氧化氢溶液，的过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管,现现象是象是 。（3）在上支试管不再产生气泡时，再加入过氧化氢溶）在上支试管不再产生气泡时，再加入过氧化氢溶液，现象是液，现象是 。迅速产生气泡，木条复燃迅速产生气泡，木

10、条复燃又产生气泡，木条复燃又产生气泡，木条复燃常温下过氧化氢溶常温下过氧化氢溶液液少少过氧化氢过氧化氢+ +二氧化锰二氧化锰氧气氧气+ +？ 催化剂催化剂：在化学反应里能：在化学反应里能改变改变其他其他物质的化学反应速率，而本身的物质的化学反应速率，而本身的质量质量和和化学性质化学性质在化学反应前后都没有改在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。变的物质叫做催化剂。 催化剂在化学反应中起的作用叫催化作用。催化剂在化学反应中起的作用叫催化作用。表达式：表达式： 过氧化氢过氧化氢 水水+ 氧气氧气二氧化锰二氧化锰注意：注意：1.“改变改变”（指加快或减慢化学反应速率）（指加快或减慢化学反应速率）

11、2.“不变不变”是指催化剂的质量和化学性质是指催化剂的质量和化学性质（不是物理性质，催化剂可反复使用）（不是物理性质，催化剂可反复使用）,也不能改变生成物质量。也不能改变生成物质量。3.二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但并不是所有反应的催化剂。并且一个反并不是所有反应的催化剂。并且一个反应的催化剂不止一种（氯酸钾分解中也应的催化剂不止一种（氯酸钾分解中也可用氧化铜、氧化铁和红砖粉末做催化可用氧化铜、氧化铁和红砖粉末做催化剂）。剂）。能改变其它物质的反应速率，这里的能改变其它物质的反应速率，这里的“”包括包括加快和减慢加快和减慢两种含义（一般指加快）两种含义（一般指

12、加快） 。催化剂的催化剂的化学性质化学性质在化学反应前后在化学反应前后，但，但是是物理性质可能改变物理性质可能改变。对于某些指定的化学反应，对于某些指定的化学反应，。催化剂并不具有通用性催化剂并不具有通用性，如二氧化锰在过氧化氢，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂，但分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂，但对于其他反应就不一定了。对于其他反应就不一定了。同一化学反应可有多种催化剂。如双氧水分解制取同一化学反应可有多种催化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可用二氧化锰做催化剂，也可用氧气时，既可用二氧化锰做催化剂，也可用硫酸铜硫酸铜溶液做催化剂。溶液做催化剂。练习：下列

13、有关催化剂的叙述正确的练习：下列有关催化剂的叙述正确的是（是（ ） A、在化学反应里能加快其他物质的化学反、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后没应速率，而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。有改变的物质。 B、二氧化锰是催化剂。、二氧化锰是催化剂。 C、在化学反应里能改变其他物质的化学反、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。应前后都没有改变的物质。 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应。

14、加入二氧化锰，否则就不能发生反应。C催化剂在化学反应中所起的作用是催化剂在化学反应中所起的作用是（A A）加快化学反应速率）加快化学反应速率 （B B）使生成物质量增加）使生成物质量增加（C C）改变化学反应速率）改变化学反应速率 （D D）减慢化学反应速率）减慢化学反应速率 H2O2 H2O + O2反应原理反应原理2过氧化氢过氧化氢 水氧气水氧气二氧化锰二氧化锰MnO23、加热氯酸钾和二氧化锰的混、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物合物用用排水法排水法收收集一瓶气体集一瓶气体并用带火星并用带火星木条检验木条检验二氧化锰二氧化锰加热加热氯酸钾氯酸钾(白色固体白色固体) 氯化钾氯化钾 + 氧气氧气K

15、ClO3KClO2+ MnO2反应原理反应原理实验室制取气体时，需要从实验室制取气体时，需要从等方面进等方面进行考虑。行考虑。高锰酸钾高锰酸钾 暗紫色固体暗紫色固体氯酸钾氯酸钾 白色固体白色固体二氧化锰二氧化锰 黑色固体黑色固体过氧化氢溶液过氧化氢溶液 无色液体无色液体过氧化氢制氧气和氯酸钾过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的制氧气的是否相是否相同？有哪些不一样？同？有哪些不一样？加热氯酸钾和二氧加热氯酸钾和二氧化锰制氧气化锰制氧气实验装置选择（发生装置和收集装置）：实验装置选择（发生装置和收集装置）：发生装置的选择依据：发生装置的选择依据：适用于：适用于：反应物为反应物为固体和液体固体和液体的混合

