幼儿园小班美术活动教案：神奇的曲线_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班美术活动教案:神奇的曲线幼儿园小班美术活动教案:神奇的曲线活动目标：1、学画不同方向的曲线，及绘画技巧。2、能积极作画、大胆想象，并愿意表达自己的想法。3、感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。活动准备：1、教学用具：塑料玩具蛇、弹簧小兔等玩具；各种曲线条。2、绘画材料：油画棒人手一盒，白纸人手一张。活动重点：体验油画棒的绘画技巧。活动难点：学习画不同方向的曲线。活动过程：1.魔术变变变导入，激发幼儿的兴趣。出示魔术箱，讲述魔术箱可神奇了，它能变出好多东西，小朋 友猜一猜能变什么呢？请小朋友闭上眼睛，跟老师一起说：变变变，看老师变出什么 了（小花蛇），我们和小花蛇打个招呼吧：小花蛇好，小朋

2、友好 你们知道小花蛇是怎么跳舞的呢？幼：扭来扭去跳的。师：它跳舞的时候身体是怎么动的？（鼓励幼儿用身体动作表 示。）师：原来它在跳扭扭舞呢！我们也来学一学！（用身体模仿） 师：小花蛇是怎么跳扭扭舞的？它一会儿怎么样扭,一会儿又怎么 样扭?我们用小手也来横着竖着扭扭看。我们的小手指也来跳一跳。（老师明确的提出了要求：从手臂的模仿一手指的模仿，从横着扭 动一竖着扭动，使幼儿从不同方向感受了不同的曲线，加深了他们 对曲线的认识，为进入下一个环节作了很好的铺垫。）2.曲线。（1）小朋友跳得真好看，听！（老师做倾听状）谁在讲话，原 来是这里的油画棒，它们也想跳扭扭舞！我们欢迎油画棒给大家跳 一个！（拍手

3、欢迎）（2）教师拿起绿色的油画棒在纸上画竖曲线, 一边画一边说：我来竖着扭一扭。师：绿油画棒也来跳扭扭舞了，它是怎样跳的？幼：竖着跳扭扭舞的。师：它竖着跳的扭扭舞像什么？幼：像高山、像小草等。（幼儿边回答）师拿起蓝色的油画棒 （3）在纸上画横曲线，一边画一边说：我来横着扭一扭。师：什么颜色的油画棒来跳舞了？幼：蓝色的。师：它是怎么跳扭扭舞的？幼：横着跳扭扭舞的。师：它横着跳的扭扭舞像什么？幼：像蓝天，像水等。（幼儿回答）3.展思维：在生活中，你们 还见过哪些曲线？（弹簧小兔、彩带）4.出要求，幼儿绘画， 教师巡视。（1）师：这些油画棒跳得真漂亮，后面还有许多油画棒也想来 跳一跳了，我们请它们也来跳吧。（2）看！这里有白纸，有油画棒。等会儿，你想请哪个油画棒 跳舞就拿着纸去找它，让它在你的纸上跳，好吗？跳的时

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