咬文嚼字材料作文PPT学习教案

1、会计学1咬文嚼字材料作文咬文嚼字材料作文第1页/共44页第2页/共44页第3页/共44页X X来自高考网上阅卷的截屏来自高考网上阅卷的截屏第4页/共44页第5页/共44页第6页/共44页第7页/共44页第8页/共44页n要紧凑，不要松散n3、语言：文字有感染力。n通顺、文采（语言啰嗦、不通顺）第9页/共44页第10页/共44页第11页/共44页n只写题目2分第12页/共44页第13页/共44页第14页/共44页第15页/共44页第16页/共44页第17页/共44页第18页/共44页第19页/共44页第20页/共44页第21页/共44页n认真研究高考满分作文。第22页/共44页第23页/共44页

2、第24页/共44页第25页/共44页议论文。n感谢挑错是一种谦卑的姿态，是一种大智慧。n感谢挑错，是一种态度，更是一种行为。第26页/共44页第27页/共44页第28页/共44页第29页/共44页第30页/共44页第31页/共44页第32页/共44页第33页/共44页【名师点评名师点评】 阅卷组专家认为，这篇文章的成功之处有以下几点：首先题目拟得好阅卷组专家认为，这篇文章的成功之处有以下几点：首先题目拟得好善待错误，人生境界顿开善待错误，人生境界顿开，把善待错误上升到人生境界的高度，这就远远高出了那些只知就事论事的考生，这说明一个好的标题可以激活全篇。当然，作者在选择论据上也费了一番心思，曹禺

3、一例是正面的例子，论述了，把善待错误上升到人生境界的高度，这就远远高出了那些只知就事论事的考生，这说明一个好的标题可以激活全篇。当然，作者在选择论据上也费了一番心思，曹禺一例是正面的例子，论述了善待别人的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人清醒，让人自如善待别人的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人清醒，让人自如，李经纬一例则是反例，从反面论述了，李经纬一例则是反例，从反面论述了别人的挑错别人的挑错充耳不闻充耳不闻，人生之路只会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚，人生之路只会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚。文章最后指出了对待批评和挑错的正确做法。可谓层层递进，水到渠成。文章

4、最后指出了对待批评和挑错的正确做法。可谓层层递进，水到渠成。 第34页/共44页第35页/共44页第36页/共44页【名师点评名师点评】这篇文章最大的特点就是运用了这篇文章最大的特点就是运用了先咏他物，然后引出所咏之物先咏他物，然后引出所咏之物的起兴手法。的起兴手法。 由眼前河流的雅量写起，由物及人，古今结合，联想到武则天、启功以及铁凝、莫言等人由眼前河流的雅量写起，由物及人，古今结合，联想到武则天、启功以及铁凝、莫言等人直视错误的气魄、胸襟，再由个人上升到国家，叙述一代代直视错误并虚心改正的国人的直视错误的气魄、胸襟，再由个人上升到国家，叙述一代代直视错误并虚心改正的国人的雅量，层层深入，结

5、构紧凑，过渡自然，让人不得不佩服作者高超的语言雅量，层层深入，结构紧凑，过渡自然，让人不得不佩服作者高超的语言 驾驭能力。这驾驭能力。这 也是获得阅卷老师青睐的一个主要原因。再者，此文题目也是获得阅卷老师青睐的一个主要原因。再者，此文题目腹有雅量气自宽腹有雅量气自宽很有特色，使得很有特色，使得文章主旨鲜明，让人耳目一新，可见考生无论是在对文题的理解上还是在选材上都高人一文章主旨鲜明，让人耳目一新，可见考生无论是在对文题的理解上还是在选材上都高人一筹。另外此文诗一般的语言，流畅通顺，夹叙夹议，长短句结合，读来朗朗上口，铿锵有筹。另外此文诗一般的语言，流畅通顺，夹叙夹议，长短句结合，读来朗朗上口，

6、铿锵有力，具有强烈的感染力，这也为作文增色不少。力，具有强烈的感染力，这也为作文增色不少。第37页/共44页第38页/共44页第39页/共44页第40页/共44页第41页/共44页第42页/共44页【名师点评名师点评】这是一篇意蕴深厚、条理清晰、比较规范的这是一篇意蕴深厚、条理清晰、比较规范的考场议论文。文章直接截取材料，由此引出自己的观点：接考场议论文。文章直接截取材料，由此引出自己的观点：接受别人的指正与批评，正视自己的错误，是消除谬论的好方受别人的指正与批评，正视自己的错误，是消除谬论的好方法，显示了一个人大度谦和的君子之风。这样入题迅速，点法，显示了一个人大度谦和的君子之风。这样入题迅

7、速，点题明确，又能题明确，又能 避免偏题，使文章干净利落。结构严谨、清晰避免偏题，使文章干净利落。结构严谨、清晰，由材料起，引出话题和中心，再到选取胡适、陈独秀一正，由材料起，引出话题和中心，再到选取胡适、陈独秀一正一反的例证，相互对照，同时例证之间又相互关联，形成正一反的例证，相互对照，同时例证之间又相互关联，形成正反对比论证，深化了主题。最后，表达对国家之关怀，结尾反对比论证，深化了主题。最后，表达对国家之关怀，结尾处从青年人的角度发出号召，有气度，有担当，情深意切。处从青年人的角度发出号召，有气度，有担当，情深意切。首尾相扣，一气呵成。对人物素材的娴熟首尾相扣，一气呵成。对人物素材的娴熟 运用，对文化名人运用，对文化名人