16、的混合物，反应物，反应不需加热不需加热适用于：反应物是适用于：反应物是固体（一固体（一种或多种），种或多种），反应反应需要加热需要加热固液不加热型固液不加热型排水法排水法向下排空气法向下排空气法向上排空气法向上排空气法适用范围：适用范围：难溶难溶于水且于水且不与水不与水发生反应发生反应的气体的气体 适用范围：适用范围： 密密度比空气度比空气大大，不不与空气反应，与空气反应，气体气体无毒无毒 适用于：适用于： 密度比空气密度比空气小小，不不与空气中任何成与空气中任何成分分反应反应，气体，气体无毒无毒 排水法优点排水法优点:1、收集的、收集的2、便于观察气体是否已收集满、便于观察气体是否已收集满排

17、空气法优点排空气法优点：操作简便（气体干燥但不纯净）：操作简便（气体干燥但不纯净）收集装置的选择依据：收集装置的选择依据：气体的溶解性，气体的密度气体的溶解性，气体的密度已知已知氨气氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，）装置，收集装置应选择（收集装置应选择（ ）装置。）装置。ABDEC实验室制

18、取气体装置的确定实验室制取气体装置的确定 P113气体发生装置气体发生装置反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件 （是否需加热、催化剂等）（是否需加热、催化剂等）气体收集装置气体收集装置排空气法排空气法密度比空气大：密度比空气大：向上排气法向上排气法密度比空气小：密度比空气小：向下排气法向下排气法排水法排水法 （不易溶于水、不与水反应）（不易溶于水、不与水反应）固态或液态固态或液态已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根

19、据所学的知识判断，固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，）装置，收集装置应选择（收集装置应选择（ ）装置。）装置。ABDEC A A C C实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。学知识回答下列问题。 一氧化氮气体难溶于水，密度略小于空气，在空气中一氧化氮气体难溶于水，密度略小于空气，在空气中容易发生下列反应：一氧化氮容易发生下列反应：一氧化氮+氧气氧气二氧化氮，则二氧化氮，则收集一氧化氮气体时只能用的装置是收集一氧化氮气体时只能用的装置是

20、(填序号填序号)_ b b a a以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题： (1)写出图中标号的仪器名称：写出图中标号的仪器名称：a ；b 。 (2)通过查阅资料得知：氨气通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小芳同小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是，收集装置是 。(填字母编号填字母编号) 已知在通常情况下

21、，过氧化氢已知在通常情况下，过氧化氢 水氧气，且反应水氧气，且反应迅速，据此设计一套用下图所示仪器组装成的制取和迅速，据此设计一套用下图所示仪器组装成的制取和收集氧气的装置，收集氧气的装置，第第1套：选用仪器（填选项）套：选用仪器（填选项） ， （排水法）（排水法）第第2套：选用仪器（填选项）套：选用仪器（填选项） ， （向上排空气法）（向上排空气法）B、C、D、E、AB、C、F、A加热加热归纳氧气的实验室制法归纳氧气的实验室制法两种或两种以上的物质两种或两种以上的物质反应生成另一种物质的反应生成另一种物质的反应反应由一种物质生成两种或两由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应种以上其他物质

22、的反应 A+B+C ABC一变多一变多 ABCA+B+CS + O2 SO2点燃点燃H2O2 H2O + O2MnO2都是化学变化都是化学变化 工业上生产大量氧气是用工业上生产大量氧气是用分离液态空气分离液态空气的的方法方法 在低温条件下加压，使空气转变为液态空在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。 （）分离液态空气法分离液态空气法空气空气降温降温加压加压液态空气液态空气液态氮气液态氮气液态

23、氧气液态氧气（-196）（-183）利用利用蒸发蒸发液态氮气先蒸发了，剩下液态氮气先蒸发了，剩下的主要是液态氧气了，再的主要是液态氧气了，再把它贮存起来把它贮存起来1 1、木炭与氧气反应、木炭与氧气反应2 2、铁丝与氧气反应、铁丝与氧气反应在空气中与在氧气中比较在空气中与在氧气中比较1 1、下列反应属于分解反应的是、下列反应属于分解反应的是A.A.B.B.C.C.D.D.硫硫 氧气氧气二氧化硫二氧化硫点燃点燃铁铁 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃石蜡石蜡 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + + 水水点燃点燃氧化汞氧化汞 汞汞 + + 氧气氧气加热加热DD2、下列物质中，属于纯净物的是

24、、下列物质中，属于纯净物的是A.矿泉水矿泉水 B.空气空气 C.氯酸钾氯酸钾 D.氯化铜溶液氯化铜溶液3 3、工业上制取大量氧气的方法是、工业上制取大量氧气的方法是 （A A）加热氯酸钾）加热氯酸钾 （B B）加热高锰酸钾）加热高锰酸钾（C C）分离液态空气）分离液态空气 （D D）加热二氧化锰）加热二氧化锰4 4、在化学反应中，催化剂、在化学反应中，催化剂 A.A.质量减少质量减少 B.B.在化学反应后化学性质发生了变化在化学反应后化学性质发生了变化 C.C.质量增加质量增加 D.D.能改变化学反应的速率能改变化学反应的速率DD5、某无毒气体的密度约是空气密度、某无毒气体的密度约是空气密度的的5/9，且极难溶于水，那么收集该，且极难溶