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文档简介
1、第十六章第十六章 社会主义国民收入分配及社会保障制度社会主义国民收入分配及社会保障制度教学目的教学目的:1、让学生了解一些社会主义国民经济的宏观概念及其内容 2、让学生熟悉国民收入是如何分配的 3、让学生理解国民收入正确分配的原理 4、让学生理解社会保障制度是社会经济的不可缺少的重要组成部分 教学重点教学重点:1、宏观经济概念及其之间的关系 2、国民收入的初次分配和再分配 3、积累基金和消费基金 4、怎样处理好积累和消费的关系 5、社会保障制度的内容 6、我国应如何建立符合市场经济的社会保障制度 教学难点教学难点:1、国民收入不同核算之间的关系 2、积累和消费的划分 第一节第一节 国民收入与国
2、民生产总值国民收入与国民生产总值一、几个宏观经济概念社会总产品:社会总产品:指社会各个物质生产部门的劳动者在一 定时期内(通常为1年)所生产出来的全 部物质资料的总和。 社会总产值:社会总产值:社会总产品的价值形式。(c+v+m)社会净产品:社会净产品:社会总产品扣除用来补偿以消耗的生产资料之后,剩下的部分。(v+m)教学过程教学过程:国民收入:国民收入:社会净产品经过交换和分配,最终形成一国范 围内的各种收入。 (v+m)国民生产总值:国民生产总值:指一个国家或地区的国民经济各部门在 一定时期(一般为一年)内以货币表现的全 部最终产品和劳务价值的总和。国民生产净值:国民生产净值:指一个国家或
3、地区在一定时期(一般为1 年)内以货币表现的最终产品和劳务价 值当中新创造的价值总和,它不包括固定 资产消耗即折旧。国民生产净值国民生产净值 = 国民生产总值国民生产总值 固定资产折旧固定资产折旧国内生产总值:国内生产总值:是一定时期一国领土范围内生产的最终产品和劳务的价值总和。 二、决定和影响国民收入增长的因素国民收入总量的增长速度,标志着一个国家国民经济发展的快慢和经济效益的好坏,而其人均国民收入基本上反映着这个国家的生产力发展水平和人民生活的富裕程度。 1、增加生产中的劳动量2、提高劳动生产率3、节约使用生产资料第二节第二节 国民收入的分配和使用国民收入的分配和使用一、必要劳动和剩余劳动
4、国民收入作为生产性劳动者在一年内投入的活劳动所创造的新价值包括两部分 Vm必要劳动:为自己的劳动剩余劳动:为社会的劳动,为全体劳动者共同占有,满足 共同需要增进和保障劳动者的共同利益。二、国民收入的初次分配国民收入从创造出来到最终使用,其间要经过初次分配和再次分配 初次分配是国民收入在物质生产领域内进行的分配。再分配是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配。 初次分配形成的收入叫原始收入,经过再次分配所形成的收入叫最终收入。 我国现阶段国民收入的初次分配是在国有经济、集体经济和非公有经济的各个企业分别进行的。国有经济创造的国民收入,初次分配分解为:(1)以税金的形式上缴国家,成为国家
5、集中的纯收入,由国家统筹安排,在全社会范围内使用。(2)以企业基金的形式留归企业支配,用于企业发展生产、集体福利、职工奖励等方面。(3)以工资形式根据按劳分配原则分配给企业职工,由职工个人支配和使用。(1)以税金的形式上缴国家,成为国家集中的纯收入。 城镇集体经济创造的国民收入初次分配分解为:(2)以合作基金形式上叫集资单位,形成统一支配的集体收入。(3)以企业基金形式留给企业。(4)以工资形式分给职工,形成职工个人收入。农村集体经济创造的国民收入初次分配分解为:(3)以管理费形式提留给乡村政权组织。(2)税后利润全部形成个体劳动者的个人收入。(4)以个人收入形式留归农户。(2)以公积金、公益
