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文档简介
1、特殊教育老师工作计划(2021版)Each task has stages in the completion process, and each stage has many links. Therefore, theformulation of the plan must have the overall situation in mind and arrange rationally()部门:姓名:日期:WORD文档/A4打印/可编辑特殊教育老师工作计划(2021版)备注:每项任务在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此制 订计划必须胸有全局,妥善安
2、排,哪些先干,哪些后干,应合理安排.而在实施当中,又有轻重缰急之分, 哪是重点,哪是一履,也应该明确。树爱心,转观念,积极探索特教与普教一体化的教育形式,推 进特殊学生随班就读的教学改革,全面提高特殊学生的综合素质。工作目标:1、优化形成随班就读学生的育人环境,促进随班就读学生的健 康发展;2、形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制;3、建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。4、关爱学生,大力宣传特奥会。一、更新观念,统一思想,优化育人环境。为随班就读学生营造一个良好的教育环境是搞好随班就读工作 的第一关,是学校经常性的工作。随班就读工作与普通教育相互支 持、相互渗透、相互启发、优
3、势互补。为此,制订随班就读教育工 作计划、规童制度和奖惩条例,使广大教师充分认识随班就读工作 的重要性、必要性,打消了部分教师头脑中存在的搞随班就读怕影 响普通教育、降低教学质量的错误认识,形成了人人关心、爱护、 支持随班就读班工作的氛围。在提高认识的基础上,抓好日常管理 工作,并落实到具体学校工作计划中,在各方面关心组织下,特教 工作有目标、有计划、有措施、有督促、有检奁、有反馈、有评价。 在教研活动中,落实计划、传达精神,开展随班就读课堂教学研究 活动,学习有关经验文童、交流体会。通过反复学习与宣传教育, 全体教师对特教工作的重要性有了共识,_致认为随班生应当让他 享受到比一般儿童更为优越的教育权利,并通过不断努力,让他们 获得成功的喜悦,使他们身心
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