6、金形式留给集体,用于扩大再生产和集体福利。(1)以农业税形式上缴国家,形成国家集中的纯收入。个体经济单位创造的国民收入初次分配分解为:(1)以税金形式上缴国家。(2)以工资形式分配给企业职工(1)以税金形式上缴国家。私营企业创造的国民收入初次分配分解为:(3)以企业主收入形式归企业主支配。(1)按注册投资比率份一部分给外方投资者。“三资”企业创造的国民收入初次分配分解为:(3)企业基金。(2)税金。(4)工资形式。三、国民收入的再分配国民收入再分配的必要性:(1)满足非物质生产部门发展的需要。(2)加强重点建设和保证国民经济按比率协调发展的需要。(3)建立社会保证基金的需要。(4)建立社会后备
7、基金的。国民收入再分配的途径:(1)国家预算(4)价格变动(3)劳务费用(2)银行信贷四、积累基金和消费基金积累基金:国民收入中用于追加的生产资金部分,它的物质形式是一年内新增加的生产资料总量。消费基金: 是国民收入中用来满足劳动者个人消费及社会消费的那部分资金,它的物质形式一年内用于个人消费和社会消费的消费资料总和。国民收入积累基金消费基金社会消费基金个人消费基金非物质生产部门劳动者的劳动报酬基金物质生产部门劳动者的劳动报酬基金社会保证基金文教卫生基金国家管理基金社会后备基金非生产性基本建设基金扩大再生产基金积累基金和消费基金的关系:社会主义积累主要用于扩大再生产,代表劳动人民的长远利益,而
8、社会主义消费则直接用于人民生活,代表劳动人民个人的当前利益,因而二者从根本上说是统一的。但二者又存在着矛盾,不过是非对抗性的。正确处理积累基金和消费基金关系的原则:1、在生产发展和国民收入增长的基础上,积累基金和消费都要有所增长。 2、积累基金和消费基金的比率,必须和国民收入的物质构成 相适应。3、正确安排积累基金内部生产性积累和非生产性积累的比率 关系。4、正确安排消费基金中社会消费基金和个人消费基金的比率。5、确定合理的积累率,讲求积累效益。第三节第三节 建立健全社会保障体系建立健全社会保障体系一、社会保障的内涵和作用社会保障: 是指国家和社会为保障社会成员的基本生活和福利而提供物质帮助的
9、各项措施的统称。社会保障的内容:社会救济社会保险社会福利社会优抚社会保障的作用:1、维护和提高劳动者的素质2、调节社会关系,通过向社会以及成员统筹保障基金,分配 给维持基本生活有困难的人们,从而在一定程度上缩小贫 富差距,调节经济利益关系。3、维护社会安定4、改革和完善社会保障制度,也是促进经济体制改革,建设 社会主义市场经济的需要。二、改革和完善社会保障制度1、要扩大社会保障的实施范围2、进一步建立社会保险基金3、建立多层次的社会保障制度4、加快社会保障立法三、加强社会保障管理1、建立统一的社会保障管理机构。2、提高社会保障事业的管理水平,形成社会保险基金筹集、 运营的良性循环机制。3、社会
10、保障行政管理和社会保险基金经营要分开。4、加强社会保险基金的监督审查第十七章第十七章 社会主义个人收入的分配社会主义个人收入的分配教学目的教学目的:1、让学生理解我国目前的个人收入分配制度的客观必然性 2、说明什么是效率优先、兼顾公平的原则 3、让学生了解我国目前的个人收入分配中存在的问题 教学重点教学重点:1、我国目前的收入分配制度和原因 2、效率优先、兼顾公平的原则 3、如何解决我国目前个人收入分配存在的问题 教学难点教学难点:1、按要素分配与劳动价值论的关系 2、怎样才算效率优先、兼顾公平 3、调节我国目前个人收入分配中的问题的方法第一节第一节 社会主义的按劳分配社会主义的按劳分配一、按劳分配的内容 是指凡是具有劳动能力的人,都有平等的劳动的权利和义务,都应当各尽所能的参加社会劳动,社会对总产品作了
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